prikaz prve stranice dokumenta Razvijanje jezične pismenosti, izražavanja i jezičnog stvaranja u Waldorf pedagogiji
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Razvijanje jezične pismenosti, izražavanja i jezičnog stvaranja u Waldorf pedagogiji
2016. urn:nbn:hr:172:100182
Draganja, Ana
Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
Odsjek za pedagogiju

Citirajte ovaj rad

Draganja, A. (2016). Razvijanje jezične pismenosti, izražavanja i jezičnog stvaranja u Waldorf pedagogiji (Završni rad). Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:100182

Draganja, Ana. "Razvijanje jezične pismenosti, izražavanja i jezičnog stvaranja u Waldorf pedagogiji." Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:100182

Draganja, Ana. "Razvijanje jezične pismenosti, izražavanja i jezičnog stvaranja u Waldorf pedagogiji." Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:100182

Draganja, A. (2016). 'Razvijanje jezične pismenosti, izražavanja i jezičnog stvaranja u Waldorf pedagogiji', Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, citirano: 23.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:100182

Draganja A. Razvijanje jezične pismenosti, izražavanja i jezičnog stvaranja u Waldorf pedagogiji [Završni rad]. Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet; 2016 [pristupljeno 23.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:100182

A. Draganja, "Razvijanje jezične pismenosti, izražavanja i jezičnog stvaranja u Waldorf pedagogiji", Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, Split, 2016. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:100182

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:100182
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovRazvijanje jezične pismenosti, izražavanja i jezičnog stvaranja u Waldorf pedagogiji
Naslov (engleski)Developing literacy, expression and linguistic production in Waldorf pedagogy
AutorAna Draganja
MentorMorana Koludrović (mentor)
Član povjerenstvaMaja Ljubetić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaMorana Koludrović (član povjerenstva)
Član povjerenstvaIna Reić-Ercegovac (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
(Odsjek za pedagogiju)
Split
Datum i država obrane2016-09-23, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Pedagogija
Didaktika
Sažetak
Waldorfska pedagogija od samih početaka svoga nastanka intrigira pedagošku javnost svojim neobičnim pristupima odgoju i obrazovanju te didaktičkim rješenjima koje je njezin začetnik Rudolf Steiner osmislio. U ovom je radu pri proučavanju osobitosti waldorfske pedagogije poseban naglasak stavljen na analiziranje načina razvijanja i stjecanja jezične pismenosti, stvaranja i izražavanja kako u materinjem, tako i u stranim jezicima. Analizom praktičnog učenja jezika i književnosti u školskom radu, te na temelju analize literature iz tog područja, može se zaključiti da waldorfski pristup učenja jezika i jezičnog stvaranja donosi intrigantna rješenja koja je moguće i svakako poželjno primijeniti i u konvencionalnom sustavu odgoja i obrazovanja.
Sažetak (engleski)
From the beginning of its existence, Waldorf pedagogy uses it's unusual educational principles and didactic solutions that originated from the work of Rudolf Steiner. In this paper, emphasis is places on analyzing ways of developing and acquiring language literacy, creation and expression both in native and foreign language. Through the analysis of practical use of language and literature in schools and based on analysis literature related to this topic, it can be concluded that Waldorf pedagogy is based on intriguing solutions that can be applied even in conventional systems of education.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:172:100182
Studijski programNaziv: Pedagogija (dvopredmetni)
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) pedagogije (univ. bacc. paed.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2017-05-24 13:27:49