prikaz prve stranice dokumenta Intervjuiranje kao postupak prikupljanja podataka
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Intervjuiranje kao postupak prikupljanja podataka
2016. urn:nbn:hr:172:940383
Šakić, Gabrijela
Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
Odsjek za predškolski odgoj

Citirajte ovaj rad

Šakić, G. (2016). Intervjuiranje kao postupak prikupljanja podataka (Završni rad). Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:940383

Šakić, Gabrijela. "Intervjuiranje kao postupak prikupljanja podataka." Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:940383

Šakić, Gabrijela. "Intervjuiranje kao postupak prikupljanja podataka." Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:940383

Šakić, G. (2016). 'Intervjuiranje kao postupak prikupljanja podataka', Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, citirano: 07.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:940383

Šakić G. Intervjuiranje kao postupak prikupljanja podataka [Završni rad]. Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet; 2016 [pristupljeno 07.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:940383

G. Šakić, "Intervjuiranje kao postupak prikupljanja podataka", Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, Split, 2016. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:940383

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:940383
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovIntervjuiranje kao postupak prikupljanja podataka
Naslov (engleski)The Process of Interviewing
AutorGabrijela Šakić
MentorTonća Jukić (mentor)
Član povjerenstvaAnita Mandarić Vukušić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaTonća Jukić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaIvana Batarelo Kokić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
(Odsjek za predškolski odgoj)
Split
Datum i država obrane2016-09-19, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Pedagogija
Opća pedagogija
Sažetak
U ovom radu naglasak se stavlja na postupak intervjuiranja kao prikupljanja podataka s motrišta njegove primjene u ustanovama za rani i predškolski odgoj i obrazovanje. Na poĉetku rada su prikazana obiljeţja prevladanog tradicionalnog kurikula i suvremenog kurikula koji se provodi u institucijskom kontekstu ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja. Upućuje se na razliĉite suvremene uloge odgajatelja, meĊu kojima je argumentirana uloga odgajatelja - istraţivaĉa svakodnevnih situacija u kojima se nalaze on i djeca. U skladu s tim, u radu se izdvaja postupak intervjuiranja kao jedan od primjerenih i lako provedivih u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju. Poradi dubljeg razumijevanja prikazana je klasifikacija i provedba samoga intervjuiranja te odlike uspješnog intervjua koji vodi kvalitetni istraţivaĉ.
Sažetak (engleski)
The main emphasis in this document is put on the process of interviewing as a form of collecting information from the point of its use in educational institutions for early and pre-school education. At the beginning of this paper the main features of traditional, prevailing, curriculum and contemporary curriculum which is carried out in the institutional context of early and pre-school education are displayed. It is referenced on various contemporary roles of educators, including the role of educator the researcher for everyday situations in which children and the researcher could be found are explained. Accordingly to this, paper emphasizes on the process of interviewing as one of the most suitable and easily conducted processes in early and pre-school education. Due to a deeper understanding of interviews, their classification and implementation are shown just like the features of successful interview which leads to a quality researcher.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:172:940383
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/ prvostupnica (baccalaureus/ baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (univ. bacc. praesc. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2017-02-03 08:42:22