prikaz prve stranice dokumenta INTERGENERACIJSKO UČENJE
  Preuzmi
PDF 513.8 KB
završni rad
INTERGENERACIJSKO UČENJE
2023. urn:nbn:hr:172:360712
Delija, Frančeska
Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
Odsjek za pedagogiju

Citirajte ovaj rad

Delija, F. (2023). INTERGENERACIJSKO UČENJE (Završni rad). Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:360712

Delija, Frančeska. "INTERGENERACIJSKO UČENJE." Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:360712

Delija, Frančeska. "INTERGENERACIJSKO UČENJE." Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:360712

Delija, F. (2023). 'INTERGENERACIJSKO UČENJE', Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, citirano: 11.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:360712

Delija F. INTERGENERACIJSKO UČENJE [Završni rad]. Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet; 2023 [pristupljeno 11.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:360712

F. Delija, "INTERGENERACIJSKO UČENJE", Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, Split, 2023. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:360712

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:360712
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovINTERGENERACIJSKO UČENJE
Naslov (engleski)INTERGENERATIONAL LEARNING
AutorFrančeska Delija
MentorMorana Koludrović (mentor)
Član povjerenstvaMaja Ljubetić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaMorana Koludrović (član povjerenstva)
Član povjerenstvaToni Maglica (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
(Odsjek za pedagogiju)
Split
Datum i država obrane2023-09-20, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Pedagogija
Sažetak
Predmet ovog završnog rada bio je istražiti i analizirati koncept intergeneracijskog učenja kao i ukazati na važnost primjene istoga u suvremenom društvu i obrazovanju. Prikladno, daje se pregled neizostavnih teoretskih pojmova koji omogućuju bolje razumijevanje samog koncepta. Uspoređuje se shvaćanje i definiranje pojmova učenja i poučavanja u društveno-povijesnom kontekstu kao i uvođenje termina cjeloživotnog učenja kao nezaobilazne podloge za intergeneracijsko učenje. Također, predstavljeni su praktični primjeri programa intergeneracijskog učenja uspješno provedenih u različitim okruženjima. Kroz sve navedene aspekte, ovaj završni rad zaključuje kako intergeneracijsko učenje i obrazovanje imaju potencijal za promicanje boljeg razumijevanja i razvijanja među generacijama kao i jačanja i stvaranja inkluzivnije zajednice.
Sažetak (engleski)
The subject of this paper was to explore and analyze the concept of intergenerational learning as well as emphasize the importance of its application in contemporary society and education. Accordingly, an overview of essential theoretical concepts is provided to enhance our understanding of the concept itself. It compares the understanding and definition of the terms learning and teaching within a socio-historical context, along with the introduction of the concept of lifelong learning serving as an indispensable foundation for intergenerational learning. Additionally, practical examples of successful intergenerational learning programs implemented in various settings are presented. Through all these aspects, this paper concludes that intergenerational learning and education have the potential to promote better understanding and development among generations, as well as to strengthen and create a more inclusive community.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:172:360712
Studijski programNaziv: Pedagogija (dvopredmetni)
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) pedagogije (univ. bacc. paed.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2023-09-21 08:01:34