prikaz prve stranice dokumenta Uključenost studenata u nastavu i stavovi o studiranju
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Uključenost studenata u nastavu i stavovi o studiranju
2020. urn:nbn:hr:172:062150
Karl, Karla
Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
Odsjek za učiteljski studij

Citirajte ovaj rad

Karl, K. (2020). Uključenost studenata u nastavu i stavovi o studiranju (Diplomski rad). Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:062150

Karl, Karla. "Uključenost studenata u nastavu i stavovi o studiranju." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:062150

Karl, Karla. "Uključenost studenata u nastavu i stavovi o studiranju." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:062150

Karl, K. (2020). 'Uključenost studenata u nastavu i stavovi o studiranju', Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, citirano: 09.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:062150

Karl K. Uključenost studenata u nastavu i stavovi o studiranju [Diplomski rad]. Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet; 2020 [pristupljeno 09.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:062150

K. Karl, "Uključenost studenata u nastavu i stavovi o studiranju", Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, Split, 2020. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:062150

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:062150
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovUključenost studenata u nastavu i stavovi o studiranju
Naslov (engleski)Student engagement and attitudes about studying
AutorKarla Karl
MentorAndreja Bubić (mentor)
Član povjerenstvaSnježana Dobrota (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaAndreja Bubić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaMarijo Krnić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
(Odsjek za učiteljski studij)
Split
Datum i država obrane2020-09-24, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Psihologija
Sažetak
Motivacija je sastavni dio čovjekova ţivota te ima ključnu ulogu u ţivotu studenta jer utječe na njegovu uključenost i zadovoljstvo studijem. Vaţno je znati kako su studenti motivirani kako bi im se moglo pomoći da budu zadovoljniji studijem. Zbog toga se i javila potreba za ovim istraţivanjem čiji je cilj bio prikazati stavove studenata te njihovo zadovoljstvo i uključenost u nastavu, kao i odgovornost prema studiranju. Provedeno je istraţivanje bilo kvalitativno, i napravljeno putem fokus grupa. Dobiveni rezultati pokazuju vaţnost motivacije i odgovornosti u cjelokupnome procesu obrazovanja. Daljnja istraţivanja trebala bi se usmjeriti na ova pitanja i pokušati doći do detaljnijih podataka čime bi se doprinijelo kvaliteti obrazovanja.
Sažetak (engleski)
Motivation is the constituent part of the human life and has a key role in student's life because of its effect on his involvement and satisfaction with studying. It is important to know how the students are motivated and how to help them become more satisfied with studying and university. Therefore, the idea for this particular study was created with an intent of investigating opinions, satisfaction and involvement of students. This research is qualitative and is conducted through focus groups. Results of the research emphasize the importance of motivation and accountability in the overall eduaction process. Further research should aim to answer this questions with the intention to collect more detailed information which would certainly improve the quality of education.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:172:062150
Studijski programNaziv: Učiteljski studij
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra primarnog obrazovanja (mag. prim. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2020-09-29 08:33:17