Warning message

Nemate dozvolu za prikaz ovog resursa!
prikaz prve stranice dokumenta Motoričke sposobnosti učenika četvrtih razreda osnovne škole "Vrgorac"
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Motoričke sposobnosti učenika četvrtih razreda osnovne škole "Vrgorac"
2016. urn:nbn:hr:172:090023
Suvaljko, Doris
Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
Odsjek za učiteljski studij

Citirajte ovaj rad

Suvaljko, D. (2016). Motoričke sposobnosti učenika četvrtih razreda osnovne škole "Vrgorac" (Diplomski rad). Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:090023

Suvaljko, Doris. "Motoričke sposobnosti učenika četvrtih razreda osnovne škole "Vrgorac"." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:090023

Suvaljko, Doris. "Motoričke sposobnosti učenika četvrtih razreda osnovne škole "Vrgorac"." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:090023

Suvaljko, D. (2016). 'Motoričke sposobnosti učenika četvrtih razreda osnovne škole "Vrgorac"', Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, citirano: 13.05.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:090023

Suvaljko D. Motoričke sposobnosti učenika četvrtih razreda osnovne škole "Vrgorac" [Diplomski rad]. Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet; 2016 [pristupljeno 13.05.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:090023

D. Suvaljko, "Motoričke sposobnosti učenika četvrtih razreda osnovne škole "Vrgorac"", Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, Split, 2016. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:090023

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:090023
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovMotoričke sposobnosti učenika četvrtih razreda osnovne škole "Vrgorac"
Naslov (engleski)Motorical Abilities of the Fourth-Graders in the Elementary School "Vrgorac"
AutorDoris Suvaljko
MentorLidija Vlahović (mentor)
Član povjerenstvaSnježana Dobrota (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaLidija Vlahović (član povjerenstva)
Član povjerenstvaMarijo Krnić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
(Odsjek za učiteljski studij)
Split
Datum i država obrane2016-09-19, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Kineziologija
Kineziološka edukacija
Sažetak
U ovome diplomskom radu iznose se rezultati mjerenja motoričkih sposobnosti učenika4. A i 4. B razreda Osnovne škole „Vrgorac“. Istraživanje je provedeno na uzorku od 53 učenika (25 učenika 4. A i 28 učenika 4.B razreda). Učenici su podijeljeni na subuzorke po razrednom odjeljenju i po spolu. Cilj istraživanja je bio prikazati aktualno stanje motoričkih sposobnosti i utvrditi postoji li u dobivenim rezultatima značajna razlika u motoričkim sposobnostima između učenika i učenica 4. A razreda i učenika i učenica 4. B razreda osnovne škole „Vrgorac“. Također, važno je bilo i usporediti rezultate mjerenja učenika i učenica 4. A i 4. B razreda s prosjekom Republike Hrvatske. Uzorak varijabli sadržavao je 5 testova kojima se mjere motoričke sposobnosti (taping rukom - brzina, skok u dalj s mjesta – eksplozivna snaga, poligon natraške - koordinacija, podizanje trupa – repetitivna snaga, pretklon raznožno - fleksibilnost). Dobiveni rezultati pokazali su da ne postoji statistički značajna razlika u motoričkim sposobnostima među učenicima 4. A i učenicima 4. B razreda, te učenicama 4. A i učenicama 4. B razreda. Isto tako, ne postoji statistički značajna razlika učenika 4. A i 4. B razreda u odnosu na prosjek Republike Hrvatske.
Sažetak (engleski)
In this thesis are presented the results of measuring motor skills of the 4. A and 4. B pupils of the „Vrgorac“ Primary School. The study was conducted on a sample of 53 pupils (25 pupils of the 4. A class and 28 of the 4. B class). Pupils are divided into subsamples by class and by gender. The aim was to show the current status of motor skills and determine if there are significant differences in motor skills between 4. A class male and female pupils of the „Vrgorac“ Primary School. Also, it was important to compare the results of measurements of pupils of the 4. A and 4. B classes to the Croatian average. The sample of variables consisted of five tests according to which motor skills are measured (hand tapping - speed, standing long jump - explosive power, polygon backwards - coordination, sit ups - repetitive force, forward (foot) bend – flexibility). The obtained results showed that there was no statistically significant diversity in motor skills between the 4. A and 4. B male pupils and 4. B female pupils. Also,there is no statistically significant difference between the 4. A and 4. B pupils compared to the average of the Republic of Croatia.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:172:090023
Studijski programNaziv: Učiteljski studij
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra primarnog obrazovanja (bacc. prim. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2016-10-25 15:44:33