Pages
-
-
Prelazak djece iz vrtića u školu: perspektiva odgajatelja, učitelja i roditelja
-
Kate Pajić Glavni cilj ovoga istraživanja bio je ispitati stavove učitelja, odgojitelja i roditelja o
prilagodbi djece pri prijelazu iz vrtića u školu u kojemu je poseban naglasak stavljen na
analiziranje uloge odgojitelja, učitelja i roditelja u pripremanju djece za polazak u školu,
ispitivanje i analizu načina i postupaka u procesu prijelaza iz vrtića u školu, ispitivanje
stavova sudionika istraživanja o kvaliteti i zahtjevnosti prelaska iz vrtića u osnovnu školu te
ispitivanje...
-
-
Prestiti italiani nella parlata di Spalato provenienti dalle lingue de sostrato del latino
-
Karla Mrčela U ovom se radu analiziraju utjecaji venecijanskog dijalekta na splitski govor. Poseban naglasak
se stavlja na riječi jezika supstrata latinskog jezika koje su, upravo putem venecijanskog
dijalekta, ušle u splitski govor. Iznosi se definicija posuđenica i jezika supstrata. Ukratko je
opisan i venecijanski dijalekt te je objašnjen način na koji je utjecao na splitski govor,
prikazujući i povijesni okvir. Potom slijedi provjera riječi u Migliorinijevoj knjizi Storia della
lingua...
-
-
Pretilost i tjelesna aktivnost u slobodno vrijeme kod učenika razredne nastave
-
Matea Burazin Pretilost je bolest koja je sve prisutnija kod učenika razredne nastave. Kako bi se spriječio
njezin razvoj, a time i razvoj bolesti kojima je uzrok potrebno je razviti zdrave životne navike. U
njih se ubrajaju pravilna prehrana i svakodnevna tjelesna aktivnost. Tjelesna je aktivnost učenika
u njihovo slobodno vrijeme vrlo važna jer je ključan čimbenik za rast i razvoj te normalno
funkcioniranje organizma. U radu je istraženo na koji način učenici razredne nastave provode...
-
-
Prevencijski potencijal povezanosti obitelji i salezijanske odgojne zajednice
-
Marija Pavić Obitelj je zasigurno jedan od najbližih sustava i primarnih izvora koji utječu na dijete, to jest pojedinca. Upravo Teorija primarne socijalizacije i Teorija Bronfenbrennerovog ekološkog modela to potvrđuju. Kao jedan od primarnih odgajatelja, obitelj, pripada skupini zaštitnih čimbenika koji štite pojedinca od devijantnih ponašanja. Obitelj ne djeluje na pojedinca sama po sebi već je dio različitih međusobno povezanih sustava te jakih veza između primarnih i sekundarnih izvora....
-
-
Preventivni programi u predškolskim ustanovama
-
Ljubica Zekić U ovom radu predstavljen je pojam prevencije, točnije njene definicije kao i njena klasifikacija prema R. Gordon na univerzalnu, selektivnu i indiciranu prevenciju. Objašnjena je i znanstvena utemeljenost prevencijske prakse te kakav je predškolski preventivi program. Glavni dio ovog završnog rada jesu četiri preventivna programa ukratko objašnjena u jednom od poglavlja, koja bi se mogla koristiti u predškolskim ustanovama kako bi se pomoglo djeci s problemima u ponašanju.
-
-
Približavanje filozofskih tema djeci u razrednoj nastavi
-
Ivna Šego U ovom diplomskom radu razmatraju se metodički postupci u kojima se učenicima razredne nastave (1. obrazovnog ciklusa, NOK 2019: 191) nastoje približiti književna djela s naglašenim filozofskim sadržajima. Kao predmet analize odabrani su ulomci iz klasičnih djela svjetske književnosti, Alisa u Zemlji Čudesa i Mali princ te izbor iz nacionalne književnosti, priče Stjepana Lice. Cilj je rada razmotriti koji se metodički postupci pokazuju najboljim izborom u prenošenju filozofskih...
-
-
Prigodne lutkarske predstave u predškolskim ustanovama
-
Helena Veljača Lutkarstvo je posebna vrsta scenske umjetnosti koja uvodi djecu u svijet mašte, bajki i fantazije u kojem ne postoje granice. Lutka koja predstavlja bit lutkarstva pokreće djetetov misaoni i emocionalni svijet. Na taj način omogućuje djetetu da riječima i pokretima izražava vlastite doživljaje svijeta koji ga okružuje. Cilj ovog završnog rada bio je obrazlaganje važnosti lutkarstva i lutke u predškolskim ustanovama, te isticanje vrijednosti lutkarskih predstava u ranom odgoju i...
-
-
Prijedlog planiranja kinezioloških aktivnosti djece predškolske dobi u trajanju od dva mjeseca
-
Ana Katić U ovom završnom radu naglasak je bio na antropološkim karakteristikama i motoričkim sposobnostima čije smo testove opisali i prilagodili djeci predškolske dobi. Opisano je inicijalno i završno mjerenje djece predškolske dobi nakon provedbe dvomjesečnog kineziološkog programa. Dobivenim rezultatima ukazalo se na pozitivne promjene u antropometrijskim karakteristikama kao i motoričkim sposobnostima.
Cilj ovog rada bio je dati uvid u važnost bavljenja kineziološkom aktivnošću od...
-
-
Prijedlog programa obuke plivanja za sedmogodišnju djecu
-
Katarina Nardelli U radu je prikazan prijedlog programa obuke plivanja koji bi se mogao realizirati kao izvanškolska aktivnost u prvom razredu osnovne škole. Kroz ovaj diplomski rad pronaći ćete primjere vježbi za obuku plivanja kod sedmogodišnje djece.
U procesu obuke potrebno je djecu priviknuti na vodu kako bi se osjećala slobodno. Sve će to biti manje stresno ukoliko trener primjenjuje raznolike metode te im je istovremeno i suigrač i prijatelj. Primjenom raznovrsnih igara u vodi sa kombinacijom...
-
-
Prijelaz djeteta iz dječjeg vrtića u osnovnu školu
-
Marina Čulić U suvremenomu dobu dolazi do institucionalizacije djetinjstva što znači da djeca sve više vremena provode u odgojno-obrazovnim institucijama. Kontinuirani razvoj kvalitete odgojno-obrazovnoga procesa, prilagodba individualnim potrebama djece te suradnja obitelji i odgojno-obrazovnih ustanova (osnovne škole i dječjega vrtića) nameću se kao nužnost. Mnogi stručnjaci ističu da je kvaliteta institucionalnoga ranoga i predškolskoga odgoja i obrazovanja prediktor dugoročnih postignuća...
-
-
Prijevod djela „L'arte di ricominciare“ autora F. Rosinija: analiza prijevodnih strategija
-
Mislav Vušković Tema ovog diplomskog rada je analiza prijevoda predgovora i prvog poglavlja knjige Umijeće novog početka: Šest dana stvaranja i početak razlučivanja. Autor knjige je Fabio Rosini, dok je predgovor napisao Marko Ivan Rupnik. Ovaj diplomski rad je dio većeg rada na prijevodu čitave knjige koju će 2020. godine objaviti izdavačka kuća Verbum iz Splita.
Ovaj rad je podijeljen na tri dijela; prvi dio donosi tekst prijevoda, tj. originalni tekst na talijanskom jeziku iza kojeg slijedi...
Pages
