Paginacija
-
-
RAZVOJ GRAĐANSKE SVIJESTI U RANOM I PREDŠKOLSKOM ODGOJU-USPOREDBA MONTESSORI I REGGIO METODA
-
Danica Dolić Glavni cilj ovoga rada bio je analizirati dvije najzastupljenije pedagoške metode, koncepciju Marie Montessori i Reggio Emilia. Pomoću dviju pedagoških metoda u odnos je stavljen razvoj djece predškolske dobi, njihov socijalni razvoj te razvoj građanske svijesti. Uspoređujući dvije, naizgled različite pedagoške metode, pisanje ovoga rada pokazalo je da su pedagogija Marie Montessori i Reggio Emilia dvije osnovice za razvoj današnje pedagogije te da su u mnogočemu slične....
-
-
RAZVOJ INKLUZIVNOG OBRAZOVNOG SUSTAVA: USPOREDBA HRVATSKE I NIZOZEMSKE
-
Marijana Musulin Obrazovni sustav Kraljevine Nizozemske slovi za jedan od decentraliziranijih sustava u svijetu i ima visoku stopu uključenosti učenika, a u ovom radu se željela napraviti usporedba sa obrazovnim sustavom Republike Hrvatske. Obrazovni sustav Republike Hrvatske je centralizirani sustav s puno manjom razinom slobode za škole i nastavnike u odnosu na sustav u Nizozemskoj. Želja za razvojem inkluzivnih obrazovnih sustava, u kojima svi imaju pravo na zadovoljavajuću razinu odgoja i...
-
-
RAZVOJ KULTURE PLESA KROZ POVIJEST
-
Marta Ruščić Ples je neodvojiv od društva i civilizacije pa tako postaje univerzalni jezik kojim ljudi
komuniciraju i izražavaju svoje misli i osjećaje. Ples predstavlja važnu komponentu ljudskog
života, kao i razvoja ljudske zajednice, a tome svjedoči i činjenica da je ples prisutan među
ljudima od davnina, u svakom povijesnom razdoblju na drukčiji način, ali je prisutan. Ples bi
se najjednostavnije mogao definirati kao čovjekovo sredstvo opuštanja i savladavanja barijera
koje ga...
-
-
RAZVOJ RITMA I POKRETA DJECE RANE I PREDŠKOLSKE DOBI
-
Mihaela Kolak Glazba predstavlja važnu ulogu u životu djeteta rane i predškolske dobi, a glazbene aktivnosti imaju značajan pozitivan utjecaj na cjelokupni djetetov razvoj. Dijete predškolske dobi se susreće s glazbom kroz igru. Optimalno djelovanje na rani rast i razvoj ima ugodna, ritmična i tiha glazba (Dobrota 2019). Glazba i ples su iznimno povezani jer je plesni pokret prirodni odgovor tijela na glazbu. Pomoću glazbe i plesa dijete razvija osnovne kretnje kao što su hodanje i trčanje i na...
-
-
RAZVOJ RODNIH ULOGA I RODNIH STEREOTIPA U DJETINJSTVU I ADOLESCENCIJI
-
Ivana Ćurak Muškarci i žene u mnogočemu se razlikuju te ta razlika utječe na svaki aspekt života, a razvoj rodnih uloga još od samog djetinjstva glavni je problem jer ograničava razvoj pojedinčevih vještina te društveni život i obveze. Istovremeno se razlike između dva roda unutar grupa često nesvjesno precjenjuju te svjesno podcjenjuju što objašnjava težinu i nestabilnost ove teme. Rodne uloge usko su povezane s rodnim stereotipima, odnosno one su odraz vjerovanja o sklopu ponašanja...
-
-
RAZVOJ SENZIBILITETA ZA CRTAČKU TEKSTURU KOD DJECE RANOG I PREDŠKOLSKOG ODGOJA
-
Matea Granić Crtanje je aktivnost u kojoj oko predoči na papir ono što se nalazi oko njega. Ono se ne
uči, već je posljedica djetetove slobodne interpretacije. Dijete ono što je doživjelo iz vizualnog
iskustva prenosi crtanjem na svojstven način. Ono predstavlja najprije dječji izraz, a potom i
likovni izraz. Kako bi se dijete likovno izrazilo, potrebne su mu likovne tehnike. Posebno
istaknute ovdje su crtačke tehnike u koje se ubrajaju ugljen, kreda, olovka i kemijska olovka
kao suhe...
-
-
RAZVOJ SIGURNE PRIVRŽENOSTI U RANOM DJETINJSTVU I NJENA ULOGA U RAZVOJU EMOCIONALNE KOMPETENCIJE KOD STARIJIH ADOLESCENATA
-
Ivana Radić Cilj ovog istraživanja bio je utvrditi povezanost između razvoja sigurne privrženosti u ranom djetinjstvu i emocionalne kompetencije kod starijih adolescenata. U istraživanju su sudjelovala 122 ispitanika od čega 90 žena (74.38%), 31 muškarac (25.62%), a jedan sudionik nije naveo podatak o spolu. Prosječna dob ispitanika iznosila je 25.05 godina u rasponu od 18 do 41 godine. U istraživanju su primijenjeni slijedeći upitnici: Indeks osobne dobrobiti, Upitnik emocionalne...
-
-
RAZVOJ SOCIOEMOCIONALNE KOMPETENTNOSTI U MONTESSORI PEDAGOGIJI
-
Antonela Barun Glavni cilj ovoga rada bio je analizirati načine razvijanja socioemocionalne kompetentnosti djece u Montessori pedagogiji. Iako se socioemocionalna kompetentnost kao jedna od više vrsta kompetencija odnosno inteligencija sustavnije počela proučavati tek u drugoj polovini dvadesetog stoljeća, razvidno je da je Maria Montessori njezinu važnost uočila nekoliko desetljeća ranije te, još važnije, da je osmislila načine razvijanja socioemocionalne kompetentnosti kod djece. Razvijanje...
-
-
RAZVOJ TEORIJE UMA KOD DJECE PREDŠKOLSKE DOBI
-
Andrea Maslov Teorija uma je kognitivni mehanizam koji omogućuje pripisivanje mentalnih stanja sebi i
drugima, te korištenje tih informacija kod predviđanja i objašnjavanja ponašanja. Pravilan
razvoj teorije uma iznimno je bitan kako bi pojedinac mogao adekvatno sudjelovati u
svakodnevnim socijalnim interakcijama. Predispozicije za razvoj teorije uma razvijaju se još u
početku predoperacijskog razdoblja, a razvoj teorije uma nastavlja se tijekom odrastanja.
Različite teškoće u razvoju...
-
-
RAZVOJ TURIZMA U DONJIM KAŠTELIMA OD 1909. DO 1941. GODINE
-
Matea Matanović Kaštela su nastala tijekom 15. i 16. stoljeća. Utvrda je prije bilo više, ali se samo njih sedam uspjelo razviti u naselje. Ljepota kaštelanskog krajolika je postala sastavni dio opisa europskih putopisaca koji su i prije razvitka organiziranog oblika turizma prepoznali njihovu ljepotu. Ipak, nakon niza godina izletničkog tipa turizma, Kaštela doživljavaju procvat s likom Henrika Šoulavya i njegovim pansionom u Kaštel Lukšiću. Dr. Henrik Šoulavy se tih godina smatrao iznimnim...
-
-
RAZVOJ URBANIZMA I ARHITEKTURE U VENECIJI
-
Jelena Jeličić U ovom radu upoznajemo se s gradom Venecijom, njegovim nastankom, geografskim smještajem i jedinstvenim načinom organizacije i rasta kako bi mogao funkcionirati na najbolji način. Materija je prikazana kronološki po povijesnim razdobljima razvoja grada od samog početka sve do danas.
Kod Venecije je specifično da je topografija u velikoj mjeri utjecala na strukturu grada gdje je dominantnu ulogu imala voda. Uz topografiju i ljudska aktivnost, kao i kultura, utjecali su na...
Paginacija
