Pages

RUMIJEVA FILOZOFIJA
RUMIJEVA FILOZOFIJA
Marina Gudelj
Mevlana Jalal al-Din Rumi, poznatiji kao Rumi, bio je perzijski pjesnik, mistik i filozof iz 13. stoljeća čija djela i dalje imaju dubok utjecaj na duhovnu misao. Rumijeva se filozofija vrti oko središnje teme božanske ljubavi kao konačnog puta do duhovne spoznaje i jedinstva s božanskim. Rumijeva učenja oslanjaju se na sufističku tradiciju, zalažući se za njegovanje vrlina kao što su poniznost, strpljenje, povjerenje u Božju providnost i zahvalnost kao bitne prakse na putu...
Racionalistička metafizika Gottfrieda Wilhelma Leibniza
Racionalistička metafizika Gottfrieda Wilhelma Leibniza
Borna Budimir
Rad ne sadrži sažetak.
Rad djece na projektu u suvremenom dječjem vrtiću
Rad djece na projektu u suvremenom dječjem vrtiću
Ana Vuković
Znanstvene spoznaje u području odgoja i obrazovanja, nove okolnosti života i djetinjstva uvjetovale su promjenjeno shvaćanje djeteta. Dijete više nije objekt unaprijed određenog odgojno-obrazovnog procesa, već postaje autor vlastita razvoja. Rad djece na projektu sklop je tematskih aktivnosti koje nastaju spontano u istraživanju djece, odgojitelja i roditelja. Naglasak je na načinu stjecanja znanja, a ne na sadržaju. Istraživanjem djeca razvijaju različite kompetencije korisne...
Rad na dokumentaciji u ustanovama ranog i predškolskog odgoja
Rad na dokumentaciji u ustanovama ranog i predškolskog odgoja
Marina Uršić
U ovom radu naglasak se stavlja na važnost dokumentiranja u odgojno-obrazovnoj praksi. Cilj je razumjeti dijete, njegove potrebe, interese i mogućnosti, te shodno tome organizirati poticajno okruženje za dijete. Kompetentan odgojitelj svakodnevno istražuje odgojno-obrazovnu praksu s ciljem uspostavljanja što kvalitetnijeg odnosa s djecom što vodi osnaživanju emancipacije i autonomije odgojitelja. Svaki odgojitelj mora pronaći način kako će ući u djetetov život i svijet, te...
Rad na projektu u dječjem vrtiću
Rad na projektu u dječjem vrtiću
Danijela Grebenar
U ovom završnom radu izložen je pojam i značenje kurikuluma i kurikuluma ranog i predškolskog odgoja. Prikazana je i razlika između biheviorističkog, tradicionalnog i humanističko-razvojnog, suvremenog kurikuluma, a jedno poglavlje posebno je posvećeno dokumentu Nacionalni kurikulum za rani i predškolski odgoj i obrazovanje iz 2014. godine. Nadalje, u sljedećem poglavlju obrađena je tema značenja projekta, što rad na projektu u dječjem vrtiću znači kao važna odrednica ...
Rad od kuće: prednosti i nedostaci
Rad od kuće: prednosti i nedostaci
Lea Milošić
Predmet sociološkog istraživanja su prednosti i nedostaci rada od kuće. Istraživanje je provedeno metodom ankete tijekom svibnja 2018. godine na uzorku od 209 punoljetnih stanovnika grada Splita. Prema dobivenim rezultatima, najviše ispitanika iz privatnog sektora radi od kuće. Uz pozitivna iskustva poput veće fleksibilnosti rada te lakšeg usklađivanja radnih i ostalih obveza, ispitanici su istaknuli i negativna iskustva kao što su nedostatak motivacije, nedostatak socijalne...
Rad s didaktičkim materijalom u Montessori koncepciji predškolskog odgoja
Rad s didaktičkim materijalom u Montessori koncepciji predškolskog odgoja
Petra Ivelić Trutanić
U ovom radu opisan je život i djelovanje začetnice Montessori pedagogije, Marije Montessori. Iznesena su načela i glavna misao Montessori pedagogije, te osobine i zadaci Montessori odgajatelja. Veliki naglasak stavljen je na didaktičke materijale potrebne za izradu vježbi. Prikazani su elementi Montessori pedagogije u Montessori dječjoj kući 2, dnevni ritam i okruženje. Također su opisane i dnevne aktivnosti u odgojno-obrazovnoj skupini.
Rad studenata - prednosti i nedostaci
Rad studenata - prednosti i nedostaci
Danijela Rogošić
Za potrebe ovog rada provedeno je istraživanje o radu redovnih studenata preko student servisa. Istraživanje je provedeno u kolovozu i rujnu 2017. godine i u njemu je sudjelovalo 300 studenata Sveučilišta u Splitu. Podaci su prikupljeni anketnim upitnikom, nakon čega su interpretirani i prikazani grafičkim i tabličnim prikazima. Rad studenata je u konstantnom porastu i mnogi redovni studenti odlučuju se za povremeni posao preko student servisa kako bi olakšali financiranje...
Rad za opće dobro u Republici  Hrvatskoj
Rad za opće dobro u Republici Hrvatskoj
Denis Maslov
Rad za opće dobro relativno je noviji oblik sankcioniranja osuđenika. Pozitivna kazneno pravna iskustva dovela su do razvoja ove sankcije. Iako se provodi na razne načine po svijetu, zajednički joj je smisao da osoba dragovoljno pristane na zamjenu kazne zatvora za rad u zajednici na slobodi. Godine 2009. u Hrvatskoj se osniva probacijska služba rad za opće dobro provode probacijski službenici, dok se prije toga rad za opće dobro provodio preko povjerenika.U Hrvatskoj još uvijek ima...
Radijske i TV emisije Mladena Kušeca
Radijske i TV emisije Mladena Kušeca
Marčela Petrinović
Mladen Kušec hrvatski je pjesnik, pripovjedač, publicist i novinar koji je najviše stvarao za djecu. Svojim književnim i medijskim stvaralaštvom postavio je visoke kriterije za sve buduće autore dječje književnosti. U ovome se diplomskome radu prikazuje njegovo stvaralaštvo s posebnim naglaskom na radijske i televizijske emisije, a provedena anketa ukazuje na poznavanje njegovog lika i djela među studentima, odnosno budućim učiteljima. Izdvojena su njegova najpoznatija i...
Radne vrijednosti među mladima
Radne vrijednosti među mladima
Iva Jurjev
Rad ne sadrži sažetak.
Rano učenje engleskog kao stranog jezika kod djece s posebnim potrebama
Rano učenje engleskog kao stranog jezika kod djece s posebnim potrebama
Ana Katarina Valenta
Odnos prema osobama s posebnim potrebama se drastično mijenjao kroz povijest – od marginalizacije i isključivanja iz društva, preko osnivanja posebnih institucija za njihov odgoj i obrazovanje pa sve do integracije i inkluzije kojima oni postaju vrijedni sudionici društvenoga i odgojno-obrazovnoga života. Procesom integracije uključuje se djecu s manjim poteškoćama u redovan sustav odgoja i obrazovanja dok procesom inkluzije u redovan sustav odgoja i obrazovanja stavljamo djecu...

Pages