Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Uloga učitelja u konvencionalnoj školi i Montessori pedagogija

Antonija Milas (2015)
Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
Odsjek za pedagogiju
Citirajte ovaj rad

Milas, A. (2015). Uloga učitelja u konvencionalnoj školi i Montessori pedagogija (Završni rad). Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:234784

Milas, Antonija. "Uloga učitelja u konvencionalnoj školi i Montessori pedagogija." Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2015. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:234784

Milas, Antonija. "Uloga učitelja u konvencionalnoj školi i Montessori pedagogija." Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2015. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:234784

Milas, A. (2015). 'Uloga učitelja u konvencionalnoj školi i Montessori pedagogija', Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, citirano: 06.12.2019., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:234784

Milas A. Uloga učitelja u konvencionalnoj školi i Montessori pedagogija [Završni rad]. Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet; 2015 [pristupljeno 06.12.2019.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:234784

A. Milas, "Uloga učitelja u konvencionalnoj školi i Montessori pedagogija", Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, Split, 2015. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:234784

Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.