Pages
-
-
Dvojna posebnost u predškolskoj dobi: usporedne studije slučaja
-
Ema Vulić Kako bi se dobio uvid u karakteristike i razvoj dvoje djece s dvojnom posebnosti, u ovom radu prikazane su dvije studije slučaja provedene u jednoj predškolskoj ustanovi. Studije slučaja uključuju sustavno promatranje djece u skupini, intervjue s roditeljima i članovima stručnog tima, ali i uvid u kontekst razvoja darovitosti u okviru jedne vrtićke ustanove. Problem istraživanja je implementacija procedure prepoznavanja i identifikacije te podrške darovitoj djeci predškolske dobi,...
-
-
E-UČENJE U VISOKOŠKOLSKOM OBRAZOVANJU
-
Andrea Jurjević Uz neprekidan razvoj tehnologije te ubrzan protok informacija, ne čudi kako i stopa korištenja informacijsko komunikacijskih tehnologija naglo raste. Tehnološke promjene zahvaćaju čitavo društvo, pa tako i odgojno-obrazovne ustanove, s naglaskom na visoko školstvo. Od visokoškolskih ustanova traži se napredak, promjena, nova rješenja problema, kao i prijelaz s tradicionalnog pristupa nastavi na onaj suvremeni, u kojemu če učenik biti glavna figura odgojno obrazovnog procesa. Kako...
-
-
E.T.A. HOFFMANN: "DER SANDMANN." DAS UNHEIMLICHE IN DIR ERZÄHLUNG UND IM FILM
-
Marina Rančić E.T.A. Hoffmanns Novelle Der Sandmann ist dank Freuds Interpretation zu einem seiner wichtigsten Werke geworden. Die Novelle, die die Leser mit dem jungen Studenten Nathanael, der mit sich ein Kindheitstrauma trägt, bekannt macht, ist ein komplexes Werk, das auch den weltbekannten Mediziner fasziniert hat. Diese Arbeit befasst sich mit der schon erwähnten Novelle, mit Freuds Artikel „Das Unheimliche“ und mit der sehr relevanten Verfilmung aus dem Jahr 2012. Das Motiv des Unheimlichen...
-
-
ECOLOGICAL SYSTEMS THEORY: (RE) CONSTRUCTING IDENTITY IN THE WORKS OF TONI MORRISON
-
Iva Donelli In this thesis, Toni Morrison’s novels Beloved (1987), The Bluest Eye (1970) and Sula (1974) will be considered from the point of view of developmental psychology. Namely, Morrison’s works can be seen as representing an intertwinement of social, historico-political and emotional themes which play a crucial role in the identity construction of the author’s characters. Therefore, the Ecological Systems Theory proposed by Urie Bronfenbrenner will employed to closely examine how...
-
-
EGZISTENCIJALIZAM JEAN-PAUL SARTREA
-
Ivana Perić Tema ovog završnog rada je filozofija egzistencije francuskog filozofa Jean-Paul Sartrea s posebnim naglaskom na pitanje slobode. Prikazati ću glavne teme koje su prisutne u njegovim djelima: pitanje ništavila, dosade, problem apsurda, odnos pojedinca sa drugima, odnos esencije i egzistencije te značenje povijesti i političke angažiranosti. Vezano za kontekst etike Sartreova važnost obuhvaća njegovo inzistiranje na utemeljenju slobode kao etičke vrijednosti te autentičnosti i...
-
-
EGZISTENCIJALIZAM SÖRENA KIERKEGAARDA I JEAN-PAULA SARTREA
-
Ivana Perić Ivanović Rad iznosi probleme vezane za filozofiju Sörena Kierkegaarda i Jean-Paula Sartrea te egzistencijalizma općenito. Prikazan je Kierkegaardov filozofsko-religiozni egzistencijalizam kao i njegovo neprihvaćanje spekulativnog mišljenja i značaj koji pridaje subjektivitetu i individualnosti za čovjekovu egzistenciju. Dane su definicije filozofije egzistencije kao preteče egzistencijalizma te samog pokreta koji se pojavljuje u Europi nakon Drugog svjetskog rata, posebice u Francuskoj, kao...
-
-
EINE UNTERSUCHUNG DER FRAUENBILDER IN AUSGEWAEHLTEN WERKEN MARIE VON EBNER-ESCHENBACHS
-
Kristina Meštrović Das 19. Jahrhundert war für Frauen eine Zeit von großer Bedeutung, denn es markiert die
Anfänge der Frauenbewegung, die darauf abzielte, allen Frauen einen gleichberechtigten
Zugang zu Bildung und Erwerbstätigkeit sowie größere persönliche Freiheit zu verschaffen.
Dies ist auch eine Zeit, in der Frauen auf dem Literaturmarkt sowohl als Leserinnen als auch
als Schriftstellerinnen eine größere Rolle zu spielen beginnen und in der die Produktion
feministischer Literatur...
-
-
EJNAR DYGGVE I SALONA
-
Filipa Dora Ćapeta Završni rad se bavi proučavanjem Salone i analize njenih elemenata kroz perspektivu danskog arheologa i arhitekta Ejnara Dyggvea. Na početku daje kratki uvid u njegov život te sažet prikaz Salone kroz povijest. U nastavaku rada je prikazano Dyggveovo proučavanje salonitanskog lokaliteta kroz carsko i ranokršćansko razdoblje, a skupa s tim i dijelovi Salone od razvoja urbaniteta, opisa hrama, amfiteatra, foruma pa sve do većih bazilikalnih i cemetrijalnih kompleksa. Neupitno je da je...
-
-
EKSPRESIVNE TEHNIKE U RADU S DJECOM PREDŠKOLSKE DOBI KOJA MANIFESTIRAJU PROBLEME U PONAŠANJU
-
Ana Rimac Cilj ovog rada jest prikazati temu problema u ponašanju djece rane i predškolske dobi s posebnim naglaskom na ekspresivne tehnike koje se koriste u radu s njima.
Prvi dio rada fokusira se na probleme u ponašanju, daje definiciju samog pojma te iznosi neke primjere najčešćih problema u ponašanju kod predškolske djece kao što su dječji otpor, neposluh i ljutnja, agresija i destruktivnost, te problemi s pažnjom, hiperaktivnost, odnosno impulzivnost. Također, stavlja naglasak na...
-
-
ELEMENT "FANTASTIČNO" U DJELU HARRY POTTER I DAROVI SMRTI
-
Lara Ivanišević Cilj je rada pronaći fantastične elemente u romanu u „Harry Potteru i Darovima smrtiˮ , koji doprinose atmosferi čarolije, pustolovine i avanture. Također, pomažu stvoriti bogat i maštovit svijet u kojem se likovi suočavaju s izazovima, otkrivaju tajne i bore se protiv zla.
Polazeći od pretpostavke da se radi o fantastičnom romanu, podrazumijeva se da će i fantastični elementi biti dio stilskoga inventara autorice J. K. Rowling pa će se metodama interpretacije i analize...
-
-
ELEMENTI REGGIO PEDAGOGIJE U USTANOVAMA RANOG I PREDŠKOLSKOG ODGOJA U HRVATSKOJ
-
Anđela Podrug U radu se raspravlja o tradicionalnom i suvremenom poimanju odgoja i obrazovanja u
ustanovama ranog i predškolskog odgoja u Hrvatskoj te elementima Reggio pedagogije koji
su prisutni u kurikulumu i odgojno-obrazovnom djelovanju. Reggio koncepcija predstavlja
otvorenu teoriju koja se stvara i razvija kroz praksu i koja se stalno isprobava u praksi, koju se
može učiniti vidljivom, koju se može interpretirati i o kojoj se može (i treba) diskutirati, i kroz
koju se treba kontinuirano...
Pages