prikaz prve stranice dokumenta Izražavanje i stvaranje kroz pokret i ples u ranoj i predškolskoj dobi
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Izražavanje i stvaranje kroz pokret i ples u ranoj i predškolskoj dobi
2019. urn:nbn:hr:172:209065
Zagorac, Marija
Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet

Citirajte ovaj rad

Zagorac, M. (2019). Izražavanje i stvaranje kroz pokret i ples u ranoj i predškolskoj dobi (Diplomski rad). Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:209065

Zagorac, Marija. "Izražavanje i stvaranje kroz pokret i ples u ranoj i predškolskoj dobi." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:209065

Zagorac, Marija. "Izražavanje i stvaranje kroz pokret i ples u ranoj i predškolskoj dobi." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:209065

Zagorac, M. (2019). 'Izražavanje i stvaranje kroz pokret i ples u ranoj i predškolskoj dobi', Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, citirano: 27.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:209065

Zagorac M. Izražavanje i stvaranje kroz pokret i ples u ranoj i predškolskoj dobi [Diplomski rad]. Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet; 2019 [pristupljeno 27.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:209065

M. Zagorac, "Izražavanje i stvaranje kroz pokret i ples u ranoj i predškolskoj dobi", Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, Split, 2019. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:209065

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:209065
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovIzražavanje i stvaranje kroz pokret i ples u ranoj i predškolskoj dobi
Naslov (engleski)Expression and Creation through Movement and Dance in Early Childhood
AutorMarija Zagorac
MentorDodi Malada (mentor)
Član povjerenstvaTea Tereza Vidović Schreiber (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaDodi Malada (član povjerenstva)
Član povjerenstvaMarijo Krnić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
Split
Datum i država obrane2019-07-10, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		UMJETNIČKO PODRUČJE
Plesna umjetnost i umjetnost pokreta
Sažetak
Umjetnosti predstavljaju bitan dio odgojno-obrazovnog procesa jer pružaju djeci mogućnost izražavanja misli, emocija, istraživanja novih ideja te time doprinose cjelovitom razvoju djeteta. Ples je za djecu najprirodnije sredstvo izraza jer slobodno i nesputano ritmičko kretanje pruža radost i zadovoljstvo te djeci omogućuje izražavanje i komuniciranje pokretom. Važnost plesno-ritmičkog odgoja za razvoj svakog pojedinog djeteta sadržana je u potrebi za izražavanjem njegove cjelokupne ličnosti. U novije vrijeme sve se više okreće kreativnom plesu, kao novoj formi plesa. Kreativni ples, za razliku od ostalih plesova, dopušta i zahtijeva spontanu kreativnost i improvizaciju te može sadržavati elemente i plesne forme bilo kojeg plesa. U kreativnom plesu pokreti se kombiniraju, stvaraju u tijelu i ostvaruju u potpuno novoj dimenziji. Time se zadržava dječje stvaralaštvo u njegovoj izvornosti. Ovim diplomskim radom stavlja se naglasak kako suština plesa unutar odgojno-obrazovne prakse nije u zapamćivanju i ponavljanju pokazanih pokreta već u poticanju djece da u skladu sa svojim sposobnostima istražuju pokret kroz različite poticaje u kontekstu sadržaja tema umjetničkog odgojnog plesa.
Sažetak (engleski)
Art is an essential part of the educational process, as it provides children with the ability to express their thoughts, emotions, research into new ideas and it contributes to the integral development of the child. Dance is the most natural mean of expression for children because free and unrestrained rhythmic movement provides joy and pleasure and enables children to express and communicate through movement. The importance of dance and rhythmic education, for each individual child, is contained in the need to express his entire personality. Creative dance has recently appeared as a new form of dance. Creative dance, unlike other dances, allows and requires spontaneous creativity and improvisation and can contain elements and dance forms of any dance. In creative dance, the movements are combined and created in a completely new way. This keeps the child's creativity in its authenticity. This graduate thesis emphasizes that the essence of dance within the educational practice is not in recalling and repetition of the demonstrated movements but in encouraging children to explore the movement according to their abilities through various incentives.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:172:209065
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistra /magistar ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (mag.praesc.educ)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2019-07-18 10:54:46