Pages
-
-
PERZIPIERTE SPRECHFLÜSSIGKEIT BEI DER AUFGABEUWIEDERHOLUNG
-
Gabriela Knežević Obwohl die perzipierte Sprechflussigkeit eine subjektive Einschatzung der AuBerungsflussigkeit eines Sprechers ist, zeigen Forschungen, dass es eine Korrelation zwischen der Wahmehmung des Zuhdrers und den objektiven Parametem der AuBerungsflussigkeit gibt. Im Rahmen dieser Arbeit wurde eine Untersuchung durchgefuhrt, bei der die Bewerter (drei Deutschlektorinnen und drei Studenten) die Sprache der Probanden nach der ersten und wiederholten Ausfuhrung derselben Aufgabe bewerteten. 22...
-
-
PJESNIČKI PROSTOR U POEZIJI ANTUNA BRANKA ŠIMIĆA
-
Mia Amižić Ovaj se diplomski rad bavi jezičnom interpretacijom nekoliko odabranih pjesama autora Antuna Branka Šimića. Lingvističko sagledavanje poetskih djela zahtijeva obradu s nekoliko jezičnih razina - fonološke, morfološke, sintaktičke i semantičke. Predmet obrade dvije su pjesme iz tradicionalne faze stvaranja spomenutog autora i dvije pjesme iz njegovog ekspresionističkog opusa. Svaka pjesma interpretirana je zasebno prema spomenutim razinama, a postupci koji je karakteriziraju...
-
-
PLATONOVA DRŽAVA
-
Katarina Rako Cilj ovoga rada je prikazati teme i sadržaj Platonovog dijaloga Država koji je njegov najpoznatiji rad. U Državi Platon raspravlja o pravednosti i nepravednosti uzimajući državu kao uvećanog pojedinca. Temeljna krepost koja je prožeta ovom državom je pravednost, a zatim mudrost, hrabrost i umjerenost. Platon naglašava kako je važno da u državi svatko radi svoj posao za koji je zadužen, te da se ne miješa u tuđe poslove. Hijerarhijska društvena struktura države se dijeli na...
-
-
PLATONOVA ORIGAMI TIJELA
-
Josipa Popić U radu je opisano pet pravilnih poliedara - tetraedar, heksaedar, oktaedar, ikosaedar i dodekaedar. Pravilni poliedri se nazivaju i Platonovim tijela, prema grčkom filozofu Platonu koji ih je prvi opisao. Opisane su osnovne karakteristike pravilnih poliedara, a primjenom Eulerove poliedarske formule pokazano je zašto ih je samo pet.
U središnjem dijelu rada prikazano je po koracima kako se pravilni poliedri mogu oblikovati savijanjem papira japanskom metodom origami, tradicionalno i...
-
-
PLATONOVA TEORIJA DUŠE
-
Antonija Ujević Cilj ovog rada jest jasno i sažeto iznijeti analizu Platonova učenja o duši u njegovim dijalozima Fedon i Država. Početni dio rada bavi se prethodnim razmišljanjima o pojmu duše u antičkoj Grčkoj, na predfilozofskom i filozofskom stupnju, kod Homera, predsokratovaca i Sokrata, jer su ovi (vjerojatno) utjecali na njegovo promišljanje pojma duše. Drugi, odnosno glavni dio rada, razmatra Platonovu teoriju duše u njegovim djelima Fedon i Država. U Fedonu se teorija duše proučava...
-
-
PLATONOVA TEORIJA IDEJA
-
Ana Galić Ovaj rad ima za zadatak prikazati Platonovu teoriju ideja. Platon je prvi od sistemskih filozofskih pisaca koji je na Zapadu započeo promišljanje pisanje širokog raspona tema koje su i danas aktualne. Prikaz teorije ideja u ovom radu započinje kroz tumačenje njezine pojave u dijalozima u Fedon i Država, a onda kroz kritike teorije ideja kako se nalazi u relevantnih povjesničara antičke filozofije. Za Platona su ideje vječne i nepromjenjive, a osjetna bića promjenjiva i nesavršena...
-
-
PLATONOVI DOKAZI O BESMRTNOSTI DUŠE
-
Katarina Rako Cilj ovoga rada je prikazati Platonovo dokazivanje o besmrtnosti duše. Platon je svojim učenjem utjecao na mnoge filozofske škole i na same filozofe, počevši od platonizma, novoplatonizma, pa čak i na kršćanstvo, skolastike, njemački idealizma, Friedricha Nietzschea, Bertranda Russella i ostalih. Prikaz dokazivanja besmrtnosti duše u ovom radu započinje sličnostima indijske kulture sa Platonom. I kod Platona i kod indijske kulture se na tijelo gleda kao na zatvor od kojeg se...
-
-
PLESNA TERAPIJA
-
Jelena Papković Ljudi su rođeni da bi se kretali a ples je sam život, umjetnost u čijem je središtu čovjek. Cilj ovog rada bio je prikazati plesnu terapiju i njezine pozitivne učinke na čovjeka i na djecu predškolske dobi. Kako bismo mogli to napraviti treba prvo prikazati što je to ples, kako se ples razvijao kroz povijest i kakvu ulogu u plesu imaju plesni pedagozi. Prikazana je plesna terapija, njeno djelovanje, tehnike, dobrobiti, principi i učinkovitost. Primjenom plesne terapije daje se...
-
-
PLESNE AKTIVNOSTI U DJEČJEM VRTIĆU
-
Toni Jonjić Polazeći od pretpostavke da ples ima važnu ulogu u razvoju djeteta jer je njime
moguće utjecati na nekoliko razvojnih područja istovremeno, cilj je ovoga rada, na temelju
relevantne literature, ukazati na važnost primjene plesa u dječjem vrtiću.
S obzirom na to da je priroda učenja djeteta rane i predškolske dobi integrirana,
upravo u tom kontekstu ples može postati poticaj drugim različitim umjetničkim i
kineziološkim aktivnostima.
Rad donosi prikaz primjena plesa u radu...
-
-
PLESNE AKTIVNOSTI U KONTEKSTU POTICANJA CJELOVITOG RAZVOJA DJETETA PREDŠKOLSKE DOBI
-
Ines Ercegović U radu se istražuje uloga plesnih aktivnosti u cjelovitom razvoju djeteta predškolske dobi, naglašavajući njihove koristi za motorički, emocionalni, socijalni i kognitivni razvoj. Plesne aktivnosti potiču motoričke vještine, koordinaciju i ravnotežu, dok istovremeno razvijaju kreativnost i ekspresiju emocija što doprinosi njihovom emocionalnom razvoju i razvoju samopouzdanja i samosvijesti. Djeca uče surađivati, razvijaju empatiju i komunikacijske vještine kroz grupne plesne...
-
-
PLESNE STRUKTURE U RADU S DJECOM RANE I PREDŠKOLSKE DOBI
-
Ela Omrčen Plesna struktura u radu s djecom predstavlja važan aspekt plesne pedagogije. Ova struktura omogućuje djeci da se koriste temeljnim plesnim elementima kao što su pokret, ritam, prostor i vrijeme kako bi izrazili svoju kreativnost i osjetili radost plesa. Djeca stječu osnove plesne tehnike, koordinaciju i motoričke sposobnosti kroz strukturirane vježbe i aktivnosti. Ova temeljna vještina omogućuje im da razviju svijest o vlastitom tijelu, poboljšaju držanje i postanu svjesni pokreta...
-
-
PLESNO-RITMIČKI ODGOJ U RANOJ I PREDŠKOLSKOJ DOBI
-
Milica Šarolić Završni rad istražuje plesno-ritmički odgoj u radu s djecom rane i predškolske dobi. Plesno-ritmički odgoj je metoda koja kombinira pokret, ritam i glazbu kako bi potaknula dječju kreativnost, motoričke vještine, socijalne interakcije i emocionalno izražavanje. U radu se analiziraju različiti aspekti plesno-ritmičkog odgoja, uključujući ples i povijest plesa, ulogu plesa u dječjem vrtiću, osnove plesnih struktura, utjecaj plesno-ritmičkog odgoja na razvoj djece te važnost i...
Pages
