prikaz prve stranice dokumenta Povezanost sportskih aktivnosti i rezultata u tjelesno zdravstvenoj kulturi učenica razredne nastave
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Povezanost sportskih aktivnosti i rezultata u tjelesno zdravstvenoj kulturi učenica razredne nastave
2016. urn:nbn:hr:172:855512
Vujčić, Ana
Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
Odsjek za učiteljski studij

Citirajte ovaj rad

Vujčić, A. (2016). Povezanost sportskih aktivnosti i rezultata u tjelesno zdravstvenoj kulturi učenica razredne nastave (Diplomski rad). Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:855512

Vujčić, Ana. "Povezanost sportskih aktivnosti i rezultata u tjelesno zdravstvenoj kulturi učenica razredne nastave." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:855512

Vujčić, Ana. "Povezanost sportskih aktivnosti i rezultata u tjelesno zdravstvenoj kulturi učenica razredne nastave." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:855512

Vujčić, A. (2016). 'Povezanost sportskih aktivnosti i rezultata u tjelesno zdravstvenoj kulturi učenica razredne nastave', Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, citirano: 09.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:855512

Vujčić A. Povezanost sportskih aktivnosti i rezultata u tjelesno zdravstvenoj kulturi učenica razredne nastave [Diplomski rad]. Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet; 2016 [pristupljeno 09.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:855512

A. Vujčić, "Povezanost sportskih aktivnosti i rezultata u tjelesno zdravstvenoj kulturi učenica razredne nastave", Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, Split, 2016. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:855512

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:855512
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovPovezanost sportskih aktivnosti i rezultata u tjelesno zdravstvenoj kulturi učenica razredne nastave
Naslov (engleski)The Relationship of Sports Activities with Results in Physical Education among Female Pupils in Elementary Education
AutorAna Vujčić
MentorLidija Vlahović (mentor)
Član povjerenstvaSnježana Dobrota (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaLidija Vlahović (član povjerenstva)
Član povjerenstvaMarijo Krnić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
(Odsjek za učiteljski studij)
Split
Datum i država obrane2016-07-11, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Kineziologija
Kineziološka edukacija
Sažetak
Istraživanje je provedeno s ciljem utvrđivanja povezanosti između sportskih aktivnosti i rezultata u Tjelesno zdravstvenoj kulturi učenica razredne nastave. Sukladno navedenom, na uzorku od 80 učenica u dobi od 6 do 10 godina primijenjeno je 9 testova. Za procjenu antropometrijskih karakteristika korištena su 3 testa (tjelesna visina, teţina, opseg podlaktice), a za procjenu motoričkih sposobnosti korišteno je 6 testova (taping rukom, skok u dalj, pretklon raznožno, poligon natraške, podizanje trupa, izdržaj u visu zgibom). Prema postavljenim hipotezama, kod uĉenica 1. i 2. razreda nije dokazano postojanje statistički značajnih razlika između učenica koje se bave nekim sportskim aktivnostima i onih učenica koje se takvim aktivnostima ne bave. Međutim, potvrđeno je postojanje statistički značajnih razlika u nekim motoričkim sposobnostima učenica 3. i 4. razreda koje se bave izvannastavnim sportskim aktivnostima.
Sažetak (engleski)
The study was conducted to determine the relationship between sports activities and the results in Physical health education of female students in primary school. Accordingly, a sample of 80 female students aged 6-10 years was exposed to 9 tests. For the assessment of anthropometric characteristics 3 tests were used (body heigth, weight, scope of the forearm), and to assess motor skills 6 tests were used (hand taping, long jump, bend both feet, poligon backwards, lifting the torso, endurance in air). According to the set hypotheses, for girls attending 1st and 2nd grade of primary school, the existence of statistically significant differences between the students engaged in some sports activities and those students who are not engaged in such activities was not proven. On the other hand, the existence of statistically significant differences was confirmed for some motor skills for students of 3rd and 4th grade that were engaged in extracurricular sports activities.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:172:855512
Studijski programNaziv: Učiteljski studij
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra primarnog obrazovanja (bacc. prim. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2016-09-12 15:21:30