prikaz prve stranice dokumenta Uloga škole u poticanju emocionalnog i socijalnog razvoja kod djece
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Uloga škole u poticanju emocionalnog i socijalnog razvoja kod djece
2019. urn:nbn:hr:172:875646
Lelas, Josipa
Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet

Citirajte ovaj rad

Lelas, J. (2019). Uloga škole u poticanju emocionalnog i socijalnog razvoja kod djece (Završni rad). Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:875646

Lelas, Josipa. "Uloga škole u poticanju emocionalnog i socijalnog razvoja kod djece." Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:875646

Lelas, Josipa. "Uloga škole u poticanju emocionalnog i socijalnog razvoja kod djece." Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:875646

Lelas, J. (2019). 'Uloga škole u poticanju emocionalnog i socijalnog razvoja kod djece', Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, citirano: 07.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:875646

Lelas J. Uloga škole u poticanju emocionalnog i socijalnog razvoja kod djece [Završni rad]. Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet; 2019 [pristupljeno 07.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:875646

J. Lelas, "Uloga škole u poticanju emocionalnog i socijalnog razvoja kod djece", Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, Split, 2019. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:875646

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:875646
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovUloga škole u poticanju emocionalnog i socijalnog razvoja kod djece
Naslov (engleski)PROMOTING CHILDREN'S EMOTIONAL AND SOCIAL DEVELOPMENT IN SCHOOL
AutorJosipa Lelas
MentorAndreja Bubić (mentor)
Član povjerenstvaAndreja Bubić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaTonća Jukić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaSani Kunac (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
Split
Datum i država obrane2019-09-20, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Psihologija
Sažetak
U radu je na sustavan način opisana uloga škole u poticanju socijalnog i emocionalnog razvoja kod djece, kao i neki od programa koji se provode u školama za istu svrhu. Sam emocionalni razvoj podrazumijeva sposobnost razumijevanja, komuniciranja i kontroliranja vlastitih emocija, dok socijalni razvoj obuhvaća razumijevanje socijalnih odnosa te psihosocijalno funkcioniranje. Zajedničke komponente koje bi se trebale poticati kod djeteta su odgovorno donošenje odluka, samosvijest, samokontrola, socijalna svijest i socijalne vještine. Škola kao dio mikrosustava djeteta ima važnu ulogu u njegovom razvoju te se u radu opisuje važnost i načini poticanja socijalnog i emocionalnog razvoja djece. Također, u radu su opisani neki programi s istim ciljem koji se provode u svijetu i Republici Hrvatskoj, a od kojih su najpoznatiji SEL i PATHS.
Sažetak (engleski)
The thesis systematically describes the role of the school in stimulating social and emotional development in children, as well as some of the programmes implemented in schools for the same purpose. Emotional development itself implies the ability to understand, communicate and controlone's emotions, while social development involves understanding social relationships and psychosocial functioning. Common components that should be encouraged in a child include responsible decision-making, self-awareness, self-control, social awareness and social skills. The school, as part of the child's microsystem, plays an important role in his or her development and this thesis describes the very importance and ways of stimulating social and emotional development within the educational system. Also, it presents relevant programmes that are being implemented in the schools around the world and in the Republic of Croatia, the most famous of which are SEL and PATHS.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:172:875646
Studijski programNaziv: Pedagogija (dvopredmetni)
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) pedagogije (univ. bacc. paed.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2019-09-30 16:36:48