prikaz prve stranice dokumenta Različiti pristupi u radu na projektu u dječjem vrtiću
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Različiti pristupi u radu na projektu u dječjem vrtiću
2015. urn:nbn:hr:172:393670
Sabljić, Tihana
Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
Odsjek za predškolski odgoj

Citirajte ovaj rad

Sabljić, T. (2015). Različiti pristupi u radu na projektu u dječjem vrtiću (Završni rad). Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:393670

Sabljić, Tihana. "Različiti pristupi u radu na projektu u dječjem vrtiću." Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2015. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:393670

Sabljić, Tihana. "Različiti pristupi u radu na projektu u dječjem vrtiću." Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2015. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:393670

Sabljić, T. (2015). 'Različiti pristupi u radu na projektu u dječjem vrtiću', Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, citirano: 16.10.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:393670

Sabljić T. Različiti pristupi u radu na projektu u dječjem vrtiću [Završni rad]. Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet; 2015 [pristupljeno 16.10.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:393670

T. Sabljić, "Različiti pristupi u radu na projektu u dječjem vrtiću", Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, Split, 2015. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:393670

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:393670
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovRazličiti pristupi u radu na projektu u dječjem vrtiću
AutorTihana Sabljić
MentorBranimir Mendeš (mentor)
Član povjerenstvaTonća Jukić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaBranimir Mendeš (član povjerenstva)
Član povjerenstvaTea Tereza Vidović Schreiber (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
(Odsjek za predškolski odgoj)
Split
Datum i država obrane2015-11-26, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Pedagogija
Pedagogija ranog i predškolskog odgoja
Sažetak
U uvodu ovoga rada govori se o tome ćime će se baviti ovaj rad. Nakon uvoda, spominje se kurikulum, tj. njegovo pojmovno određenje, što je to kurikulum, što je integrirani kurikulum te se spominje Nacionalni kurikulum za rani i predškolski odgoj i obrazovanje kao službeni dokument kojim se unapređuje praksa u ustanovama za odgoj i obrazovanje. Nadalje, u radu su objašnjeni pojam rada na projektu, što je rad na projektu kao oblik integriranog kurikuluma, navedene su i opisane različite koncepcije rada na projektu: Reggio koncepcija, program Korak po korak, projektni pristup prema Cvetković Lay te koncepcija rada na projektima prema L. Katz i S. Chard. I na samom kraju, u praktičnom dijelu, naveden je primjer projekta u DV „Ružmarin“ te jedna aktivnost vezana uz taj projekt
Sažetak (engleski)
The introduction of this paper mentiones what will this work be about. After the introduction, mentioning the curriculum i.e it′s conceptual definition, what is curriculum, what is integrated curriculum and it is mentioned National Curriculum for early and preschool upbringing and education. Furthermore, in this work are explained terms of work on the project, what is work on the project as shape of integrated curriculum, also there are listed and described various conceptions of work on projects: Reggio conception, program Step by step, the project approach towards Cvetković Lay and concept work on projects to L.Katz and S.Chard.And at the end, in the practical part, as an example is provided the project in the ″Ružmarin″ kindergarten and one activity related to that project.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:172:393670
Studijski programNaziv: Predškolski odgoj
Vrsta studija: stručni
Stupanj studija: stručni
Akademski / stručni naziv: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) predškolskog odgoja (univ.bacc.paed.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2016-04-19 12:43:52