Pages
-
-
Djeca i internet: sociološko istraživanje iskustava roditelja
-
Dolores Jurić Mediji postaju sve snažniji čimbenik u socijalizaciji djece i mladih te sve snažnije utječu na njihova društvena ponašanja. Takvi potencijalni utjecaji medija u suvremenom društvu započinju od najranije životne dobi pojedinca i to u okviru roditeljskog doma. Stoga će način na koji roditelji rabe pojedine medije, imati svakako učinka i na djecu bilo u pozitivnom ili negativnom smislu. Pritom roditelji dobivaju sve značajniju ulogu u reguliranju korištenja medija i medijskih...
-
-
Djeca i mediji: uloga televizije u životu djece
-
Jurlieta Petra Botica U okviru rada provele smo istraživanje o ulozi televizije u životu djece. Naime, svrha
nam je bila doći do adekvatnih i pravovaljanih informacija o jednom od bitnih segmenata u
djetetovom životu, upravo u vrijeme kada dijete odrasta i oblikuje vlastite prosudbe, mišljenje
i stavove.
Ovim istraživanjem došle smo do podataka koji su nam pokazali kako djeca provode
slobodno vrijeme, koje su navike gledanja televizije kod djece, te koliko su djeca informirana
o poučnim i negativnim...
-
-
Djeca pod utjecajem marketinga
-
Jelena Banovac Pristup djeci mijenjao se ovisno o povijesnoj epohi u kojoj su živjeli. Većinom su gledana kao
teret, smatrana pasivnim sudionicima vlastitoga odgojno-obrazovnog procesa. No, nisu svi
dijelili takvo mišljenje, već su im pojedini osigurali aktivnu ulogu koristeći ih jeftinom radnom
snagom. Marketing se razvija i djeluje stoljećima. Izmjenjivao je inačice slijedeći ili oblikujući
duh vremena. U razdoblju potrošačkog kapitalizma i kulture konzumerizma proživljava
renesansu....
-
-
Djeca s teškoćama u razvoju i njihove obitelji
-
Tea Matas U radu se prezentiraju obitelji djece s teškoćama u razvoju, njihovom ţivotnom ciklusu, emocionalnim stanjima roditelja djece s teškoćama u razvoju, preprekama na koje najĉešće nailaze, roditeljskom stresu i o vrstama socijalne podrške. Provedeno je istraţivanje u kojem je problem rada zadovoljstvo roditelja naĉinom i koliĉinom društvene podrške. Cilj rada bio je utvrditi stavove 100 roditelja djece s teškoćama u razvoju iz Splitsko-dalmatinske ţupanije o njihovoj...
-
-
Djetinjstvo i odrastanje u fantastičnim pričama: Petar Pan i Pipi Duga Čarapa
-
Maja Sinovčić Škotski književnik za djecu James Matthew Barrie i švedska književnica za djecu Astrid Lindgren donijeli su novu vrstu priče, fantastičnu priču. Potaknuti Lewisom Carrollom i njegovom Alisom u Zemlji Čudesa i oni su se okušali u tom smjeru i napisali svoja djela Petar Pan i Pipi Duga Čarapa zbog kojih su danas najprepoznatljiviji. Djela su im donijela veliku slavu među djecom, a i među odraslima. Priča o dječaku koji ne želi odrasti i o djevojčici koja se protivi autoritetu...
-
-
Djetinjstvo na otoku sredinom 20. stoljeća
-
Radmila Jozić Tema ovog rada bavi se paradigmom djetinjstva sredinom 20. stoljeća i pripada području
sociologije djetinjstva. Radom se nastojao dati doprinos u pogledu na djetinjstvo promatrano
iz sociološke perspektive. Kako bi se stvorila cjelovita slika o djetinjstvu na otoku istraženi
su različiti aspekti i dimenzije s osvrtom na svakodnevni život djece, uloga socijalnog
okruženja, igra i igračke i podjela poslova u obitelji. Cilj ovog rada bio je saznati i opisati
djetinjstvo na otoku...
-
-
Djetinjstvo nekad i danas
-
Karla Jurić U ovom će se radu promatrati djetinjstvo i njegovo povijesno formiranje. Prikazuje se višestruko oblikovanje djetinjstva kao socijalnog konstrukta. Različite ekonomske, društvene, političke i kulturne promjene formulirale su djetinjstvo kakvo poznajemo danas. Proučavanje povijesne paradigme započelo je antičkom kulturom i opisivanjem života koji su djeca živjela. Svako društvo unutar kojeg se djetinjstvo stvaralo ima svoje elemente koji su karakteristični za život u tom...
-
-
Dječja igra
-
Paola Jukić Igra je svima dobro poznata aktivnost te je urođena potreba djeteta. U igri se dijete rado nalazi i uživa. Ona je osnovni biološki dječji nagon koji je u tolikoj mjeri intenzivan da se djeca igraju bez obzira na to jesu li prisutne stvarne igračke ili ne. Vidljiva je razlika, u odnosu na prijašnja desetljeća, u smanjenju vremena koje djeca provode u igri. Prije su se djeca više bavila fizičkom aktivnošću, bila su aktivnija i otvorenija za nova iskustva. Danas, u modernom 21....
-
-
Dječja igra kao pokretač kognitivnog, socijalnog i emocionalnog razvoja
-
Marina Matijašević Period djetinjstva, a samim time i dječja igra postaju važni predmeti istraživanja ljudskoga društva tek pojavom humanizma. Od tada su razni autori pokušali definirati igru i njezinu ulogu u dječjem životu i razvoju. Mnogi su teoretičari u svojim teorijama razvoja indirektno govorili i o igri. Tako su je psihoanalitičari definirali kao odraz unutarnjih prikrivenih stanja. Teoretičari kognitivnih teorija naglašavali su kako je igra najbolji pokazatelj trenutnog stupnja kognitivnog...
-
-
Dječja igra u kontekstu institucionalnog odgoja rane i predškolske dobi
-
Petra Težak Igra je temeljna djetetova aktivnost u ranom i predškolskom razdoblju. Spontana je i dobrovoljna aktivnost pomoću koje dijete uči o odnosima između njega i okoline, uči o empatiji i partnerstvu među djecom u skupini. Igra u dječjem vrtiću ima važnu ulogu za djetetove motoričke i spoznajne funkcije. Razne igre i igračke kojima se dijete igra u dječjem vrtiću potiču njegovu kreativnost i originalnost. Dječja unutarnja motiviranost jedna je od glavnih pokretača igre, bilo da je...
-
-
Dječja književnost Sunčane Škrinjarić
-
Valnea Radovanović Razvitkom svjetske dječje književnosti razvila se i hrvatska dječja književnost, koja je obogatila naš književni svijet za mnoštvo čuvenih autora. Stoga je cilj ovoga rada predstaviti čuvenu hrvatsku dječju spisateljicu, koja proširuje bajku i uspješno spaja realan i irealan svijet. U skladu s tim, analizirat ćemo i interpretirati njezinih šest romana: Pisac i vrijeme, Pisac i princeza, Slikar u šumi, Čarobni prosjak, Ulica predaka, i Ispit zrelosti. Iako se romani odlikuju...
-
-
Dječja olimpijada
-
Mirjana Čaljkušić Ivanović Djeĉja olimpijada je projekt nastao po prijedlogu Hrvatskog olimpijskog odbora. Organizira se na lokalnoj razini u općini, gradu ili ţupaniji.
Organizator natjecanja duţan je osigurati financijska sredstva za organizaciju natjecanja (suncobrani, šatori, voda, autobusni prijevoz, vozilo hitne pomoći, medalje, pehari, sportski rekviziti, putni troškovi koordinatora, priprema športskih terena, dresovi u razliĉitim bojama i sl.).
Pravo sudjelovanja na Djeĉjoj olimpijadi ima svaki...
Pages
