Paginacija

Implementacija programa poticanja pozitivnih oblika ponašanja u školama
Implementacija programa poticanja pozitivnih oblika ponašanja u školama
Bruna Macanović
Poremećaji u ponašanju su fenomen koji u posljednje vrijeme sve češće zadaje izazove za odgojnoobrazovni sustav. Inkluzivno društvo podrazumijeva mogućnost da učenici sa poremećajem ili oni koji su u opasnosti od razvijanja poremećaja u ponašanju imaju jednako školovanje sa vršnjacima i mogućnosti za daljnji uspjeh. Zato se stavlja naglasak na prevenciju razvijanja poremećaja u ponašanju na razini cijele škole, a od brojnih preventivnih programa, najučinkovitiji su se...
Indeks tjelesne mase kao pokazatelj tjelesne aktivnosti učenika primarnog obrazovanja
Indeks tjelesne mase kao pokazatelj tjelesne aktivnosti učenika primarnog obrazovanja
Martina Čačić
Istraživanje je provedeno s ciljem utvrđivanja utjecaja dodatnih kinezioloških aktivnosti (izvannastavnih i izvanškolskih) na antropološka obilježja djece odnosno indeks tjelesne mase. Sukladno navedenom, na uzorku od ukupno 34 učenika u dobi od 8 i 9 godina primijenjena su 4 testa (tjelesna visina, težina, opseg podlaktice i kožni nabor nadlaktice). Istraživanje je provedeno na uzorku učenika koji se bave kineziološkim aktivnostima minimalno godinu dana. Prva hipoteza je točna...
Individuality, sin and repentance in John Donne's Holy Sonnets and Christopher Marlowe's Doctor Faustus
Individuality, sin and repentance in John Donne's Holy Sonnets and Christopher Marlowe's Doctor Faustus
Ivan Mandić
The onset of renaissance in Europe is responsible for the birth of a plethora of ideas, concepts and movements. One of those being the Renaissance humanism movement which dramatically helped shift the worldview of the continent's people. Although this intellectual movement was embodied by the worldview centered on the nature and importance of humanity, the stern principles of the monastic idea ''ora et labora'', hailing from the preceeding Middle Ages were, despite efforts of humanists, all...
Influencersko oblikovanje modnih trendova
Influencersko oblikovanje modnih trendova
Iva-Dina Dodoja
Modni trendovi se oblikuju na više načina, jedan od njih je i putem društvenih mreža. Na društvenim mrežama djeluju utjecajne osobe koje komentiraju svaki aspekt našeg života, tako i modu i modne trendove i stilove. Utjecajne osobe na društvenim mrežama zovu se influenceri, u ovom slučaju modni influenceri. Modni influenceri koriste društvene mreže kao platformu za komentiranje i reklamiranje različitih modih proizvoda i kombinacija koji su trenutno aktualni. Ovaj rad...
Informiranost učenika od prvog do četvrtog razreda osnovne škole o sigurnosti na Internetu
Informiranost učenika od prvog do četvrtog razreda osnovne škole o sigurnosti na Internetu
Anamarija Baraba
Sigurnost na internetu je tema koja se u posljednje vrijeme može čuti sve češće. Krađe identiteta, prevare, gubitak podataka, virusi itd. Opasnosti ima toliko da se u njima vrlo teško snaći, no zajedničko im je to da sve dolaze putem interneta. Učenici od prvoga do četvrtoga razreda osnovne škole su učenici u dobi od 7 do 11 godina. Oni koriste različitu digitalnu tehnologiju tijekom učenja i spoznavanja svijeta oko sebe. Bez obzira na mjesto stanovanja (selo ili grad),...
Ingenuità come elemento intrinseco del personaggio boccacciano: analisi e commento delle novelle
Ingenuità come elemento intrinseco del personaggio boccacciano: analisi e commento delle novelle
Lorena Grabovac
La tesina riesamina rappresentazione morale dell’ingenuità rappresentato come una specie di regalo nella vita quotidiana alla gente che non ha l’intelletto sviluppato. Attraverso il Decameron di Giovanni Boccaccio, si dimostra riflesso storico e culturale che mette in centro furbizia, ingenuità e intelletto che vengono connessi con la vita di oggi. Così proprio la personalità diventa un tema eterno di inestimabile valore, sempre intrigante al popolo.
Inkluzija djece s Downovim sindromom u dječjim vrtićima
Inkluzija djece s Downovim sindromom u dječjim vrtićima
Antonia Kuduz
Sva su djeca, uključujući i djecu s Downovim sindromom, ravnopravni sudionici društvene zajednice i prema tome trebaju imati jednako pravo na odgoj i obrazovanje. Navedenu jednakost omogućuje koncept inkluzije čije ostvarenje, između ostalog, ovisi o kompetencijama odgajatelja, njihovim stavovima i suradnji s roditeljima i stručnim timom. Cilj istraživanja bio je utvrditi stavove odgajatelja o inkluziji djece s Downovim sindromom u redovne vrtiće, uzimajući u obzir dob odgajatelja,...
Inkluzija djece s poremećajem iz autističnog spektra u dječjem vrtiću
Inkluzija djece s poremećajem iz autističnog spektra u dječjem vrtiću
Ana Živković
Djeca s poremećajem iz spektra autizma sve se više uključuju u redovne odgojne skupine u vrtiću. U suvremenom svijetu teži se ostvarivanju inkluzije, odnosno da se djeca s posebnim potrebama, uključujući i djecu s poremećajem iz spektra autizma, uključe u sve aspekte života u društvu. Za uspješnost inkluzije u vrtiću najvećim dijelom odgovoran je odgojitelj čija je primarna zadaća socijalizacija djeteta. Usklađenim djelovanjem odgojitelja sa stručnom službom i roditeljima...
Inkluzija djece s posebnim odgojno-obrazovnim  potrebama u ranoj i predškolskoj ustanovi
Inkluzija djece s posebnim odgojno-obrazovnim potrebama u ranoj i predškolskoj ustanovi
Iva Prlić
Problem je ovoga rada saznati koliko su promovirani radovi o inkluzivnom odgoju i obrazovanju djece rane i predškolske dobi u bazi podataka Scopus pregledom radova u bazi podataka Scopus te istraživanjem kada su ti radovi objavljeni, u kojim časopisima su objavljeni, kakva je zemljopisna zastupljenost autora, tko su bili sudionici istraživanja te njihova dob, koja je veličina uzorka, kojim se ključnim riječima autori koriste i koji su ciljevi istraživanja tih radova. Cilj je ovoga...
Inkluzija u odgojno-obrazovnom procesu ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja
Inkluzija u odgojno-obrazovnom procesu ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja
Nikolina Kujundžić
Inkluzija u odgojno–obrazovnom procesu temeljno je pravo svakog djeteta. Tek u posljednje vrijeme intenzivno se radi na inkluziji sve djece bez obzira na njihove specifičnosti. Za inkluziju u odgojno-obrazovnom sustavu potrebno je: stvoriti partnerstvo s roditeljima i obitelji, poznavati potrebe sve djece, stvarati okruženje u kojem će sva djeca imati priliku razviti svoje potencijale, raditi na promjeni stavova i predrasuda prema drugačijima te profesionalno usavršavati...
Inkluzija učenika s poremećajima autističnog spektra u nastavu Tjelesno zdravstvene kulture
Inkluzija učenika s poremećajima autističnog spektra u nastavu Tjelesno zdravstvene kulture
Matilda Rodin
Djeca s teškoćama u razvoju, među koje se ubrajaju i djeca s autizmom sudjeluju u procesu inkluzije, odnosno uključuju se u redovni obrazovni sustav, pa tako i u nastavu Tjelesne i zdravstvene kulture. Autizam je primarni poremećaj iz poremećaja autističnog spektra koje karakterizira poremećaj socijalizacije, poteškoće u verbalnoj i neverbalnoj komunikaciji te restriktivni i repetitivni obrasci ponašanja. Intelektualni razvoj djece s tim poremećajima varira, i to od teških...
Instagram Fitnes - uloga društvenih mreža u promociji zdravog života
Instagram Fitnes - uloga društvenih mreža u promociji zdravog života
Andrea Dlaka
Društvene mreţe imaju sve veću ulogu u svakodnevnom ţivot pojedinca. One koje bismo mogli izdvojiti kao najpopularnije su Facebook, Instagram, Twitter itd. Instagram je društvena mreţa kojoj je svrha objavljivanje raznolikih sadrţaja (slike, videozapisi itd.). S obzirom na ekspanziju društvenih mreţa u današnje vrijeme i aktualnost još jedne teme, odrţavanje zdravog načina ţivota, zanimala nas je uloga društvenih mreţa u promociji zdravog ţivota. Ispitivanje je provedeno...

Paginacija