prikaz prve stranice dokumenta Različiti narativni pristupi bajkama u radu s djecom predškolske dobi
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Različiti narativni pristupi bajkama u radu s djecom predškolske dobi
2021. urn:nbn:hr:172:705817
Jurišić, Lucia
Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
Odsjek za predškolski odgoj

Citirajte ovaj rad

Jurišić, L. (2021). Različiti narativni pristupi bajkama u radu s djecom predškolske dobi (Završni rad). Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:705817

Jurišić, Lucia. "Različiti narativni pristupi bajkama u radu s djecom predškolske dobi." Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:705817

Jurišić, Lucia. "Različiti narativni pristupi bajkama u radu s djecom predškolske dobi." Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:705817

Jurišić, L. (2021). 'Različiti narativni pristupi bajkama u radu s djecom predškolske dobi', Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, citirano: 20.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:705817

Jurišić L. Različiti narativni pristupi bajkama u radu s djecom predškolske dobi [Završni rad]. Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet; 2021 [pristupljeno 20.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:705817

L. Jurišić, "Različiti narativni pristupi bajkama u radu s djecom predškolske dobi", Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, Split, 2021. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:705817

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:705817
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovRazličiti narativni pristupi bajkama u radu s djecom predškolske dobi
Naslov (engleski)Different Narative Approaches in the Work with Preschool Children
AutorLucia Jurišić
MentorTea-Tereza Vidović Schreiber (mentor)
Član povjerenstvaIvana Visković (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaTea-Tereza Vidović Schreiber (član povjerenstva)
Član povjerenstvaDodi Malada (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
(Odsjek za predškolski odgoj)
Split
Datum i država obrane2021-06-30, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Interdisciplinarne humanističke znanosti
Sažetak
Poseban dio književnosti, dječja književnost, obuhvaća djela koja po tematici i formi odgovaraju dječjoj dobi. S obzirom na to da je bajka djeci najprivlačniji književni žanr, cilj je ovoga završnoga rada prikazati i ukazati na različite narativne pristupe bajkama u radu s djecom predškolske dobi. Uloga odgajatelja u primjeni priče u radu s djecom predškolske dobi je bitna, prije svega u kontekstu odabira sadržaja, potom interpretacija priče, a i mora znati i moći osigurati pogodno okruženjeza poticanje dječje kreativnosti i stvaralaštva. Lijepo čitanje ili lijepo pripovijedanje rezultat je odgajateljeva rada, aktivnosti i iskustva, a tom odgojno-obrazovnom procesu pomaže mu lutka, ples, kamishibai te pokret.
Sažetak (engleski)
A specific part of literature, children's literature, consists of work that corresponds to children's age in terms of theme and form. Given that fairy tales are the most interesting literary genre for children, the aim of this final paper is to present and point out the different narrative approaches to fairy tales in working with preschool children. The role of the educator while covering the subject of childrens literature with preschool children is among other things, choosing quality content, interpretation of the narrative, ensuring a safe environment and encouraging the creative side of the children. Proper reading and pronounciation is the result of an educators work, activity and experience, and to aid them in their approach, an educator can use a doll, dancing, "kamishibai" and also movement.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:172:705817
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/ prvostupnica (baccalaureus/ baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (univ. bacc. praesc. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2021-07-07 12:39:50