prikaz prve stranice dokumenta Obrazovne politike za migrante u zemljama Europske Unije
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Obrazovne politike za migrante u zemljama Europske Unije
2016. urn:nbn:hr:172:113784
Mršić, Katarina
Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet

Citirajte ovaj rad

Mršić, K. (2016). Obrazovne politike za migrante u zemljama Europske Unije (Završni rad). Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:113784

Mršić, Katarina. "Obrazovne politike za migrante u zemljama Europske Unije." Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:113784

Mršić, Katarina. "Obrazovne politike za migrante u zemljama Europske Unije." Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:113784

Mršić, K. (2016). 'Obrazovne politike za migrante u zemljama Europske Unije', Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, citirano: 19.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:113784

Mršić K. Obrazovne politike za migrante u zemljama Europske Unije [Završni rad]. Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet; 2016 [pristupljeno 19.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:113784

K. Mršić, "Obrazovne politike za migrante u zemljama Europske Unije", Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, Split, 2016. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:113784

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:113784
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovObrazovne politike za migrante u zemljama Europske Unije
Naslov (engleski)Migrant Education Policies across European Union
AutorKatarina Mršić
MentorIvana Batarelo Kokić (mentor)
Član povjerenstvaTonća Jukić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaIvana Batarelo Kokić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaAnita Mandarić Vukušić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
Split
Datum i država obrane2016-09-19, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Pedagogija
Andragogija
Sažetak
Velika migracijska kriza koja je zahvatila Europu u zadnjih par godina trenutno doživljava svoju kulminaciju. Zbog toga EU sa svojim predstavničkim tijelima se angažirala pri donošenju zakona, propisa i programa kako bi olakšali migrantima tranziciju i uspješno uključenje u društvo u koje su došli. Integracija se prvenstveno želi ostvariti putem obrazovanja pa postoje različiti programi poput onih učenja jezika kako bi se smanjila mogućnost segregacija zbog nemogućnosti komunikacije. Osim toga, velika pozornost se posvećuje učenicima migrantima kao posebno ugroženoj skupini. Potiče se smanjivanje otpora prema migrantima koji nastaje zbog predrasuda i straha od različitog. Zbog toga se potiče uključivanje djece migranata u predškolske ustanove kako bi se smanjila razlika, a u isto vrijeme naučilo poštivati kulturne različitosti. Hrvatska kao članica Europske Unije sukladno propisima je donijela svoju migracijsku politiku, ali kako je Hrvatska samo put preko kojeg migranti dolaze do razvijenijih europskih zemalja, nije uspjela pokazati svu svoju sposobnost jer je mali broj migranata zapravo zatražio azil u Republici Hrvatskoj.
Sažetak (engleski)
Great migration crisis that occurred in Europe in last few years have now reached its culmination. Because of that, EU with its representative bodies has come up with laws, regulations and programs in order to facilitate transition of migrants and their integration into a new society. They want to achieve integration primarily through education so there are various programs like learning language to reduce possibilities of segregation due to lack of communication. Besides that, great attention is paid to migrant students as a special group. The reduction of resistance towards migrants that occurs due to prejudice and fear of different is promoted. Because of that, it is encouraged to involve migrant students into a pre-school facility in order to reduce the difference and at the same time to learn to respect cultural differences. As a part of European Union, Croatia has come up with its own migration policies, but, as Croatia is just a path for migrants to arrive in more developed European countries, it did not have a chance to show its full potential as few migrants actually wanted asylum in Republic of Croatia.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:172:113784
Studijski programNaziv: Pedagogija (dvopredmetni)
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) pedagogije (univ. bacc. paed.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2018-02-27 12:34:10