Pages

PRIMJERI FEMINISTIČKE UMJETNIČKE PRAKSE U HRVATSKOJ
PRIMJERI FEMINISTIČKE UMJETNIČKE PRAKSE U HRVATSKOJ
Matea Krivić
Ovaj diplomski rad istražuje razvoj feminističke umjetničke prakse u Hrvatskoj, ispitujući teorijske okvire, povijesna kretanja i konkretne primjere umjetnica koje su doprinijele oblikovanju feminističkih intervencija unutar hrvatske umjetničke scene. Rad se bavi diferencijacijom ženske i feminističke umjetnosti, povijesnim kontekstom i evolucijom feminističke umjetnosti i kritike te utjecajnim perspektivama znanstvenica kao što su Griselda Pollock i Linda Nochlin. Kroz fokusiranu...
PRIMJERI NEMATERIJALNE KULTURNE BAŠTINE U SUVREMENOM NARODOPISU U DUGOBABAMA
PRIMJERI NEMATERIJALNE KULTURNE BAŠTINE U SUVREMENOM NARODOPISU U DUGOBABAMA
Matea Pisac
Rad se temelji na istraživanjima nematerijalne kulturne baštine sela Dugobabe. Dugobabe su maleno selo u Dalmatinskoj zagori sa svega stotinjak ljudi. Crkveno-pučka baština njeguje se i čuva sve do današnjih dana, a ona je bitna za stanovnike jer je većina običaja ponajviše uvjetovana blagdanima i svetkovinama. Svi se običaji tiču ponajviše katoličkih svetkovina i njima je posvećeno najviše pozornosti. Osim običaja vezanih za crkveno-pučku baštinu, ovo selo poznato je i po...
PRIPREMANJE I SPREMNOST NASTAVNIKA ZA RAD S DAROVITIM UČENICIMA
PRIPREMANJE I SPREMNOST NASTAVNIKA ZA RAD S DAROVITIM UČENICIMA
Lea Lolić
Darovitost se definira kao urođena sklonost i sposobnost kojom dijete postiže natprosječne rezultate na znanstvenom, praktično-tehničkom ili umjetničkom području. Pri definiranju se često mijenja pojmovima talent, inteligencija ili kreativnost koje mogu, ali i ne moraju biti njegove odrednice. Postoji vječno pitanje je li darovitost urođena ili se razvija pod utjecajem okoline, stoga ne smijemo zanemariti kvalitetu obrazovanja darovitih učenika. Kurikulumi obrazovanja darovitih u...
PRIRODOSLOVNA PISMENOST STUDENATA UČITELJSKOG STUDIJA U SPLITU
PRIRODOSLOVNA PISMENOST STUDENATA UČITELJSKOG STUDIJA U SPLITU
Marija Pranjković
Odgojno – obrazovni sustav u Hrvatskoj temeljio se na tradicionalnoj nastavi koja je više bila usmjerena na učenikovo pamćenje pojmova, a ne na reproduciranje i primjenu znanja u svakodnevnim životnim situacijama. Takav pristup prevladavao je u svim nastavnim predmetima te nije donio dobra postignuća u istraživanjima koja su od učenika zahtijevala da stečeno znanje primjene u realnoj životnoj situaciji. Kada govorimo o prirodoslovnom području, istraživanja su pokazala da...
PRISTUP SUVREMENIH JEZIKOSLOVACA GRAMATIČKOJ I PRAVOPISNOJ NORMI
PRISTUP SUVREMENIH JEZIKOSLOVACA GRAMATIČKOJ I PRAVOPISNOJ NORMI
Andrea Krstulović
Uzevši u obzir činjenicu da se proučavajući hrvatsku gramatiku i pravopis nerijetko može naići na jezične dvojbe, nije iznenađujuće da se među jezikoslovcima formiraju različiti jezični stavovi koji dovode do čestih jezičnih polemika. U ovom su radu predstavljena dva različita pristupa suvremenih jezikoslovaca gramatičkoj i pravopisnoj normi hrvatskog jezika – preskriptivistički i deskriptivistički. Prvi pristup zagovaraju Marko Alerić i Nives Opačić, zalažući se za...
PRISTUPI I NAČINI VREDNOVANJA UČENIČKIH POSTIGNUĆA U HRVATSKOJ, IRSKOJ I ENGLESKOJ
PRISTUPI I NAČINI VREDNOVANJA UČENIČKIH POSTIGNUĆA U HRVATSKOJ, IRSKOJ I ENGLESKOJ
Marina Krak
Glavni cilj ovoga rada bio je analizirati i usporediti načine vrednovanja učeničkih postignuća u Hrvatskoj, Irskoj i Engleskoj. Iako postoji sličnost u definiranju ishoda učenja u sva tri odgojno – obrazovna sustava, uočljive su razlike u načinima vrednovanja učeničkih postignuća u analiziranim obrazovnim sustavima. Dok se u Irskoj i Engleskoj veći naglasak stavlja na opisno vrednovanje i ocjenjivanje te se ne pribjegava formativnom ocjenjivanju učeničkih postignuća, u...
PRIVRŽENOST DJECE RODITELJIMA U DJETINJSTVU I ADOLESCENCIJI
PRIVRŽENOST DJECE RODITELJIMA U DJETINJSTVU I ADOLESCENCIJI
Ana Ramljak
Sponu između majke i djeteta često se opisuje kao neobjašnjivu i posebnu te o tom se i u književnosti i u znanosti nepresušno govori. Ovaj završni rad pod nazivom Privrženost djece roditeljima u djetinjstvu i adolescenciji proučava načine na koje majke i djeca razvijaju snažan emocionalni odnos koji obilježava dojenačku dob, djetinjstvo, ali kasnije i adolescenciju. Pregledom korištene literature privrženost je podijeljena u 4 tipa: anksiozno-izbjegavajući, sigurno-privrženi,...
PRIVRŽENOST RODITELJIMA, VRŠNJACIMA I ŠKOLI KAO ODREDNICI ŠKOLSKOG POSTIGNUĆA I SAMOPOŠTOVANJA
PRIVRŽENOST RODITELJIMA, VRŠNJACIMA I ŠKOLI KAO ODREDNICI ŠKOLSKOG POSTIGNUĆA I SAMOPOŠTOVANJA
Antonija Milas
Privrženost predstavlja jaku emocionalnu vezu između dvije osobe. Razvija se tijekom prve godine života između djeteta i roditelja (skrbnika). Roditelj djetetu služi kao sigurnost uz pomoć koje ono istražuje svijet i s vremenom provjerava dostupnost roditelja. Roditelji imaju važnu ulogu pri procesu prilagodbe djeteta. U odnosu s majkom dijete razvija primaran stil privrženosti koji ima najjači utjecaj na djetetov razvoj. Djeca koja su sigurno privržena prema roditeljima, bolje...
PROBLEM DUŠE U SREDNJOVJEKOVNOJ FILOZOFIJI
PROBLEM DUŠE U SREDNJOVJEKOVNOJ FILOZOFIJI
Antonio Poljak
U radu je obrađena problematika duše počevši od antičkog perioda do srednjeg vijeka. Razrada problema počinje od Platona i Aristotela jer se u njihovoj filozofiji događa pomak u shvaćanju duše kao duhovnoj, za razliku od prethodnika koji su imali pretežito materijalistički pogled na dušu. Problem duše u antici bilo je pitanje odnosa duše i svijeta, a time i odnosa čovjeka i svijeta. Na taj problem je odgovorio Aristotel i njegov pogled se zadržao i u srednjem vijeku. U...
PROBLEM KAUZALITETA KOD DAVIDA HUMEA
PROBLEM KAUZALITETA KOD DAVIDA HUMEA
Zvonimir Šalinović
Ovaj rad se temelji na filozofiji Davida Humea te njegovom viđenju kauzalnosti, skepticizma i naturalizma. U ovome radu nastojat ću predstaviti i obrazložiti neke od temeljnih teorija Davida Humea uz njihovu problematiku. Hume je svojim naturalizmom pokušao objasniti glavne pincipe ljudskog uma i odnos između ideja, pokušavajući time poboljšati naše razumijevanje svijeta i nas samih. Problem kauzalnosti se tiče odnosa stvari ili događaja unutar prirode po principu uzroka i...
PROBLEM NACIONALNE SVIJESTI BOSNSKIH MUSLIMANA U AUSTROUGARSKOM RAZDOBLJU
PROBLEM NACIONALNE SVIJESTI BOSNSKIH MUSLIMANA U AUSTROUGARSKOM RAZDOBLJU
Ivan Vidović
Povjesničari, pa i politike pokušavaju sve do danas začeti i etnički i nacionalni identitet bosanskih muslimana u „bosanskom“ ozračju, s naglaskom na srednjovjekovnu bosansku državu. Znanstvena istraživanja su ipak oborila hipoteze na kojima se temelje pokušaji afirmiranja bosanskih muslimana kao ekskluzivnih nasljednika identiteta srednjovjekovne bosanske države. Dokazano je da nema duhovnog kontinuiteta između suvremenih bosanskih muslimana i članova srednjovjekovne...
PROBLEM ZLA KOD SV. TOME AKVINSKOG, GOTTFRIEDA LEIBNIZA I DAVIDA HUMEA
PROBLEM ZLA KOD SV. TOME AKVINSKOG, GOTTFRIEDA LEIBNIZA I DAVIDA HUMEA
Matea Sočo
U ovom radu istražuje se problem zla kod tri važna filozofa: sv. Toma Akvinskog, Gottfrieda Wilhelma Leibniza i Davida Humea. Filozofi pristupaju ovoj temi s različitim filozofskim perspektivama i teološkim uvjerenjima. Sv. Toma Akvinski, srednjovjekovni teolog, razmatra zlo kao nedostatak dobra i tvrdi da moralno zlo proizlazi iz slobodne volje ljudi. Gottfried Leibniz, u svojoj „Teodiceji“, pokušava pomiriti postojanje Boga s prisutnošću zla tvrdeći da živimo u najboljem...

Pages