Rad dostupan samo djelatnicima i studentima matične ustanove
diplomski rad
22   4
Spremnost učenika za predmetnu nastavu matematike
Marina Karlović (2016)
Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
Odsjek za učiteljski studij
Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:055505
Podaci o radu
NaslovSpremnost učenika za predmetnu nastavu matematike
AutorMarina Karlović
Voditelj/MentorIrena Mišurac (mentor)
Ključne riječiKontinuitet u vrednovanju učenikova uspjeha kognitivni razvoj kao slijed strukturalno raziličitih razdoblja
Naslov na drugom jeziku (engleski)Pupils Readines for Mathematics in Higher Classes of Primary Education
Povjerenstvo za obranuDubravka Kuščević (predsjednik povjerenstva)
Irena Mišurac (član povjerenstva)
Marija Brajčić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila akademski/stručni stupanjSveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
Ustrojstvena jedinica niže razineOdsjek za učiteljski studij
MjestoSplit
Država obraneHrvatska
Znanstveno područje, polje, granaINTERDISCIPLINARNA PODRUČJA ZNANOSTI
Obrazovne znanosti (psihologija odgoja i obrazovanja, sociologija obrazovanja, politologija obrazovanja, ekonomika obrazovanja, antropologija obrazovanja, neuroznanost i rano učenje, pedagoške discipline)
Vrsta studijasveučilišni
Stupanjintegrirani preddiplomski i diplomski
Naziv studijskog programaUčiteljski studij
Akademski / stručni nazivmagistar/magistra primarnog obrazovanja
Kratica akademskog / stručnog nazivabacc. prim. educ.
Vrsta radadiplomski rad
Jezik hrvatski
Datum obrane2016-09-13
Vrsta resursatekst
Prava pristupaRad dostupan samo djelatnicima i studentima matične ustanove
Uvjeti korištenja radahttp://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
URN:NBNhttps://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:055505