La tesi propone l’analisi di 3 (tre) episodi del cartone animato giapponese Doraemon (La dichiarazione d'amore, I dischetti delle abilità e Una giornata di pioggia pioggia) ed è indirizzata all’apprendimento dell’italiano come lingua straniera. La tesi è suddivisa in due parti principali: la parte teorica e la parte operativa. La parte teorica è dedicata allo studio dei concetti glottodidattici e al lessico come componente importante nell’apprendimento di una lingua straniera. Si trattano le caratteristiche essenziali dell’apprendimento e le differenze tra approccio, metodo e tecnica. Si dà importanza all’approccio lessicale, al ruolo dell’insegnante durante l’insegnamento e alla motivazione nello studio. Vengono suddivisi i materiali autentici nelle rispettive categorie, tra le quali viene ulteriormente spiegato il cartone animato come materiale da usare durante le lezioni e vengono descritte anche le caratteristiche del cartone animato giapponese Doraemon. Nella parte operativa si propongono e analizzano 3 (tre) episodi del cartone animato giapponese Doraemon. Per ogni episodio sono state strutturate 12 (dodici) attività didattiche. Le attività servono all’apprendente per imparare parole nuove e approfondire le conoscenze lessicali e anche quelle grammaticali. L’apprendente, oltre a migliorare l’aspetto linguistico, si può riconoscere nei protagonisti, nelle vicende che riflettono la vita quotidiana dei personaggi, può imparare lezioni importanti sull’empatia, sull’importanza dell’amicizia, sul rispetto verso il prossimo ecc. Con le nuove tecnologie e le nuove teorie possiamo dire che il ruolo dell’insegnante è cambiato. L'insegnante non si deve basare solo sull'insegnamento della grammatica, ma deve prestare anche molta più attenzione al lessico. Per insegnare il lessico non si devono usare solo i libri, ma si deve trovare un modo innovativo e divertente che piace ai bambini. In un infinito mondo di materiali autentici, il cartone animato è sicuramente quello che stuzzica di più la curiosità dei bambini. Inoltre è importante combinare i giochi e le attività che comprendono il movimento del corpo per stimolare soprattutto i bambini sotto ogni punto di vista.