prikaz prve stranice dokumenta Dramatizacija i adaptacija tradicijske bajke
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Dramatizacija i adaptacija tradicijske bajke
2015. urn:nbn:hr:172:341265
Budimir, Ivana
Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
Odsjek za predškolski odgoj

Citirajte ovaj rad

Budimir, I. (2015). Dramatizacija i adaptacija tradicijske bajke (Završni rad). Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:341265

Budimir, Ivana. "Dramatizacija i adaptacija tradicijske bajke." Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2015. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:341265

Budimir, Ivana. "Dramatizacija i adaptacija tradicijske bajke." Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2015. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:341265

Budimir, I. (2015). 'Dramatizacija i adaptacija tradicijske bajke', Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, citirano: 09.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:341265

Budimir I. Dramatizacija i adaptacija tradicijske bajke [Završni rad]. Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet; 2015 [pristupljeno 09.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:341265

I. Budimir, "Dramatizacija i adaptacija tradicijske bajke", Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, Split, 2015. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:341265

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:341265
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovDramatizacija i adaptacija tradicijske bajke
Naslov (engleski)Dramatization and adaption of the traditional fairy tale
AutorIvana Budimir
MentorTea Tereza Vidović Schreiber (mentor)
Član povjerenstvaTonća Jukić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaTea Tereza Vidović Schreiber (član povjerenstva)
Član povjerenstvaBranimir Mendeš (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
(Odsjek za predškolski odgoj)
Split
Datum i država obrane2015-09-11, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		INTERDISCIPLINARNA PODRUČJA ZNANOSTI
Obrazovne znanosti (psihologija odgoja i obrazovanja, sociologija obrazovanja, politologija obrazovanja, ekonomika obrazovanja, antropologija obrazovanja, neuroznanost i rano učenje, pedagoške discipline)
Sažetak
Cilj ovog rada bio je kroz dramatizaciju i adaptaciju tradicijske bajke Djevojka iz ružmarina, potaknuti dječju maštu, kreativnost i stvaralaštvo. Analize videozapisa dramatizacije i adaptacije tradicionalne bajke, djece od tri do šest godina života iz Dječjeg vrtića Popaj u Splitu, potvrđuju odgojno obrazovnu vrijednost scenske lutke u životu predškolskog djeteta, utjecaj na dječji razvoj, osobito razvoj govora. Analize videozapisa također potvrđuju važnost bajke u životu djeteta jer mu ona daje priliku da se identificira sa onim dobrim i da razvije antipatiju prema onom zlu. Kvaliteta odgojnog okružja u ustanovi ranog odgoja, uloge odgojitelja kao partnera, promatrača, suradnika i po potrebi pomagača, bitno utječu na ponašanje i međusobnu suradnju djece. Važnost lutkarske predstave očituje se u poticanju dječjeg stvaralaštva te razvijanju smisla za lijepo.
Sažetak (engleski)
The aim of this study was, through dramatization and adaptation of the traditional fairy tale, Girl from rosemary, to stimulate children's imagination and creativity. The analysis of video placed in kindergarten Popaj in Split and performed by children from tree to six years, confirmed educational value of stage puppet in life of a prescool child and influence on children' sdevelopment, especially the development of speech. The analysis of the video placed affirm as well the importance of the fairy tale in child's life because the fairy tale gives the opportunity for the child to be indenticated with the good and revolted by the evil. The quality of the educational environmentin the institution of early education, the role of educators as partners, observers, colleagues and, if necessary assistants, influence the behavior and children's mutual cooperation. The importance of the puppet show can be seen in the stimulation of child creation and creativity.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:172:341265
Studijski programNaziv: Predškolski odgoj
Vrsta studija: stručni
Stupanj studija: stručni
Akademski / stručni naziv: odgojitelj djece predškolske dobi (/)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2017-02-06 09:33:11