prikaz prve stranice dokumenta Stavovi i interesi studenata o metodikama na studiju predškolskog odgoja
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Stavovi i interesi studenata o metodikama na studiju predškolskog odgoja
2015. urn:nbn:hr:172:224850
Šimić, Anđela
Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
Odsjek za predškolski odgoj

Citirajte ovaj rad

Šimić, A. (2015). Stavovi i interesi studenata o metodikama na studiju predškolskog odgoja (Završni rad). Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:224850

Šimić, Anđela. "Stavovi i interesi studenata o metodikama na studiju predškolskog odgoja." Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2015. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:224850

Šimić, Anđela. "Stavovi i interesi studenata o metodikama na studiju predškolskog odgoja." Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2015. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:224850

Šimić, A. (2015). 'Stavovi i interesi studenata o metodikama na studiju predškolskog odgoja', Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, citirano: 23.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:224850

Šimić A. Stavovi i interesi studenata o metodikama na studiju predškolskog odgoja [Završni rad]. Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet; 2015 [pristupljeno 23.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:224850

A. Šimić, "Stavovi i interesi studenata o metodikama na studiju predškolskog odgoja", Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, Split, 2015. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:224850

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:224850
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovStavovi i interesi studenata o metodikama na studiju predškolskog odgoja
AutorAnđela Šimić
MentorLidija Vlahović (mentor)
Član povjerenstvaTonća Jukić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaLidija Vlahović (član povjerenstva)
Član povjerenstvaSuzana Tomaš (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
(Odsjek za predškolski odgoj)
Split
Datum i država obrane2015-07-14, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Kineziologija
Kineziološka edukacija
Sažetak
Ovim istraživanjem željelo se ispitati stavove i interese studenata prema metodikama na stručnom studiju Predškolskog odgoja Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Splitu. Primijenjen je anketni upitnik koji se sastojao od 19 pitanja, a u ispitivanju je sudjelovalo 40 studenata 3. godine stručnog studija Predškolskog odgoja Filozofskog fakulteta u Splitu. Podaci su obrađeni računalnim programom IBM SPSS statistics Data Editor. Rezultati pokazuju da su stavovi studenata prema metodikama na studiju Predškolskog odgoja uglavnom pozitivni. Ne smije se zanemariti podatak kako studenti imaju dobre ocjene, iako su iz Metodike likovne kulture i Kineziološke metodike uspješniji.
Sažetak (engleski)
This research was to examine the approaches and interests of students to teaching methods at the college of preschool education the Faculty of Philosophy in Split. The questionnaire consisted of 19 questions and it has been applied on 40 studentst third year at the college of preschool education the Faculty of Philosophy in Split. The information have been processed by descriptive method using the IBM SPSS statistics Data Editor programme. The results show that participants generally have positive approaches toward methods. Do not ignore the fact that students have good grades, although students' are more successful from teaching arts and Kinesiology methodology.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:172:224850
Studijski programNaziv: Predškolski odgoj
Vrsta studija: stručni
Stupanj studija: stručni
Akademski / stručni naziv: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) predškolskog odgoja (univ.bacc.paed.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2016-05-11 13:30:09