Pages
-
-
ODNOS IZMEĐU UKLJUČENOSTI RODITELJA U OBRAZOVANJE DJECE I HIPERRODITELJSKOG STILA
-
Antonija Nikolić Uključenost roditelja u obrazovanje djece ima različite dobrobiti koji su važan za opći uspjeh djeteta, ali i za pozitivno mišljenje o obrazovanju općenito. Uključenost roditelja u obrazovanje svoje djece stavljen je u odnos s hiperroditeljstvom što je problem istraživanja. Spoznajni cilj bio je utvrditi odnos između uključenosti roditelja u obrazovanje djece i hiperroditeljskog stila s obzirom na spol roditelja, razred koji dijete pohađa i broj djece u obitelji.
Upitnik ima...
-
-
ODNOS KORIŠTENJA DRUŠTVENIH MREŽA, SAMOPOŠTOVANJA I ANKSIOZNOSTI KOD ADOLESCENATA
-
Marita Petričić Društvene mreže postale su neizostavan dio života adolescenata te u velikoj mjeri utječu na njihovo ponašanje, navike i sliku o sebi. Isprepletenost više aspekata svakodnevnog života sa učestalim korištenjem online servisa utječe na mentalno zdravlje mladih, iako oni toga možda i nisu svjesni. Ovisnost o korištenju društvenih mreža, poremećena pažnja, uspoređivanje vlastitog životima s tuđima prezentiranim u online svijetu, samo su neki od problema s kojima se mladi...
-
-
ODNOS KRITIČKE PEDAGOGIJE I KRITIČKOG MIŠLJENJA
-
Megi Rautalin Kritička pedagogija i kritičko mišljenje dva su istaknuta koncepta koja zajednički
pojam „kritičnosti“ dijele kao polazišnu točku, dok se istodobno granaju dalje u različitim
pravcima. U filozofijama ovih koncepata kriju se razlike, što proizlazi iz činjenice da je sam
pojam kritičnosti različito poiman u humanističkim znanostima u odnosu na društvene
znanosti. Usporedno analiziranje upravo ovih dvaju koncepata odlično oslikava slojevitost
pojma kritičnosti te...
-
-
ODNOS KVALITETE OBITELJSKIH INTERAKCIJA I NEKIH ZNAČAJKI VRŠNJAČKIH ODNOSA U ADOLESCENCIJI
-
Matea Bjažević Cilj istraţivanja bio je ispitati odnos izmeĊu obiteljskih interakcija i nekih znaĉajki vršnjaĉkih odnosa u adolescenciji. U istraţivanju je sudjelovalo 157 sudionika, prosjeĉne dobi 15 godina. Istraţivanje je provedeno u jednoj srednjoj strukovnoj školi u Splitu (urbana sredina), te jednoj strukovnoj srednjoj školi u Ĉitluku (ruralna sredina). Korištene su skale koje procjenjuju zadovoljstvo obitelji, kvalitetu interakcije roditelj-dijete te zadovoljstvo vršnjaĉkim odnosima....
-
-
ODNOS MENTALNOG ZDRAVLJA I EMOCIONALNIH KOMPETENCIJA U ADOLESCENCIJI
-
Iva Omazić Adolescencija je prijelazno razdoblje između djetinjstva i odrasle dobi (Encyclopedia Britannica; prema Kuzman, 2009). Adolescencija se često povezuje s pojmom mentalnog zdravlja, zbog toga što je navedeno razdoblje popraćeno nestabilnim emocionalnim stanjima. Kao važan dio svakodnevnog funkcioniranja i zdravlja općenito, mentalno zdravlje u današnjem svijetu postaje sve poznatija i važnija tema rasprave. S obzirom na to da se velik dio mentalnih poteškoća ispoljava na teže...
-
-
ODNOS NARODNE STRANKE U DALMACIJI PREMA SRPSKOM PITANJU
-
Andrea Gaurina Narodni preporod u Dalmaciji započinje kasnije nego u Banskoj Hrvatskoj. Ipak, uočavaju se jednaki politički ciljevi, a pokret je vodio je ka izgradnji moderne europske nacije. Unatoč tome što je cijela druga polovica 19. stoljeća obilježena borbom između zagovaratelja i protivnika ujedinjenja s Banskom Hrvatskom, dakle između narodnjaka i autonomaša, Narodna stranka suočila se s brojnim unutrašnjim podjelama. Zajedničko djelovanje Hrvata i Srba u okvirima Narodne stranke...
-
-
ODNOS NORME I UZUSA NA PRIMJERU GLAGOLA
-
Antonela Župić Ovaj rad, temeljem korpusnih istraživanja, prikazuje odnos norme i uzusa na primjeru glagola u okviru hrvatskoga standardnog jezika. Glagoli se opisuju kao jezgra rečenice pa su se sa svojom ključnom ulogom u rečenici pokazali kao kvalitetna podloga za istraživanje ove teme s obzirom na to da korisnici jezika često, rabeći pogrešan oblik glagola, narušavaju sklad odnosa jezične norme i jezične uporabe. Jezična se norma definirala na osnovi temeljito proučene stručne literature,...
-
-
ODNOS PREMA INDUSTRIJSKOJ ARHITEKTURI MODERNE DANAS NA ODABRANIM PRIMJERIMA ARHITEKTA STANKA FABRISA
-
Lea Tomić Industrijsku baštinu Republike Hrvatske potrebno je mapirati, historizirati i zaštititi, te u idealnome slučaju kroz daljnji razvoj događanja revitalizirati. Započeti valja eliminacijom negativnih konotacija u diskursu o socijalističkoj, odnosno poslijeratnoj gradnji, koja je bila i ostaje od velikog značaja za cijelu zajednicu. Građevine koje su, iako ni u vrijeme izgradnje nije manjkalo kritičara, za tadašnje generacije značile napredak, stabilan izvor prihoda i zajedništvo,...
-
-
ODNOS RODA I SPOLA
U HRVATSKOM JEZIKU
-
Marija Šupić Hrvatski jezik razlikuje tri gramatička roda kojima izraţava imenice. Kako bi se
definirali pojmovi mocije, mocijske tvorbe i mocijskih parnjaka, u radu se prvo odreĎuje
značenje pojmova roda i spola. Mocijski parnjaci imenice su izraţene u ţenskome i muškome
rodu s razlikom u spolu. MeĎutim, nazivi za zanimanja često su izraţeni samo u jednome
(muškome) rodu, a ţenski oblik u rječnicima nije zapisan. Tijekom povijest ţenski nazivi za
zanimanja nisu ni postojali, a uzrok...
-
-
ODNOS RODITELJSKIH OČEKIVANJA I ŠKOLSKOG POSTIGNUĆA UČENIKA
-
Jelena Vrdoljak Cilj ovoga istraživanja bio je ispitati odnos roditeljskih očekivanja i školskog postignuća učenika. Provedeno je istraživanje na uzorku N = 157 roditelja, a za potrebe istraživanja konstruiran je mjerni instrument kojim su zahvaćena različita područja očekivanja roditelja vezanih stavova prema obrazovanju i školi, školski uspjeh djeteta, željenu razinu obrazovanja za svoje dijete i dr. Rezultati istraživanja su pokazali da su očekivanja roditelja o fakultetskom obrazovanju...
-
-
ODNOS RODITELJSKIH STILOVA I NEKIH ZNAČAJKI SAMOPOIMANJA RANIH ADOLESCENATA
-
Iva Žaper Cilj ovog istraživanja bio je ispitati odnos roditeljskih stilova i nekih značajki samopoimanja ranih adolescenata, u dobi od 12 do 14 godina. Istraživanje je provedeno na uzorku od 218 osnovnoškolaca, od čega je 108 učenika i 110 učenica. Korišten je upitnik općih podataka koji se sastojao od nekoliko pitanja kojima su prikupljeni podaci o spolu, dobi te veličini i strukturi obitelji. Pored upitnika općih podataka, primijenjeni su i: Skala kvalitete obiteljskih interakcija...
-
-
ODNOS ŠKOLSKOG USPJEHA I IZVANNASTAVNIH I IZVANŠKOLSKIH
AKTIVNOSTI KAO OBLIKA PROVOĐENJA SLOBODNOG VREMENA
-
Karla Drlje Tema ovoga rada je odnos školskog uspjeha i izvannastavnih i izvanškolskih aktivnosti kao
oblika provođenja slobodnog vremena. Slobodno vrijeme može biti ispunjeno raznim
aktivnostima, no učenici trebaju odabrati one koje ih zanimaju i motiviraju. Izvannastavne i
izvanškolske aktivnosti jedni su od oblika provođenja slobodnoga vremena, a kojima se djeca
mogu baviti. Rad daje uvid u njihovu strukturu, programske sadržaje i zakonski okvir. Nadalje,
školski je uspjeh važan...
Pages
