Pages
-
-
KOMUNALNA DRUŠTVA U DALMACIJI I ŠUBIĆI ZA VLADAVINE PAVLA I.ŠUBIĆA
-
Ivan Banovac Hrvatski velikaški rod kneževa Bribirskih (od 14. st. Šubići), je sudjelovao u političkom životu Hrvatske vjerojatno od vremena narodnih vladara, a Bribir se u svojstvu županije spominje još u 10. st. Naglom usponu Šubića su pogodovale političke prilike u 12. st. kada se vlast Arpadovića gotovo nije osjećala kao i izvrstan položaj gradova te utvrda koji su bili u njihovim rukama. Kneževske položaje u dalmatinskim gradovima Šubići počinju zauzimati početkom 13. st....
-
-
KOMUNICIRANJE BODY ART-OM MEĐU MLADIMA: SOCIOLOŠKO ISTRAŽIVANJE
-
Bartul Budimir Body art je oduvijek bio dio raznih kultura svijeta. Primjere tetoviranja, piersanja,
skarifikacije možemo pronaći diljem svijeta. Njihov značaj i svrha se razlikovala od vremena,
mjesta i kulture u kojoj se nalazila ali su gotovo sveprisutne. Postoje razni stilovi tetoviranja,
ljudi se odlučuju na tetovaže iz raznih razloga, neki ih vežu uz događaje iz osobnog života,
neki uz osobne vrijednosti ili interese a neki se na njih odlučuju čisto iz estetske vrijednosti.
Body art se...
-
-
KOMUNIKACIJA I PARTNERSTVO
S RODITELJIMA U UVJETIMA
PANDEMIJE COVID 19
-
Danijela Dujmović Šućur Kvalitetna komunikacija preduvjet je kvalitetnog partnerstva i vaţno je da je ona
dvosmjerna. Sveprisutna digitalna tehnologija i alati za komunikaciju postali su dostupni i
pomogli odgajateljima u razmjeni informacija u izazovnom vremenu pandemije, u kojemu se
cijeli svijet trebao prilagoditi novim pravilima ponašanja.
Cilj ovog diplomskog rada bio je istraţiti stavove odgajatelja o samoprocjeni digitalnih
kompetencija, naĉinima komunikacije i partnerstvu s roditeljima u...
-
-
KOMUNIKACIJA, SURADNJA I UMREŽAVANJE PUTEM ESEP PLATFORME
-
Sandra Jovišić Globalizacijski trendovi i suvremeni način života pred odgojno-obrazovne djelatnike
stavljaju brojne izazove što od njih traži spremnost za cjeloživotno učenje. ESEP platforma
mjesto je susreta, komunikacije, suradnje i umrežavanja odgojno-obrazovnih djelatnika koja
za cilj ima poboljšanje kvalitete obrazovanja u Europi. S obzirom na spomenuto u svibnju
2024. godine provedeno je istraživanje na području Hrvatske na uzorku od ukupno 174
ispitanika, od čega je 104 odgojitelja...
-
-
KOMUNIKACIJSKA KOMPETENCIJA U UDŽBENICIMA I ČITANKAMA HRVATSKOGA JEZIKA U RAZREDNOJ NASTAVI
-
Tea Luković Kvalitetnim provođenjem nastave Hrvatskoga jezika nastoji se stvoriti komunikacijski kompetentnog pojedinca koji će biti osposobljen za pravilnu komunikaciju u svim jezičnim djelatnostima. Učenici često imaju problem sa izražavanjem onoga što misle. Iz tog razloga potrebno je puno vježbe kako bi se kod učenika razvila pragmatična komunikacijska kompetencija. Značajnu ulogu u tom procesu imaju učitelji, ali i sadržaj udžbenika i čitanki koji bi trebao biti u potpunosti...
-
-
KOMUNIKACIJSKE VJEŠTINE U
ODGOJNO-OBRAZOVNOM RADU S
RODITELJIMA I DJECOM
PREDŠKOLSKOG UZRASTA
-
Dorotea Špinjača Uspješna komunikacija između odgojitelja i roditelja važna je sastavnica djetetovog života.
Obitelj i odgojno-obrazovna ustanova dva su glavna sustava s kojima se dijete susreće od svog
ranog djetinjstva pa možemo zaključiti kako su roditelji i odgojitelji glavni akteri koji utječu na
njegov budući razvoj. Oblici komunikacije se unutar takvog sustava stalno mijenjaju i
nadopunjuju kako bi se prilagodili svim potrebama sudionika tog procesa. Odgojitelji su oni od
kojih se...
-
-
KOMUNISTIČKI ZLOČINI NA PODRUČJU GRADA VINKOVACA
-
Lea Fabijan Nakon uspostave komunističke vlasti na području Slavonije i Srijema zabilježeni su brojni oblici represije i zločina među kojima se ističu križni putevi kroz ovaj prostor iz smjera Bleiburga. Pod novom vlašću dolazi do odluka o uklanjanju „okupatora“ i „narodnih neprijatelja“ među koje su spadali ustaše, domobrani, Nijemci, Talijani, Mađari, razni politički neprijatelji, vojnici i civili s ciljem učvršćivanja svoje vlasti na tom prostoru. Oblici represije i zločina...
-
-
KONCEPCIJA OBRNUTE UČIONICE U SUVREMENOM ODGOJU I OBRAZOVANJU
-
Dea Srdelić Sve veći napredak tehnologije iziskuje promjene metoda podučavanja u odgojno-obrazovnom sustavu. Dio nastavnika koristi obrazovnu tehnologiju za potpomaganje obrazovanja njihovih učenika dok drugi dio još uvijek ne koriste prednosti obrazovne tehnologije. Razlozi su različiti: od straha do neznanja. Obrnuta učionica je mogući odgovor na primjenu i promjenu u obrazovanju. U radu se donosi teorijski okvir, povijesni razvoj te prednosti i nedostatci koncepta obrnute učionice. Kroz...
-
-
KONCEPCIJE POUČAVANJA STUDENATA NASTAVNIČKIH USMJERENJA
-
Antonia Čatipović Prema suvremenom pogledu na odgoj i obrazovanje, zadaća odgojno-obrazovnih ustanova je
pružiti što kvalitetnije odgojno-obrazovno iskustvo kako bi pojedinci mogli kompetentno
konstruirati i rekonstruirati znanje te razviti izniman set znanja, vještina i sposobnosti. Pritom,
ističe se uloga nastavnika, odnosno nastavne prakse. Istraživanja potvrđuju da na nastavnu
praksu utječu koncepcije poučavanja nastavnika. Spomenuti utjecaj potaknuo je istraživanje
ovoga rada čiji je cilj...
-
-
KONCEPT PRAVEDNOSTI U FILOZOFIJI SPORTA
-
Mirjana Runtić U fokusu ovog rada koncept je pravednosti u filozofiji sporta s naglaskom na praktiĉnoj sferi moralnog vrednovanja u pojedinim sluĉajevima. Iznijet će se osnovne definicije pravednosti, a posebno Aristotelovo razumijevanje pravednosti kao savršene vrline. Prikazat će se odreĊene teorije pravednosti kroz povijest filozofije: utilitaristiĉka teorija, teorija pravednosti kao praviĉnosti i libertarijanistiĉka teorija da bi se potom mogle analizirati u kontekstu filozofije sporta i...
-
-
KONCEPT PRAVEDNOSTI U TEORIJI GLOBALNOG ETOSA
-
Ana Čelan Središnja točka ovog rada referira se na potragu za konceptom pravednosti unutar teorije globalnog etosa. U nastojanju za definiranjem samog pojma globalnog etosa i određivanjem njegova opsega, izložit ćemo kompatibilnost takve ideje s postojećim normativnim sustavima, pomoću kojih / na temelju kojih bi njegov razvoj bio uopće moguć, ako je uopće i moguć. Položaj i razvoj ideje pravednosti unutar teorije, sagledat ćemo kroz neke koncepte tradicionalne filozofije, modernih...
-
-
KONCEPTUALNI OKVIR KREIRANJA ŠKOLSKIH PREVENTIVNIH PROGRAMA
-
Marija Žabica Glavni cilj provedenoga istraživanja bio je istražiti na koji se način provode školski
preventivni programi u osnovnim školama. Istraživanjem se željelo ispitati provodi li se
procjena potreba kao prvi korak u provedbi školskoga preventivnoga programa i na koji
način. Također se željelo ispitati jesu li odgojno-obrazovni djelatnici upoznati s provedbom
školskoga preventivnoga programa u njihovoj školi, kao i jesu li uključeni u njegovu
provedbu. Zatim se pokušalo...
Pages
