prikaz prve stranice dokumenta Razlike u antropološkim karakteristikama učenika s posebnim potrebama nakon dvomjesečnog tretmana
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Razlike u antropološkim karakteristikama učenika s posebnim potrebama nakon dvomjesečnog tretmana
2017. urn:nbn:hr:172:196319
Mrkota, Ana
Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
Odsjek za učiteljski studij

Citirajte ovaj rad

Mrkota, A. (2017). Razlike u antropološkim karakteristikama učenika s posebnim potrebama nakon dvomjesečnog tretmana (Diplomski rad). Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:196319

Mrkota, Ana. "Razlike u antropološkim karakteristikama učenika s posebnim potrebama nakon dvomjesečnog tretmana." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:196319

Mrkota, Ana. "Razlike u antropološkim karakteristikama učenika s posebnim potrebama nakon dvomjesečnog tretmana." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:196319

Mrkota, A. (2017). 'Razlike u antropološkim karakteristikama učenika s posebnim potrebama nakon dvomjesečnog tretmana', Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, citirano: 20.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:196319

Mrkota A. Razlike u antropološkim karakteristikama učenika s posebnim potrebama nakon dvomjesečnog tretmana [Diplomski rad]. Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet; 2017 [pristupljeno 20.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:196319

A. Mrkota, "Razlike u antropološkim karakteristikama učenika s posebnim potrebama nakon dvomjesečnog tretmana", Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, Split, 2017. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:196319

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:196319
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovRazlike u antropološkim karakteristikama učenika s posebnim potrebama nakon dvomjesečnog tretmana
Naslov (engleski)Differences in the Anthropological Characteristics of Students with Special Needs after a Two-month Treatment
AutorAna Mrkota
MentorLidija Vlahović (mentor)
Član povjerenstvaMarijo Krnić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaLidija Vlahović (član povjerenstva)
Član povjerenstvaSnježana Dobrota (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
(Odsjek za učiteljski studij)
Split
Datum i država obrane2017-03-15, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Kineziologija
Kineziološka edukacija
Sažetak
Cilj je istraživanja ispitati postojanje razlika u antropološkim obilježjima učenika i učenica s posebnim potrebama nakon dvomjesečnog tretmana. U istraživanju je sudjelovalo 12 (7 M i 5 Ž) učenika starije školske dobi Centra za odgoj i obrazovanje “Juraj Bonači”. Sukladno navedenom cilju provedeno je ispitivanje u kojem je uzorak varijabli sadržavao 6 testova (visina, težina, kožni nabor nadlaktice, kožni nabor trbuha, kožni nabor leđa, brzina). Rezultati su pokazali da postoje statističke razlike u antropometrijskim karakteristikama i motoričkim sposobnostima s obzirom na spol učenika.
Sažetak (engleski)
The aim of this research is to examine differences in anthropological characteristic of male and female students with special needs after two months treatment. The study included 12 (7 M and 5 F) older school age students of the Center for Education "Juraj Bonači". Accordingly to the aim, it was conducted the questioning in which the pattern variables contained 6 tests (height, weight, skin fold of the upper arm, abdominal skinfold, skin fold of the back, speed). The results showed statistical differences in anthropological characteristic and motor skills with regard to gender of students.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:172:196319
Studijski programNaziv: Učiteljski studij
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra primarnog obrazovanja (mag. prim. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2017-03-16 17:26:11