prikaz prve stranice dokumenta Ples kao sredstvo transformacije antropološkog statusa djece predškolskog uzrasta
Access restricted to students and staff of home institution
master's thesis
Ples kao sredstvo transformacije antropološkog statusa djece predškolskog uzrasta

Grbeša, Matea
University of Split
Faculty of Humanities and Social Sciences
Department of Pre-school Education

Cite this document

Grbeša, M. (2016). Ples kao sredstvo transformacije antropološkog statusa djece predškolskog uzrasta (Master's thesis). Split: University of Split, Faculty of Humanities and Social Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:579009

Grbeša, Matea. "Ples kao sredstvo transformacije antropološkog statusa djece predškolskog uzrasta." Master's thesis, University of Split, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:579009

Grbeša, Matea. "Ples kao sredstvo transformacije antropološkog statusa djece predškolskog uzrasta." Master's thesis, University of Split, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:579009

Grbeša, M. (2016). 'Ples kao sredstvo transformacije antropološkog statusa djece predškolskog uzrasta', Master's thesis, University of Split, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 15 June 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:579009

Grbeša M. Ples kao sredstvo transformacije antropološkog statusa djece predškolskog uzrasta [Master's thesis]. Split: University of Split, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2016 [cited 2024 June 15] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:579009

M. Grbeša, "Ples kao sredstvo transformacije antropološkog statusa djece predškolskog uzrasta", Master's thesis, University of Split, Faculty of Humanities and Social Sciences, Split, 2016. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:579009

Please login to the repository to save this object to your list.