prikaz prve stranice dokumenta IGRA KAO NAČIN UČENJA DJECE RANE I PREDŠKOLSKE DOBI
  Preuzmi
PDF 599.6 KB
završni rad
IGRA KAO NAČIN UČENJA DJECE RANE I PREDŠKOLSKE DOBI
2023. urn:nbn:hr:172:305084
Ćosić, Sara
Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet

Citirajte ovaj rad

Ćosić, S. (2023). IGRA KAO NAČIN UČENJA DJECE RANE I PREDŠKOLSKE DOBI (Završni rad). Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:305084

Ćosić, Sara. "IGRA KAO NAČIN UČENJA DJECE RANE I PREDŠKOLSKE DOBI." Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:305084

Ćosić, Sara. "IGRA KAO NAČIN UČENJA DJECE RANE I PREDŠKOLSKE DOBI." Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:305084

Ćosić, S. (2023). 'IGRA KAO NAČIN UČENJA DJECE RANE I PREDŠKOLSKE DOBI', Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, citirano: 18.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:305084

Ćosić S. IGRA KAO NAČIN UČENJA DJECE RANE I PREDŠKOLSKE DOBI [Završni rad]. Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet; 2023 [pristupljeno 18.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:305084

S. Ćosić, "IGRA KAO NAČIN UČENJA DJECE RANE I PREDŠKOLSKE DOBI", Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, Split, 2023. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:305084

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:305084
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovIGRA KAO NAČIN UČENJA DJECE RANE I PREDŠKOLSKE DOBI
AutorSara Ćosić
MentorIvana Visković (mentor)
Član povjerenstvaBranimir Mendeš (predsjednik povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
Split
Datum i država obrane2023, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Povijest
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Pedagogija
Sažetak
Igra je slobodna, intrinzično motivirana aktivnost djece tijekom koje ona stječu znanja i vještine koje tvore temelj njihovog budućeg učenja i razvoja. Tijekom igre djeca imaju priliku istraživati svijet oko sebe te stjecati različita iskustva koja im omogućavaju najbrži i najprirodniji način učenja. Vršnjaci imaju ključnu ulogu u igri djece rane i predškolske dobi. Kroz interakciju s vršnjacima, djeca razvijaju socijalne vještine, potiču kreativnost, razumijevanje, uče od drugih i grade prijateljstva. Podržavanje dječje interakcije s vršnjacima i poticanje zajedničke igre predstavlja važan aspekt programa ranog i predškolskog odgoja. Uloga odgajatelja je podržavati i poticati dječju igru kroz osiguravanje sigurnog okruženja, raznolikosti materijala i prilagođene podrške za cjelovit razvoj djeteta.
Sažetak (engleski)
Play is a freely chosen, intrinsically motivated activity of children through which they acquire knowledge and skills that form the foundation of their future learning and development. During play, children have the opportunity to explore the world around them and gain diverse experiences that enable the fastest and most natural way of learning. Peers have a crucial role in the play of young children. Through interaction with peers, children develop social skills, stimulate creativity, understanding, learn from others, and build friendships. Supporting children's interaction with peers and encouraging cooperative play represents an important aspect of early childhood education programs. The role of the educator is to support and promote children's play by providing a safe environment, a variety of materials, and tailored support for holistic child development.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:172:305084
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i preškolskog odgoja (univ. bacc. praesc. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2023-09-08 09:03:32