Pages
-
-
Virtualnost ili stvarnost:: sociološka analiza prikaza tijela na društvenim mrežama
-
Ivana Miše Tema tijela sve je više zastupljena u akademskim i znanstvenim krugovima. Samorefleksivnost te refleksivna projekcija tijela (Giddens, 1991) koncepti su koji zauzimaju veliki interes današnjih istraživača. Danas, u posttradicionalnom poretku, gdje je stvarnost simulirana te su granice između realnosti i virtualnosti gotovo izbrisane tijelo doživljava potpunu preobrazbu. Iznimno je važno dati odgovore na to kakav je položaj tijela u današnjem društvu. U ovom istraživanju ispitivan...
-
-
Visokoškolsko obrazovanje osoba s invaliditetom
-
Antonela Bušelić Visoko obrazovanje je danas jedan od važnijih čimbenika za razvoj društva, ali i samog pojedinca. No, ono neće služiti svrsi ako nije kvalitetno i ako ne pomaže u ostvarivanju punog potencijala osobe koja se obrazuje. Osobe s invaliditetom predstavljaju skupinu ljudi koja je među manje zastupljenima u sustavu visokog obrazovanja. Među najčešćim razlozima je činjenica da imaju samo osnovnoškolsko, neki i srednjoškolsko obrazovanje, uz slabiji uspjeh. Veliki problem predstavljaju...
-
-
Vizualizacija ženske ljepote u suvremenim medijima
-
Dora Božinović Ovaj rad pokušava objasniti naĉin vizualizacije ţenske ljepote u suvremenim medijima od strane mladih, prvenstveno kroz korištenje društvenih mreţa, njihovih osobnih aktivnosti na društvenim mreţama, ali i izvan njih. Teorijski dio obuhvaća objašnjenje zbog ĉega je ova tema interesantna s aspekta današnjice i dat je kratki povijesni okvir koji ovisno o razdobljima i medijima koji su se koristili: od ranog kiparstva,slikarstva, pa do pojave tiska, filma i manekenstva,...
-
-
Vježbe za razvoj osjetila u Montessori pedagogiji
-
Ivona Jerković Marija Montessori je bila utemeljiteljica Montessori pedagogije koja se zalagala za slobodu djeteta i njegova prava, a posebice je njegovala djetetovu individualnost. Njena pedagogija je veliku pažnju pridavala osjetima i njihovom razvoju. Marija je najviše razmišljala o samom djetetu. Kako zadovoljiti djetetove potrebe za slobodom i unatrnjim zadovoljstvom kako bi se djeca nesmetano mogla razvijati. Montessori pedagogija je imala niz načela po kojima je funkcionirala, a posebno se...
-
-
Volontarizam grada Sinja - doprinos pozitivnim društvenim promjenama
-
Iris Budimir-Bekan Opći cilj istraživanja je ispitati i analizirati stanje volonterstva u gradu Sinju. Istraživanje je provedeno metom anketiranja u srpnju i kolovozu 2021. godine na prigodnom uzorku od 294 ispitanika koji žive u Sinju. Rezultati provedenog istraživanja pokazuju da Sinjani uglavnom ne volontiraju, dok to najčešće rade godišnje i tijekom većih volonterskih akcija. Najmanje je Sinjana koji volontiraju na tjednoj i mjesečnoj bazi. Kao razlog zbog kojeg ne volontiraju navode nedostatak...
-
-
Volonterstvo u funkciji demokratizacije društva
-
Blanka Sunara Ovaj rad prikazuje stavove splitskih volontera o potencijalnoj ulozi volonterstva koje ono može imati za razvoj civilnog društva budući da je upravo civilno društvo jedna je od pretpostavki i mjerila demokracije i stabilnosti političkoga sustava svake zemlje, a volonterstvo način da se to ostvari. Također, teorijski su obrađeni pojmovi demokracije, civilnog društva i volonterstva, te njihove međusobne poveznice. Rezultati istraživanja smješteni su u tri teorijska okvira...
-
-
Volonterstvo u udrugama civilnog društva u Splitu
-
Hana Burić U radu su prestavljeni rezultati istraživanja Volonterstvo u civilnim udrugama grada Splita.
Glavni cilj rada bio je doznati analizu značenja volontiranja u udrugama civilnog društva u Splitu.
Motivacija za volontiranjem koju ispitani navode je višak slobodnog vremena te želja da pomognu
nekome. Jedan od ciljeva bio je doznati potrebu pojedinaca za volontiranjem te razloge zbog čega
volonteri tako dugo ostaju, te smo tu dobili podatke da većini ispitanika je dobro društvo,...
-
-
Vrednovanje kvalitete nastavnog procesa u visokoškolskom obrazovanju: perspektiva studenata
-
Marina Krak Glavni cilj ovoga istraživanja bio je analizirati neke značajke realiziranja nastavnog procesa, ulogu nastavnika te postupke i kvalitetu vrednovanja u visokoškolskom obrazovanju iz studentske perspektive. U istraživanju je sudjelovalo ukupno 240 studenata preddiplomskih i diplomskih dvopredmetnih studija Filozofskog fakulteta u Splitu. Za potrebe istraživanja izrađen je na temelju relevantne znanstvene literature anketni upitnik. Rezultati dobiveni ovim istraživanjem pokazali su kako...
-
-
Vrednovanje kvalitete nastavnog procesa u visokoškolskom obrazovanju: perspektiva studenata
-
Marina Krak Glavni cilj ovoga istraživanja bio je analizirati neke značajke realiziranja nastavnog procesa, ulogu nastavnika te postupke i kvalitetu vrednovanja u visokoškolskom obrazovanju iz studentske perspektive. U istraživanju je sudjelovalo ukupno 240 studenata preddiplomskih i diplomskih dvopredmetnih studija Filozofskog fakulteta u Splitu. Za potrebe istraživanja izrađen je na temelju relevantne znanstvene literature anketni upitnik. Rezultati dobiveni ovim istraživanjem pokazali su kako...
Pages
