prikaz prve stranice dokumenta Plesna realizacija bajke u radu s djecom predškolske dobi
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Plesna realizacija bajke u radu s djecom predškolske dobi
2021. urn:nbn:hr:172:758699
Jović, Valdi
Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet

Citirajte ovaj rad

Jović, V. (2021). Plesna realizacija bajke u radu s djecom predškolske dobi (Diplomski rad). Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:758699

Jović, Valdi. "Plesna realizacija bajke u radu s djecom predškolske dobi." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:758699

Jović, Valdi. "Plesna realizacija bajke u radu s djecom predškolske dobi." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:758699

Jović, V. (2021). 'Plesna realizacija bajke u radu s djecom predškolske dobi', Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, citirano: 20.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:758699

Jović V. Plesna realizacija bajke u radu s djecom predškolske dobi [Diplomski rad]. Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet; 2021 [pristupljeno 20.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:758699

V. Jović, "Plesna realizacija bajke u radu s djecom predškolske dobi", Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, Split, 2021. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:758699

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:758699
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovPlesna realizacija bajke u radu s djecom predškolske dobi
Naslov (engleski)Dance Realization of Fairy Tales with Preschool Children
AutorValdi Jović
MentorDodi Malada (mentor)
MentorTea-Tereza Vidović Schreiber (komentor)
Član povjerenstvaBojan Babin (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaDodi Malada (član povjerenstva)
Član povjerenstvaLidija Vlahović (član povjerenstva)
Član povjerenstvaTea-Tereza Vidović Schreiber (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
Split
Datum i država obrane2021-05-26, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Pedagogija
Sažetak
Rano i predškolsko razdoblje idealno je za usvajanje i razvoj bazičnih motoričkih i funkcionalnih sposobnosti, a ples je za djecu izvrsno sredstvo koje, osim što utječe na razvoj motoričkih i funkcionalnih sposobnosti, pruža djeci radost i zadovoljstvo, pozitivno utječe na kreativno izražavanje i stvaralaštvo, pravilno držanje tijela te razvoj osjećaja za estetiku, ritmičnost, harmoničnost i skladnost pokreta, a ujedno doprinosi i socijalom razvoju. Plesne aktivnosti zasnivaju se na prirodnim oblicima kretanja poput: hodanja, trčanja, kotrljanja, skakanja i odličan su temelj za kasniju nadogradnju kompleksnijih i zahtjevnijih motoričkih vještina. Cilj istraživanja ovog diplomskog rada bio je utvrditi može li i u kojoj mjeri plesna aktivnost, koja se provodila kao kineziološki operator s djecom u predškolskoj ustanovi 2 puta tjedno tijekom 8 mjeseci, unaprijediti motoričke i funkcionalne sposobnosti djece.
Sažetak (engleski)
The early and preschool period is ideal for the acquisition and development of basic motor and functional abilities, and dance is an excellent tool for children which, in addition to influencing the development of motor and functional abilities, provides children with joy and satisfaction, positively affects creative expression and creativity, posture and the development of a sense of aesthetics, rhythm, harmony and harmony of movement, and at the same time contributes to social development. Dance activities are based on natural forms of movement such as walking, running, rolling, jumping and are an excellent foundation for later upgrading of more complex and demanding motor skills. The aim of the research of this diploma thesis was to determine whether and what extent dance activity, which was carried out as a kinesiology operator whit children in a preschool institution twice a week for 8 months, can improve the motor and functional abilities of children.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:172:758699
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistra /magistar ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (mag.praesc.educ)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2021-06-01 07:44:18