prikaz prve stranice dokumenta Računalna igra i rano učenje engleskoga jezika u vrtiću
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Računalna igra i rano učenje engleskoga jezika u vrtiću
2019. urn:nbn:hr:172:322282
Lazarević, Ana
Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
Odsjek za predškolski odgoj

Citirajte ovaj rad

Lazarević, A. (2019). Računalna igra i rano učenje engleskoga jezika u vrtiću (Diplomski rad). Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:322282

Lazarević, Ana. "Računalna igra i rano učenje engleskoga jezika u vrtiću." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:322282

Lazarević, Ana. "Računalna igra i rano učenje engleskoga jezika u vrtiću." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:322282

Lazarević, A. (2019). 'Računalna igra i rano učenje engleskoga jezika u vrtiću', Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, citirano: 08.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:322282

Lazarević A. Računalna igra i rano učenje engleskoga jezika u vrtiću [Diplomski rad]. Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet; 2019 [pristupljeno 08.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:322282

A. Lazarević, "Računalna igra i rano učenje engleskoga jezika u vrtiću", Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, Split, 2019. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:322282

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:322282
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovRačunalna igra i rano učenje engleskoga jezika u vrtiću
Naslov (engleski)The Impact of Computer Games in Young Learners EFL Programmes in Kindergarten
AutorAna Lazarević
MentorSuzana Tomaš (mentor)
MentorEva Jakupčević (komentor)
Član povjerenstvaLada Maleš (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaSuzana Tomaš (član povjerenstva)
Član povjerenstvaEva Jakupčević (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
(Odsjek za predškolski odgoj)
Split
Datum i država obrane2019-09-10, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Pedagogija
Sažetak
Tema je ovog rada istraživanje prakse primjenom ADDIE modela za kreiranje računalne igre u realizaciji programa ranog učenja engleskog jezika u vrtiću. Opisane su teorijska struktura modela te poveznica s teorijama o dječjoj igri, predškolskim kurikulumom i procesom situacijskog učenja engleskog jezika u vrtiću. U empirijskom dijelu rada detaljno je opisano kreiranje igara prema ADDIE modelu i primjena u procesu učenja engleskog jezika kroz igru. Cilj je prikazati konkretne postupke i rezultate u radu s djecom i roditeljima te vrednovati jake i slabe strane procesa.
Sažetak (engleski)
This paper is a research of practices using the ADDIE model for creating computer games in the implementation of early English learning in kindergarten. The paper describes the theoretical model structure, link with theories of children's play, preschool curriculum, the process of situational learning English in kindergarten. The empirical part of the paper describes in detail the creation of games to ADDIE model and its application in the process of learning English through play. The goal is to present concrete actions and results in working with children and parents, as well as evaluate the strengths and weaknesses of the process.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:172:322282
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistra /magistar ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (mag.praesc.educ)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2019-12-02 16:56:24