prikaz prve stranice dokumenta Vršnjačko nasilje kod srednjoškolaca s obzirom na spol i osjećaj prihvaćenosti/odbačenosti u školi
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Vršnjačko nasilje kod srednjoškolaca s obzirom na spol i osjećaj prihvaćenosti/odbačenosti u školi
2016. urn:nbn:hr:172:859183
Šarić, Milana
Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet

Citirajte ovaj rad

Šarić, M. (2016). Vršnjačko nasilje kod srednjoškolaca s obzirom na spol i osjećaj prihvaćenosti/odbačenosti u školi (Diplomski rad). Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:859183

Šarić, Milana. "Vršnjačko nasilje kod srednjoškolaca s obzirom na spol i osjećaj prihvaćenosti/odbačenosti u školi." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:859183

Šarić, Milana. "Vršnjačko nasilje kod srednjoškolaca s obzirom na spol i osjećaj prihvaćenosti/odbačenosti u školi." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:859183

Šarić, M. (2016). 'Vršnjačko nasilje kod srednjoškolaca s obzirom na spol i osjećaj prihvaćenosti/odbačenosti u školi', Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, citirano: 06.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:859183

Šarić M. Vršnjačko nasilje kod srednjoškolaca s obzirom na spol i osjećaj prihvaćenosti/odbačenosti u školi [Diplomski rad]. Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet; 2016 [pristupljeno 06.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:859183

M. Šarić, "Vršnjačko nasilje kod srednjoškolaca s obzirom na spol i osjećaj prihvaćenosti/odbačenosti u školi", Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, Split, 2016. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:859183

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:859183
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovVršnjačko nasilje kod srednjoškolaca s obzirom na spol i osjećaj prihvaćenosti/odbačenosti u školi
Naslov (engleski)Peer violence in hightschool with regard to Gender and Acceptance/Rejection in School
AutorMilana Šarić
MentorDarko Hren (mentor)
Član povjerenstvaDarko Hren (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaMorana Koludrović (član povjerenstva)
Član povjerenstvaAndreja Bubić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
Split
Datum i država obrane2016-09-19, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Interdisciplinarne humanističke znanosti
Sažetak
Glavni cilj istraživanja bio je ispitati prisutnost nasilnog ponašanja (žrtava i nasilnika) kod srednjoškolaca uzimajući u obzir spol i prihvaćenost/odbačenost mladih u školi. U istraživanju je sudjelovalo 547 učenika (350 učenica i 198 učenika) četiri srednje škole koji su ispitani anketnim upitnikom koji je nastao izmjenama i dopunama Upitnika o školskom nasilju - UŠN 2003 (Buljan Flander i sur.). Rezultati su pokazali značajne razlike u počinjenom nasilju među spolovima. Učenici su činili puno više nasilja od učenica. Rezultati su također pokazali značajne razlike u počinjenom nasilju prema dobi. Učenici viših razreda činili su više nasilja od učenika nižih razreda. Po svojoj značajnosti istakla se i varijabla prihvaćenost/odbačenost u školi gdje je uočena bitna razlika između prihvaćenih i ostalih učenika (odbačeni i nesigurni). Ostali učenici osjećali su se značajno manje sigurno i činili su znatno više nasilja od prihvaćenih učenika. U istraživanju su prikazane i razlike u rezultatima među školama no kako nije prethodno postojalo sličnih istraživanja, nije bilo moguće napraviti usporedbu rezultata.
Ključne riječi
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:172:859183
Studijski programNaziv: Pedagogija (dvopredmetni)
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra pedagogije (univ. bacc. paed.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2017-05-26 13:44:52