Access restricted to students and staff of home institution
master's thesis
Strategije upravljanja razrednom disciplinom u relaciji s akademskim uspjehom učenika s teškoćama pažnje

Ana Šantić (2018)
University of Split
Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Split
Cite this document

Šantić, A. (2018). Strategije upravljanja razrednom disciplinom u relaciji s akademskim uspjehom učenika s teškoćama pažnje (Master's thesis). Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:388984

Šantić, Ana. "Strategije upravljanja razrednom disciplinom u relaciji s akademskim uspjehom učenika s teškoćama pažnje." Master's thesis, University of Split, Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Split, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:388984

Šantić, Ana. "Strategije upravljanja razrednom disciplinom u relaciji s akademskim uspjehom učenika s teškoćama pažnje." Master's thesis, University of Split, Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Split, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:388984

Šantić, A. (2018). 'Strategije upravljanja razrednom disciplinom u relaciji s akademskim uspjehom učenika s teškoćama pažnje', Master's thesis, University of Split, Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Split, accessed 16 October 2019, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:388984

Šantić A. Strategije upravljanja razrednom disciplinom u relaciji s akademskim uspjehom učenika s teškoćama pažnje [Master's thesis]. Split: University of Split, Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Split; 2018 [cited 2019 October 16] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:388984

A. Šantić, "Strategije upravljanja razrednom disciplinom u relaciji s akademskim uspjehom učenika s teškoćama pažnje", Master's thesis, University of Split, Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Split, Split, 2018. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:388984