prikaz prve stranice dokumenta VAŽNOST INFORMACIJSKE I KOMUNIKACIJSKE TEHNOLOGIJE U RANOM I PREDŠKOLSKOM ODGOJU I OBRAZOVANJU
  Preuzmi
PDF 317.12 KB
diplomski rad
VAŽNOST INFORMACIJSKE I KOMUNIKACIJSKE TEHNOLOGIJE U RANOM I PREDŠKOLSKOM ODGOJU I OBRAZOVANJU
2023. urn:nbn:hr:172:060164
Dajak, Ines
Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
Odsjek za predškolski odgoj

Citirajte ovaj rad

Dajak, I. (2023). VAŽNOST INFORMACIJSKE I KOMUNIKACIJSKE TEHNOLOGIJE U RANOM I PREDŠKOLSKOM ODGOJU I OBRAZOVANJU (Diplomski rad). Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:060164

Dajak, Ines. "VAŽNOST INFORMACIJSKE I KOMUNIKACIJSKE TEHNOLOGIJE U RANOM I PREDŠKOLSKOM ODGOJU I OBRAZOVANJU." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:060164

Dajak, Ines. "VAŽNOST INFORMACIJSKE I KOMUNIKACIJSKE TEHNOLOGIJE U RANOM I PREDŠKOLSKOM ODGOJU I OBRAZOVANJU." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:060164

Dajak, I. (2023). 'VAŽNOST INFORMACIJSKE I KOMUNIKACIJSKE TEHNOLOGIJE U RANOM I PREDŠKOLSKOM ODGOJU I OBRAZOVANJU', Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, citirano: 29.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:060164

Dajak I. VAŽNOST INFORMACIJSKE I KOMUNIKACIJSKE TEHNOLOGIJE U RANOM I PREDŠKOLSKOM ODGOJU I OBRAZOVANJU [Diplomski rad]. Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet; 2023 [pristupljeno 29.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:060164

I. Dajak, "VAŽNOST INFORMACIJSKE I KOMUNIKACIJSKE TEHNOLOGIJE U RANOM I PREDŠKOLSKOM ODGOJU I OBRAZOVANJU", Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, Split, 2023. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:060164

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:060164
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovVAŽNOST INFORMACIJSKE I KOMUNIKACIJSKE TEHNOLOGIJE U RANOM I PREDŠKOLSKOM ODGOJU I OBRAZOVANJU
Naslov (engleski)The importance of information and communication technology in early and preschool education
AutorInes Dajak
MentorSuzana Tomaš (mentor)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
(Odsjek za predškolski odgoj)
Split
Datum i država obrane2023, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Pedagogija
Posebne pedagogije
Sažetak
Informacijska i komunikacijska tehnologija je digitalna tehnologija za obradu, razmjenu korištenje i prijenos informacija. Uključuje digitalnu kompetenciju kao jednu od osam ključnih kompetencija po preporukama Europske unije, odnosi se na upotrebu digitalnih tehnologija u svim područjima ţivota i razvija se od najranije ţivotne dobi. U digitalnom društvu informacijska i komunikacijska tehnologija ima sve vaţniju i veću primjenu u ustanovama ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja, te je potrebno neprestano raditi na educiranju odgojitelja i unaprjeĎenju njihovih profesionalnih vještina kako bi u radu s djecom koristili informacijsku i komunikacijsku tehnologiju. Potrebno je osvijestiti prednosti i nedostatke u primjeni digitalne tehnologije, te nedostatke izbjeći odgovornim korištenjem tehnologije. U empirijskom djelu prikazano je istraţivanje, provedeno putem upitnika meĎu odgojiteljima djece predškolske dobi u Splitsko – dalmatinskoj ţupaniji. Rezultati pokazuju kako odgojitelji koriste digitalne tehnologije u svrhu dokumentiranja i organizacije rada, dok manje koriste u radu s djecom zbog nedovoljne educiranosti i nedostatka računalne opreme. Odgojitelji (53,22%) smatraju kako treba teţiti uporabi informacijske i komunikacijske tehnologije s djecom, ali im je potrebna dodatna edukacija i podrška.
Sažetak (engleski)
Information and communication technology is digital technology for processing, exchanging, using and transmitting information. It includes digital competence as one of the eight key competences recommended by the European Union, it refers to the use of digital technologies in all areas of life and develops from an early age. In the digital society, information and communication technology has an increasingly important and greater application in early and preschool education institutions, and it is necessary to constantly work on educating educators and improving their professional skills in order to use information and communication technology in working with children. It is necessary to be aware of the advantages and disadvantages of using digital technology, and to avoid the disadvantages by responsible use of technology. The empirical work presents research conducted through a questionnaire among educators of preschool children in the Split-Dalmatia County. The results show that educators use digital technologies in all documentation and organization of work, while they use less in working with children due to insufficient education and lack of computer equipment. Educators (53.22%) believe that they should strive to use information and communication technology with children, but they need additional education and support.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:172:060164
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistra /magistar ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (mag.praesc.educ)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2023-09-20 09:00:14