prikaz prve stranice dokumenta UTJECAJ POKRETA NA DJEČJE SAMOPOUZDANJE
  Preuzmi
PDF 1.33 MB
diplomski rad
UTJECAJ POKRETA NA DJEČJE SAMOPOUZDANJE
2022. urn:nbn:hr:172:393463
Šuća, Sara
Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
Odsjek za predškolski odgoj

Citirajte ovaj rad

Šuća, S. (2022). UTJECAJ POKRETA NA DJEČJE SAMOPOUZDANJE (Diplomski rad). Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:393463

Šuća, Sara. "UTJECAJ POKRETA NA DJEČJE SAMOPOUZDANJE." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:393463

Šuća, Sara. "UTJECAJ POKRETA NA DJEČJE SAMOPOUZDANJE." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:393463

Šuća, S. (2022). 'UTJECAJ POKRETA NA DJEČJE SAMOPOUZDANJE', Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, citirano: 18.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:393463

Šuća S. UTJECAJ POKRETA NA DJEČJE SAMOPOUZDANJE [Diplomski rad]. Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet; 2022 [pristupljeno 18.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:393463

S. Šuća, "UTJECAJ POKRETA NA DJEČJE SAMOPOUZDANJE", Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, Split, 2022. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:393463

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:393463
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovUTJECAJ POKRETA NA DJEČJE SAMOPOUZDANJE
Naslov (engleski)THE IMPACT OF MOVEMENT ON CHILDREN'S SELF-CONFIDENCE
AutorSara Šuća
MentorLidija Vlahović (mentor)
Član povjerenstvaBojan Babin (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaLidija Vlahović (član povjerenstva)
Član povjerenstvaDodi Malada (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
(Odsjek za predškolski odgoj)
Split
Datum i država obrane2022-09-22, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Kineziologija
Sažetak
Utjecaj pokreta na cjeloviti razvoj djeteta istraživali su mnogi teoretičari i praktičari te su utvrdili kako je pokret sastavni dio razvoja djeteta te „dobar suputnik“ u razvoju mnogih kompetencija djeteta. Pokret je primarna potreba svakog djeteta u razvoju, prirodan impuls koji tjera dijete na istraživanje i razvoj, razvijanje moždanog kapaciteta i razvijanje svojih sposobnosti. Upravo za vrijeme razvijanja svojih sposobnosti razvijaju se i socioemocionalne komponente djeteta - samopoštovanje i samopouzdanje. Proučavajući odgoj s pokretom uočeno je kako djeca koja su više izložena čestim motoričkim aktivnostima imaju bolje prosocijalne odnose te bolju sliku o sebi i svojim sposobnostima, pa time i bolje temelje za razvoj samopouzdanja. Ovaj rad prikazuje vezu između pokreta, okoline i razvoja samopouzdanja kod djece rane i predškolske dobi.
Sažetak (engleski)
The influence of movement on the overall development of a child has been investigated by many theoreticians and practitioners, and they have established that movement is an integral part of a child's development and a "good companion" in the development of many child competencies. Movement is the primary need of every developing child, a natural impulse that forces the child to research and develop, develop brain capacity and develop their abilities. It is precisely during the development of their abilities that the child's socio-emotional components - self-esteem and self-confidence - develop. Studying education with movement, it was observed that children who are more exposed to frequent motor activities have better prosocial relationships and a better image of themselves and their abilities, and thus a better foundation for the development of self-confidence. This paper shows the connection between movement, the environment and the development of self-confidence in early and preschool children.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:172:393463
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistra /magistar ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (mag.praesc.educ)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2022-09-30 06:54:35