Paginacija
-
-
Online organizacija odgojno-obrazovnog rada za djecu rane i predškolske dobi
-
Darija Delić Ovaj rad se bavi pitanjem organizacije odgojno-obrazovnog procesa za djecu rane i predškolske
dobi, u online okruženju. Naglasak je stavljen na uporabu digitalnih tehnologija u komunikaciji s
roditeljima i djecom rane i predškolske dobi, u doba pandemije koronavirusa. Teorijski dio rada
objašnjava prisutnost i važnost digitalnih tehnologija u životu djece i odraslih ( odgojitelja i
roditelja), prednosti komunikacije putem digitalnih alata i sigurnosti korištenja digitalnih
...
-
-
Opasnosti interneta: iskustva i prakse mladih
-
Ana Koljanin U današnjem vremenu, ne možemo ni zamisliti život bez Interneta. Od samih početaka
služio je povezivanju ljudi, a do danas je toliko napredovao da se njime služimo u gotovo svim
sferama našeg života. Lako je dostupan te omogućava prikupljanje, dijeljenje i razmjenu
informacija. Olakšava komunikaciju i svakodnevne obaveze, a nudi i razne interaktivne
sadržaje. Pruža brojne korisne mogućnosti, no uvijek postoje rizici prevare, krađe, zlostavljanja
i slično. U ovom...
-
-
Opsada Sinja 1715. godine
-
Ana Bralić Budući da su se izmjenjivale vlasti, grad Sinj i njegova okolica uvijek su bili izloženi napadima. Borbe za prevlast su se uvijek vodile između Osmanskog Carstva i Mletačke Republike. Tvrđava Sinj tri puta je napadnuta nakon što je došla pod mletačku vlast, ali nijednom nije pala u ruke neprijatelja. Najvažnija je bitka iz 1715. godine kada je domaće stanovništvo, odlučno obraniti svoje domove, uspjelo potjerati mnogobrojniju osmansku vojsku. Nakon te godine, Osmanlije nisu...
-
-
Opsada Staljingrada u 2. Svjetskom ratu
-
Vinko Matulić Cilj ovog rada je pobliže upoznati ratna zbivanja u Rusiji, gdje su u fokusu promatranja njemačka opsada Staljingrada i ruska obrana. Prvi dio se bavi početkom ratnih zbivanja u Sovjetskom Savezu, kretanjima njemačke vojske ka glavnom gradu Moskvi. U drugom dijelu fokus je na svim fazama opsade Staljingrada, prelaskom Crvene armije iz faze obrane u napad, te konačni slom njemačke vojske. Također se objašnjavaju postupci vodećih ličnosti suprostavljenih strana, Hitlera i Staljina,...
-
-
Oralna higijena učenika nižih razreda osnovne škole
-
Ivana Stojić Oralno zdravlje je neizostavan dio općeg zdravlja te važan čimbenik ukupne kvalitete života. Zubi i usna šupljina imaju mnoge funkcije koje omogućavaju pojedincu osnovne aktivnosti kao što su konzumiranje hrane, komunikacija i socijalizacija bez osjećaja boli ili nelagode. Mnogi čimbenici, kao što su oralna higijena, način života, ekonomski status, posjeti stomatologu, utječu na oralno zdravlje. Može se reći da upravo oralna higijena usta i zuba predstavlja jednu od...
-
-
Orffov instrumentarij u glazbenoj odgojno-obrazovnoj praksi
-
Marica Biočić U ovom radu dobivamo uvid u brojnost glazbenih instrumenata koje je objedinio njemački skladatelj, humanist i dirigent Carl Orff. Važno je provoditi glazbene aktivnosti sa djecom predškolske dobi, jer glazba djetetu omogućava raznoliki razvoj. Provela sam istraživanje u dječjem vrtiću „More“ sa odgajateljicom i djecom te istražila učestalost korištenja Orffovog instrumentarija i dječje stavove o istom.
-
-
Organizacija igrovnog konteksta u Waldorfskom dječjem vrtiću
-
Marija Zagorac U ovom radu prikazuje se organizacija igrovnog konteksta u waldorfskom dječjem vrtiću kao i međusobna usporedba istoimene organizacije u dječjem vrtiću „Čarobni Pianino“. Prema načelima pedagogije Rudolfa Steinera, waldorfska pedagogija ne obraća se samo djetetovu intelektu, već usporedno njeguje djetetov osjetilni život, razvija radne i stvaralačke navike te snaži volju i interes. Glavni cilj ove pedagoške metode je težnja za usklađivanjem djetetovog duhovnog i zemaljskog...
-
-
Organizacija odgojno-obrazovnog konteksta u dječjem vrtiću prema načelima kurikuluma "Korak po korak"
-
Marina Zoko Riječ kurikulum u odgojno-obrazovnom smislu najčešće se koristi kao pojam koji označava smjer kojim se postižu određeni odgojno-obrazovni ciljevi. Kurikulum Korak po korak pomaže odgajateljima u određivanju osnovnih koraka u odgoju i obrazovanju djece.
Kurikulum Korak po korak objedinjuje praksu zasnovanu na istraživanju odgoja i obrazovanja u ranom djetinjstvu te čvrsto opredjeljenje za rad s obiteljima i zajednicom kako bi se zadovoljile individualne potrebe svakog djeteta....
-
-
Organizacija odgojnog konteksta u Montessori dječjoj kući
-
Anja Kevo U ovom radu prikazana je organizacija odgojnog konteksta u Montessori dječjoj kući. Kroz cijeli rad naglašavana je važnost okoline na djetetov razvoj. U središtu Montessori pedagogije je dijete. U pripremljenoj okolini djeca samostalno istražuju i usvajaju znanja kroz interakciju s drugom djecom. Naglasak nije na podučavanju djeteta, već na poticajnoj okolini koja potiče djetetovu prirodnu radoznalost, te mu kroz igru omogućava spontano učenje otkrivanjem. Kroz posebno izdrađene...
-
-
Organizacija poticajnog okruženja u Reggio koncepciji predškolskog odgoja
-
Petar Mimica Čovjek se nalazi u procesu mijenjanja slike o predškolskom djetetu. Dijete ima u sebi mnogo potencijala koje moţe iskoristiti samo zajedničkim radom sa odgajateljem i interakcijom sa drugom djecom.
Rad djece na projektu je jedan od osnovnih načina upoznavanja djece sa različitim temama koje ih okruţuju u svakodnevnom ţivotu. Dijete takvim oblikom rada razvija svoju psihomotoričnu koordinaciju i socijalizira se sa drugom djecom Za razliku od ostalih koncepcija u Reggio pristupu...
-
-
Organizacija poticajnog okruženja u waldorfskom dječjem vrtiću
-
Antonija Orlić U ovom se radu prikazuje na koji se način organizira poticajno okruženje u waldorfskomvrtiću. Bogatstvo, raznolikost i dostupnost materijala, prirodna okolina, obiteljska atmosfera,kvalitetna komunikacija te kompetentan odgojitelj glavne su karakteristike poticajnogokruženja.Djetetu kao osjetilnom biću treba osigurati okolinu koja će mu omogućiti da slobodnoistražuje svijet koji ga okružuje te da stečeno iskustvo prenosi preko tijela, osjećaja i glave.
-
-
Ornamentika epigrafskih spomenika vladara i velikaša s prostora ranosrednjovjekovne hrvatske države
-
Jelena Vardić Natpisi se javljaju na hrvatskim vladarskim dobrima, privatnim ranofeudalnim zadužbinama hrvatskih velikaša i u samostanskim crkvama. Branimir se spominje na čak pet natpisa, vezanih uz predromaničke crkve. Na gredi oltarne ograde crkve sv. Petra u Muću, osim što se spominje kneževo ime, navedeno je precizno vrijeme gradnje godinom 888. Na zabatu oltarne pregrade predromaničke crkve sv. Ivana u Uzdolju kod Knina, uz točno datiranu godinu 895., Muncimir se navodi kao princeps....
Paginacija
