prikaz prve stranice dokumenta Koliko je umjetnosti u prapovijesnom stvaralaštvu?
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Koliko je umjetnosti u prapovijesnom stvaralaštvu?
2016. urn:nbn:hr:172:865843
Derado, Dora
Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet

Citirajte ovaj rad

Derado, D. (2016). Koliko je umjetnosti u prapovijesnom stvaralaštvu? (Diplomski rad). Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:865843

Derado, Dora. "Koliko je umjetnosti u prapovijesnom stvaralaštvu?." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:865843

Derado, Dora. "Koliko je umjetnosti u prapovijesnom stvaralaštvu?." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:865843

Derado, D. (2016). 'Koliko je umjetnosti u prapovijesnom stvaralaštvu?', Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, citirano: 10.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:865843

Derado D. Koliko je umjetnosti u prapovijesnom stvaralaštvu? [Diplomski rad]. Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet; 2016 [pristupljeno 10.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:865843

D. Derado, "Koliko je umjetnosti u prapovijesnom stvaralaštvu?", Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, Split, 2016. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:865843

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:865843
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovKoliko je umjetnosti u prapovijesnom stvaralaštvu?
Naslov (engleski)How Artistic is Prehistoric Artistry?
AutorDora Derado
MentorVedran Barbarić (mentor)
Član povjerenstvaIvana Prijatelj Pavičić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaVedran Barbarić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
Split
Datum i država obrane2016-09-26, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Povijest umjetnosti
Sažetak
Postavljajući glavno pitanje ovog rada: „Koliko je umjetnosti u prapovijesnom stvaralaštvu?“, nastojim razlikovati umjetnosti od ostalog ljudskog stvaralaštva. Nekolicina prapovijesnih artefakata, svaki poseban na svoj način i različit u mnogim aspektima, je provučena kroz filter brojnih teorija umjetnosti (počevši od antičkih pa sve do suvremenih teorija). U posljednjem poglavlju rada, iznosim vlastito viđenje umjetnosti na temelju mnoštva definicija umjetnosti koje su do tad bile predstavljene. Nadalje, tvrdim da postoji nekoliko minimalno nužnih kriterija koje umjetničko djelo treba zadovoljiti te mnoštvo dodatnih kriterija koji nam dalje pomažu razlikovati umjetnička djela prema njihovoj kvaliteti. U ovom procesu, iznova evaluiram prapovijesnu umjetnost, dajem prapovijesnom čovjeku kao kreativnom biću drugu priliku te dovodim u pitanje pojam umjetnosti uopće. Rezultat ovog preispitivanja (prapovijesne) umjetnosti je ideja da umjetnost nije crno-bijela već da je ona gradirani sustav unutar kojeg se predmeti mogu pomicati ovisno o kriterijima koji se na njih primijene. Odatle proizlazi moja upotreba otvorenog pitanja za naslov rada.
Sažetak (engleski)
By asking the main question of this paper: „How artistic is prehistoric artistry?” I try to differentiate art from any other form of human creation. Several prehistoric artefacts, each special in their own way and different in many aspects, are tested by applying a filter of numerous art theories (dating from ancient times to the most contemporary theories). In the final chapter of this paper, I explain my own view of art based on the many definitions of art presented up to that point and argue that there are several minimally necessary criteria that art has to fulfill and many, many more complementary criteria that further help us differentiate artworks based on their quality. In this process, prehistoric art is reevaluated, prehistoric man given a second chance as a creative being and the notion of art in general is brought into question. The result of this reexamination of (prehistoric) art is the idea that art is not a black-and-white notion. Rather, it is a gradient scale on which objects can move depending on the criteria applied to them. Hence my use of an open-ended question for the title of the paper.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:172:865843
Studijski programNaziv: Povijest umjetnosti (dvopredmetni); smjerovi: nastavnički
Smjer: nastavnički
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije povijesti umjetnosti (mag. educ. hist. art.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2018-02-22 09:48:46