Pages
-
-
Stjepan Radić i njegova politička misao
-
Mia Zečić Ovaj skromni završni rad, omogućio je samo kratak i sažet prikaz političkih misli, ideja, borbe za sve što je hrvatsko izvorno, nacionalno, i u najmanju ruku pravedno. Iako sam se pokušala bazirati, na samo određeni dio njegovog političkog života ( godine raspada Austro-Ugarske, doba stvaranja južnoslavenske državne zajednice) , dovoljno je da steknemo sveukupni dojam važnosti osobe Stjepana Radića. Njegov smisao za politiku, za pravdu, za demokraciju i borbu za sve dijelove...
-
-
Stjepan Radić kao politička ličnost u Kraljevini SHS
-
Dora Barbarić Izuzevši uvodno upoznavanje sa razvojem političkih stajališta mladog Stjepana Radića, ovaj rad analizira njegovu politiku u razdoblju Kraljevine SHS od 1918. do njegove smrti 1928. Radić je većinu svoje političke karijere proveo u opoziciji, ako izuzmemo djelovanje HSS-a u radikalsko – radićevskoj vladi, iz koje su ubrzo izašli. Hrvatska pučka seljačka stranka mijenja ime u Hrvatska republikanska seljačka stranka 1920. ubrzo nakon izbora za ustavotvornu skupštinu, potaknuta...
-
-
Stoička etika
-
Sanja Spahović Stoicizam je grčka filozofska škola koju je osnovao Zenon iz Kitije u 3.st.pr.n.e. Ova škola ima tri razdoblja: stara stoa, srednja stoa i mlada stoa. Filozofiju su podijelili na logiku, fiziku i etiku, s naglaskom na etički nauk. Jedna je od najdugovječnijih škola i proteže se kroz gotovo pet stoljeća. Stoicizam karakterizira materijalistički monizam, postavljanje vrline kao puta za ostvarenje blaženstva, neovisnost o vanjskim događajima, heraklitska slika svijeta u kojem...
-
-
Strah i anksioznost kod djece rane i predškolske dobi
-
Antonija Ćubelić Cilj ovog završnog rada je objasniti razvojne strahove i anksiozne poremećaje kod djece rane
i predškolske dobi. Strah ubrajamo u osnovne ili temeljne emocije, i sastavni je dio djetetovog
razvoja. Dijete staro tek nekoliko mjeseci doživljava strah od jakih i glasnih podražaja kao što
su jako svjetlo ili glasni zvukovi. Anksioznost je stanje u kojem se očekuje opasnost na koju
se psiha treba pripremiti. Simptomi kao što su: glavobolje, mučnine, povraćanje, ubrzani rad
srca i...
-
-
Strah od neuspjeha kod učenika osnovnih škola
-
Iva Miškulin Uĉenici sedmih i osmih razreda osnovne škole doživljavaju brojne promjene, a uskoro se nalaze pred najvećom odlukom dosad, odlukom upisa u srednju školu. Cilj ovog istraživanja bio je ispitati odnos između straha od neuspjeha i emocionalne kompetentnosti, emocionalne stabilnosti, temeljnih uvjerenja o sebi te podrške bliskih osoba. Također, zanimalo nas je razlikuju li se uĉenici prema spomenutim varijablama s obzirom na spol i dob. U istraživanje se krenulo s pretpostavkom kako...
-
-
Strategije upravljanja razrednom disciplinom u relaciji s akademskim uspjehom učenika s teškoćama pažnje
-
Ana Šantić Upravljanje razrednom disciplinom jedan je od mnogobrojnih čimbenika za uspješnu realizaciju nastavnog procesa. Kako bi se ostvarili pozitivni ishodi nastave, a to je postignuta razina znanja kod učenika, potrebno je da učitelji posjeduju kompetencije putem kojih će ostvariti zadane ciljeve. Svakako, jedna od kompetencija, trebala bi biti sposobnost i pravilan odabir strategija u radu s učenicima koji zahtijevaju izmijenjen pristup rada. U ovom radu upravo su se ispitivala učestalost...
-
-
Strategije zbrajanja i oduzimanja kod učenika razredne nastave
-
Ivona Baković Strategija je namjerni postupak pomoću kojega želimo ostvariti neki cilj, odnosno riješiti problem. Mentalne su strategije skupovi mentalnih procesa koji se svjesno provode u svrhu rješavanja problema. Mentalne matematičke strategije koriste činjenice o brojevima za rješavanje složenijih matematičkih operacija. U mentalnim strategijama koje učenik koristi očituju se njegove kognitivne sposobnosti.
U ovome diplomskom radu ispitali smo koje strategije učenici uče u školi, a...
-
-
Stres i sagorijevanje odgojitelja djece predškolske dobi u ustanovama socijalne skrbi
-
Marinela Stojan Stres je u današnje vrijeme sveprisutan pojam kojeg svaki pojedinac neizbježno
proživljava. Profesionalni stres koji proizlazi iz nezadovoljstva na poslu dovodi do
sagorijevanja zaposlenika, pogotovo onih u pomagačkim profesijama u koje spadaju i
odgojitelji u ustanovama socijalne skrbi. Iako su navedeni djelatnici iznimno bitne i pomalo
zanemarene profesije sa veoma visokim rizikom od sagorijevanja, do sada nije provedeno
istraživanje koje ispituje faktore stresa ili podrške...
-
-
Struktura i funkcije potrošačkog prostora
-
Jelena Peraić U ovom sociološkom istraživanju, predmet istraživanja je bila prostorna uređenost trgovačkih centara grada Splita: Mall of Split, City Center one i Joker. Analizom dokumenata, u ovom slučaju tlocrta i mapa trgovačkih centara, dobiven je uvid u ponudu sadržaja, usluga i trgovina unutar centara i njihov spacijalni raspored. Iz dobivene analize je vidljivo da trgovački centri kategorično nude iste ili slične sadržaje, trgovine i usluge i sličan prostorni raspored tih elemenata uz...
-
-
Struktura zadataka u udžbenicima matematike za razrednu nastavu
-
Petra Rađa Kao jedan od najvažnijih ali i najtežih nastavnih predmeta, matematiku treba djeci
učiniti što zanimljivijom. Budući da se nastava kao i metode poučavanja s vremenom
mijenjaju, bitno je nastavu prilagoditi dječjem uzrastu. Tradicionalna nastava matematike
zasnivala se na radu učitelja bez sudjelovanja učenika te je kao takva djeci djelovala
„suhoparna“ i teška. S vremenom su se metode promijenile te se danas nastava zasniva na
suvremenim metodama poučavanja. One...
-
-
Stručno osposobljavanje: prednosti i nedostaci na tržištu rada
-
Anita Marasović Ovim se radom istraţuju prednosti i nedostatci mjere struĉnog osposobljavanja bez zasnivanja radnog odnosa. TakoĊer, ispitivan je utjecaj korištenja mjere na daljnje zapošljavanje. Istraţivanje je provedeno u svibnju 2018. godine metodom ankete na uzorku od 207 mladih osoba do trideset godina starosti sa splitskog podruĉja. Kako je struĉno osposobljavanje mjera aktivne politike kojom se mlade osobe ukljuĉuje na trţište rada, nastojalo se utvrditi kakva su iskustva bivših...
-
-
Stručno usavršavanje odgojitelja
-
Sanja Vrančić Temeljni koncept profesionalnog razvoja odgojitelja je cjeloživotno učenje kao otvoren,
dinamičan, i trajan proces različitih oblika formalnog, neformalnog i informalnog učenja.
Danas nije dovoljno formalno obrazovanje za kvalitetno obavljanje odgojiteljskog posla.
Moderna vremena i svakodnevne promjene traže od odgojitelja da svojim znanjima može
adekvatno odgovoriti u procesu rada. To se može samo cjeloživotnim učenjem.
Europski parlament (2006.) je izašao s prijedlogom...
Pages
