prikaz prve stranice dokumenta Dramsko stvaralaštvo Zlatka Krilića
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Dramsko stvaralaštvo Zlatka Krilića
2019. urn:nbn:hr:172:453170
Drlje, Anna
Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
Odsjek za predškolski odgoj

Citirajte ovaj rad

Drlje, A. (2019). Dramsko stvaralaštvo Zlatka Krilića (Diplomski rad). Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:453170

Drlje, Anna. "Dramsko stvaralaštvo Zlatka Krilića." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:453170

Drlje, Anna. "Dramsko stvaralaštvo Zlatka Krilića." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:453170

Drlje, A. (2019). 'Dramsko stvaralaštvo Zlatka Krilića', Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, citirano: 26.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:453170

Drlje A. Dramsko stvaralaštvo Zlatka Krilića [Diplomski rad]. Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet; 2019 [pristupljeno 26.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:453170

A. Drlje, "Dramsko stvaralaštvo Zlatka Krilića", Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, Split, 2019. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:453170

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:453170
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovDramsko stvaralaštvo Zlatka Krilića
Naslov (engleski)Theatrical opus by Zlatko Krilić
AutorAnna Drlje
MentorTea Tereza Vidović Schreiber (mentor)
Član povjerenstvaIvana Odža (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaTea Tereza Vidović Schreiber (član povjerenstva)
Član povjerenstvaDodi Malada (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
(Odsjek za predškolski odgoj)
Split
Datum i država obrane2019-07-10, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Pedagogija
Pedagogija ranog i predškolskog odgoja
Sažetak
U ovom radu govori se o dramskom stvaralaštvu Zlatka Krilića, tj. o njegovim igrokazima koje je moguće primijeniti u radu s djecom predškolske dobi. Svako je dijete individua za sebe i stoga odgojitelj mora biti educiran njihove potrebe prepoznati i zadovoljiti ih. Kada je riječ o igrokazima za predškolsku i vrtićku djecu veoma je važno poznavati njihove interese i sposobnosti. Također se treba voditi maštom, jer lutka u djetetovoj igri potiče dijete na maštanje i potrebu da nestvarno pretvori u stvarnost. Kod promatranja djetetove igre s lutkom uočava se kako dijete s lutkom priča i lutka „priča“ s djetetom. Dijete stvara maštom rečenice te ispituje lutku i odgovara lutki, raspravlja se s lutkom, izvodi tzv. dijalog ili pak priča lutki i povjerava joj se. U ovom diplomskom radu prikazane su različite dramske izvedbe adaptiranog teksta predstave „Jaje“ Zlatka Krilića te njene dobrobiti iste u odgojno-obrazovnom kontekstu. Cjelokupan proces i faze nastajanja scenske realizacije opisane u primjeni književnog stvaralaštva Zlatka Krilića u predškolskom odgoju. Pokazat će se kako je ovakav način rada poticajan i potrebit za cjelovit djetetov razvoj, osobito za poticanje kreativnosti kod djece od najranije dobi, jer u sebi integrira različite umjetničke sadržaje koje jednu predstavu čine različito izvedbeno mogućom kako u kazališnim ustanovama tako i u dječjim vrtićima.
Sažetak (engleski)
This thesis aims to discuss dramatic creations by Zlatko Krilić, his drama plays are possible to adapt in kindergarten. Each child is a unique individual and therefore the educator must possess the ability to recognize the needs of the child in can be to satisfy these adequately. When it comes to role-playing for preschool and kindergarten age, it is very important to know the child's interests and abilities. Also, it is necessary for the play to be guided by imagination, as the use of puppets throughout the child's game encourages the child to use imagination as well as the need to turn imagination into reality. When observing the child's play with a puppet, it is easily noticed how the child interacts with/talks to the puppet and the puppet interacts with/”talks” to the child. The child uses its imagination to create sentences, to ask questions and provide answers, to discuss with the puppet and perform the so called dialogue or to simply talk to the puppet and confide in it. The aim of this thesis was to demonstrate the importance of dramatic creations adapted text of a play „Egg“ by Zlatko Krilić, in theory, as well as to demonstrate its practical benefit to children in the educational sense. The entire process and phases of staging, described in the practical part of the thesis, are merely the confirmation of the above theory.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:172:453170
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistra /magistar ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (mag.praesc.educ)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2019-07-12 09:00:49