Pages
-
-
Doprinos temperamenta i roditeljskog ponašanja razvojnim ishodima djece predškolske dobi
-
Tina Božiković Djeca su rođena s određenim temperamentom koji je rezultat biološki nasljeđenih dispozicija i okolinskih čimbenika. Kao najvažniji okolinski čimbenik promatra se roditeljski utjecaj, pri čemu se kvaliteta roditeljstva povezuje s različitim pozitivnim aspektima djetetova razvoja. Novija istraživanja sve više ističu poseban značaj očinstva i majčinstva na psihološku prilagodbu, ali i cjelokupno funkcioniranje djeteta.
Glavni cilj ovoga istraživanja bio je ispitati povezanost...
-
-
Downov sindrom kod djece rane i predškolske dobi
-
Marija Bosnić Downov sindrom poznat i pod nazivom Trisomija 21, najčešći je genetski poremećaj koji pogađa 1 od 650 djece. U radu je prikazan povijesni pregled Downovog sindroma i najčešća fizička obilježja djece koja boluju od ovog sindroma. Također, prikazane su psihološke osobitosti kod djece rane i predškolske dobi, ali i bolesti s kojima se najčešće susreću. Opisan je razvojni tijek kroz kognitivne, socijalne i emocionalne karakteristike djeteta s Downovim sindromom. Objašnjava se...
-
-
Dramatizacija i adaptacija bajke
-
Marina Carev U ovom završnom radu govori se o lutkarskoj i scenskoj umjetnosti, konkretnije riječ je o dramatizaciji i adaptaciji bajke Crvenkapica u dječjem vrtiću. Bajka predstavlja najpogodniju vrstu za adaptaciju lutkarskog igrokaza. Kroz dramsku radnju, upravo preko lutke sadržaj neke bajke na dijete djeluje snažno i uvjerljivo. Zasigurno je da scenska lutka pored bajke ili drugog teksta predstavlja osnovu za dramatizaciju i adaptaciju. Izrada i primjena lutaka predstavlja sintezu scenske...
-
-
Dramatizacija i adaptacija djela Luke Paljetka za djecu
-
Kristina Očkovsky Polazeći od toga da je za izvođenje lutkarske predstave važno izabrati tekst koji će biti djeci izvedbeno prihvatljiv, prilikom adaptacije i dramatizacije određenog teksta odgajatelj mora biti vrlo kreativan i vješt. U ovom će se radu prikazati scenske realizacije djela Luke Paljetka za djecu. Kako je i sam autor bio svjestan važnosti lutkarske umjetnosti i njenog pozitivna učinaka na djetetov cjelovit razvoj, u radu će se istaknuti i važnost uključivanja djeteta u proces...
-
-
Dramatizacija i adaptacija hrvatskih usmenih priča
-
Dea Beara Djeca jako vole priče i zbog toga im je potrebno omogućiti što više iskustava i doticaja sa pričom u dječjem vrtiću. Da bi dijete u potpunosti doživjelo ljepotu usmenoga stvaralaštva, potrebno mu ga je približiti. Jedan od načina svakako je adaptacija i dramatizacija usmenih priča. Usmene prozne vrste koje se mogu koristiti u radu odgajatelja u dječjem vrtiću su bajka, mit, basna, predaja, legenda i anegdota. One su često predložak scenskom izrazu djece predškolske dobi....
-
-
Dramatizacija i adaptacija književnih tekstova za lutkarsku scenu u dječjem vrtiću
-
Jelena Mandić U ovom radu se govori o izboru književnog teksta za lutkarska uprizorenja u dječjem vrtiću te o dramatizaciji istog. Nisu svi tekstovi pogodni za izvođenje na lutkarskoj sceni pa s toga zahtijevaju adaptaciju. Rad na tekstu zahtjeva od odgojitelja vještost i kreativnost. Scenska lutka je, pored teksta, osnova za lutkarske predstave, a neupitan je njen pozitivan utjecaj na dijete. Sam odgojitelj treba biti vješt u animaciji i pokretanju lutke. Cijeli proces nastanka lutkarske predstave...
-
-
Dramatizacija i adaptacija kraćeg proznog djela za djecu
-
Anđela Šapina U ovom radu prikazana je dramatizacija i adaptacija kratkog proznog teksta za lutkarsko uprizorenje u dječjem vrtiću. Kako bi odgajatelj mogao izvesti lutkarsku predstavu, ponajprije treba biti upoznat s pojmovima dramatizacije i adaptacije. Nisu svi tekstovi pogodni za izvođenje na lutkarskoj sceni pa stoga zahtijevaju adaptaciju. U radu s tekstom, odgajatelj treba znati odgovoriti na pitanja: što, zašto, za koga i kako? U izvođenju predstave, izgovor teksta treba biti jasan i glasan...
-
-
Dramatizacija i adaptacija tradicijske bajke
-
Ivana Budimir Cilj ovog rada bio je kroz dramatizaciju i adaptaciju tradicijske bajke Djevojka iz ružmarina, potaknuti dječju maštu, kreativnost i stvaralaštvo. Analize videozapisa dramatizacije i adaptacije tradicionalne bajke, djece od tri do šest godina života iz Dječjeg vrtića Popaj u Splitu, potvrđuju odgojno obrazovnu vrijednost scenske lutke u životu predškolskog djeteta, utjecaj na dječji razvoj, osobito razvoj govora. Analize videozapisa također potvrđuju važnost bajke u životu...
-
-
Dramsko stvaralaštvo Jadranke Čunčić-Bandov
-
Dobrila Vranković U ovom radu govori se o dječjoj književnosti, posebice igrokazu, dramsko-scenskoj umjetnosti kao i o stvaralaštvu književnice i lutkarice Jadranke Čunčić-Bandov. Igrokaz je književna vrsta koju možemo definirati kao kazivanje igrom. Upravo zbog te igrovne funkcije jako je blizak djeci. Igrokazi Jadranke Čunčić – Bandov kratki su, ritmični, smiješni te su zbog toga zanimljivi djeci predškolske dobi. Jednostavni su te ih je moguće dramatizirati. Igrokaz je namijenjen...
-
-
Dramsko stvaralaštvo Zlatka Krilića
-
Anna Drlje U ovom radu govori se o dramskom stvaralaštvu Zlatka Krilića, tj. o njegovim igrokazima koje je moguće primijeniti u radu s djecom predškolske dobi. Svako je dijete individua za sebe i stoga odgojitelj mora biti educiran njihove potrebe prepoznati i zadovoljiti ih. Kada je riječ o igrokazima za predškolsku i vrtićku djecu veoma je važno poznavati njihove interese i sposobnosti. Također se treba voditi maštom, jer lutka u djetetovoj igri potiče dijete na maštanje i potrebu da...
-
-
Dramsko stvaralaštvo za djecu Ludwiga Bauera
-
Petar Mimica Odgajatelj predstavlja ključnu ulogu u prepoznavanju različitih dječjih potencijala . Kada je
riječ o igrokazima za djecu predškolske dobi onda je iznimno važno poznavati dječje interese
i sposobnosti. Jedan od ključnih elemenata u lu tkarskim igrokazima je mašta. Lutka dijete
potiče na maštanje i ujedno stvara želju u djetetu da nestvarno pretvori u stvarnost. Dijete kroz
maštu razgovara s lutkom te joj se povjerava. Ovim radom se prikazuje sav umjetnički i
pedagoš ki...
Pages