Pages

USPOREDBA STARIH POLJIČKIH ZAPISA I DANAŠNJEG POLJIČKOG GOVORA
USPOREDBA STARIH POLJIČKIH ZAPISA I DANAŠNJEG POLJIČKOG GOVORA
Ana Vukušić
U ovom radu pristupilo se usporedbi starih poljičkih zapisa i današnjeg poljičkog govora. Za analizu starih poljičkih zapisa koristila se zbirka narodnih pjesama pod nazivom Narodne pjesme iz Donjeg Doca, Srijana i Biska (Poljica), preciznije narodne pjesme kazivačice Mande Strujić te transkribirani zapis priče izvorne govornice s područja Gornjih Poljica, Marije Prelas. S druge strane, za analizu današnjeg poljičkog govora koristila se transkribirana priča o Božiću, također...
USPOREDBA STRAHA OD JAVNOGA NASTUPA I RAZINE FORMALNOGA GLAZBENOGA OBRAZOVANJA STUDENATA
UĈITELJSKOGA STUDIJA
USPOREDBA STRAHA OD JAVNOGA NASTUPA I RAZINE FORMALNOGA GLAZBENOGA OBRAZOVANJA STUDENATA UĈITELJSKOGA STUDIJA
Sara Igrec
Bilo da se radi o ispitnoj situaciji ili prezentaciji pred publikom, strah jest, po svoj prilici, uzbuĊenje. Govorimo li o glazbi, redovito ga povezujemo s javnim nastupom koji se, kao što je opće poznato, odnosi na instrumentalnu ili vokalnu izvedbu. Strah od javnoga nastupa ovisi o razini formalnoga glazbenoga obrazovanja studenata, stoga ne treba ĉuditi da se kod onih koji ga nemaju javlja veći otpor i anksioznost. Ukoliko otkrijemo uzroke straha, utoliko je moguće steći...
USPOREDNA ANALIZA BAJKI IVANE BRLIĆ-MAŽURANIĆ I HANSA CHRISTIANA ANDERSENA
USPOREDNA ANALIZA BAJKI IVANE BRLIĆ-MAŽURANIĆ I HANSA CHRISTIANA ANDERSENA
Katarina Mustapić
Ivana Brlić-Mažuranić jedna je od najznačajnija je spisateljica za djecu u Hrvatskoj. Hans Christian Andersen danski je pisac koji je svjetski poznat. Za Ivanu Brlić-Mažuranić i Hansa Christiana Andersena karakteristično je da su pisali bajke za djecu. Njihove bajke nalaze se na popisu obaveznih lektira u osnovnoj školi. Pretežito ih čitaju učenici nižih razreda osnovne škole. U ovom radu ispitane su sociodemografske varijable (škola, razred, spol, opći uspjeh), preferencije...
USVAJANJE PRAVILA PRUŽANJA PRVE POMOĆI U RAZREDNOJ NASTAVI
USVAJANJE PRAVILA PRUŽANJA PRVE POMOĆI U RAZREDNOJ NASTAVI
Ena Šurija
Poučavanje oživljavanja u osnovnim školama ima niz pozitivnih aspekata. Učenici postaju svjesni važnosti hitne medicinske pomoći i uloge koju mogu imati u spašavanju života, stvaraju se trajne kompetencije i vještine koje mogu nositi sa sobom kroz život, doprinoseći većoj sigurnosti i svijesti o zdravlju. Također, ovakav pristup može povećati samopouzdanje djece i njihovu sposobnost da pravilno reagiraju u stresnim situacijama. Naglasak ovog istraživanja jest na edukaciji...
UTEMELJENJE LJUDSKIH PRAVA U FILOZOFIJI JOHNA LOCKEA
UTEMELJENJE LJUDSKIH PRAVA U FILOZOFIJI JOHNA LOCKEA
Ivan Rubić
U ovom radu obrađuje se filozofija Johna Lockea, “oca liberalizma”. Obrađuje se njegovo kapitalno djelo političkog liberalizma, Dvije rasprave o vladi, gdje u početnom dijelu ruši “božansko pravo” kraljeva na vlast nad podanicima koji su svedeni na poziciju roblja. Locke izvodi od ideje o prirodnim, neotuđivim pravima na život, slobodu i vlasništvo kako su ta pojedinačna prava postojala prije nastanka države – država je umjetna tvorevina koja nastaje prijelazom iz ...
UTJECAJ BAUHAUSA NA HRVATSKU UMJETNIČKU PRODUKCIJU
UTJECAJ BAUHAUSA NA HRVATSKU UMJETNIČKU PRODUKCIJU
Nina Radić
Bauhaus, škola primijenjenog dizajna, arhitekture i umjetničkog oblikovanja, djelovala je u razdoblju od 1919. do 1933. godine u Weimaru, potom Dessau i Berlinu. S ciljem povezivanja svih likovnih umjetnosti, kako bi se zadovoljile potrebe društva i stvorila masovna proizvodnja visoke estetske vrijednosti. Unatoč svom kratkom postojanju, ostavila je velik trag u svim medijima umjetnosti 20. stoljeća od arhitekture, slikarstva, grafike, fotografije, filma do tekstilnog dizajna. Utjecaj...
UTJECAJ DIGITALNE TEHNOLOGIJE NA RAZVOJ GOVORA I KOMUNIKACIJE KOD DJECE RANE I PEDŠKOLSKE DOBI
UTJECAJ DIGITALNE TEHNOLOGIJE NA RAZVOJ GOVORA I KOMUNIKACIJE KOD DJECE RANE I PEDŠKOLSKE DOBI
Ines Livaković
Govor je vrlo značajna odrednica u životu čovjeka koja se konstantno razvija kroz cijeli njegov život. Međutim, početak razvoja govora odvija se u najranijoj ljudskoj dobi, a potom ga kroz život čovjek samo nadograđuje i proširuje. Najvažnije razdoblje razvijanja govora je u predškolskoj dobi kada odrasli imaju značajnu ulogu u poticanju tog razvoja. Veliki utjecaj na razvoju govora kod djece rane predškolske dobi ima i digitalna tehnologija koja utječe na mnoga područja...
UTJECAJ DIGITALNIH SADRŽAJA NA
 PONAŠANJE DJETETA
UTJECAJ DIGITALNIH SADRŽAJA NA PONAŠANJE DJETETA
Nevena Tadić
Mediji predstavljaju sastavni dio života odraslih osoba, a u sve većoj mjeri njima se koriste i djeca. Gotovo je nemoguće zamisliti dijete rane i predškolske dobi koje nije svakodnevno izloženo nekoj vrsti digitalnih uređaja. Promjena okoline u kojoj djeca odrastaju vezana je uz digitalne sadržaje i predstavlja značajan izazov roditeljima i stručnjacima koji imaju zadatak zaštititi i usmjeravati dijete u virtualnom svijetu. Primjena digitalnih sadržaja pruža različite ...
UTJECAJ DOMINIKANSKOG REDA U OBRAZOVNOM SUSTAVU DALMATINSKIH KOMUNA
UTJECAJ DOMINIKANSKOG REDA U OBRAZOVNOM SUSTAVU DALMATINSKIH KOMUNA
Mia Zečić
U radu je predstavljen utjecaj dominikanskog reda na obrazovni sustav u srednjem vijeku, s posebnim naglaskom dominikanskog utjecaja na hrvatskim prostorima. Drugo poglavlje donosi neke informacije o osnivaču reda svetom Dominiku de Guzmanu. Također se iznosi povijest nastanka reda, uloga i djelovanje dominikanaca kako u Europi tako i na hrvatskim prostorima. Treće poglavlje donosi pregled razvoja zapadnoeuropskog školstva u srednjem vijeku, razvitak škola u okviru samostana i crkvenih...
UTJECAJ DRUŠTVENIH MREŽA NA DOBROBIT UČENIKA OSNOVNOŠKOLSKOG OBRAZOVANJA IZ PERSPEKTIVE UČITELJA
UTJECAJ DRUŠTVENIH MREŽA NA DOBROBIT UČENIKA OSNOVNOŠKOLSKOG OBRAZOVANJA IZ PERSPEKTIVE UČITELJA
Ana Klapež
Cilj ovoga istraživanja bilo je ispitati utjecaj društvenih mreža na dobrobit učenika osnovnoškolskog obrazovanja iz perspektive učitelja. U istraživanju je sudjelovalo deset ispitanika, a provodilo se tijekom školske godine 2021./2022. Za prikupljanje podataka odabran je polustrukturirani intervju. Dobiveni rezultati pokazali su da su stavovi učitelja prema društvenim mrežama uglavnom pozitivni, ali se bitno ističe potreba za uvođenjem dodatnih edukacija o društvenim mrežama,...
UTJECAJ DRUŠTVENIH MREŽA NA JEZIK RADIJA
UTJECAJ DRUŠTVENIH MREŽA NA JEZIK RADIJA
Laura Visković
Radio je medij nastao početkom 20. stoljeća te ga pojavom televizije, a zatim i interneta, svrstavamo u tradicionalne medije. U ovom radu opisan je razvoj radija počevši od Kanade, gdje je u eter prvi put emitirana instrumentalna verzija pjesme Tiha noć, do Zagreba, gdje je osnovan Radio Zagreb, prva radijska postaja u Hrvatskoj. Pojavom interneta dolazi do velikih promjena u jeziku te se govori o podjeli medija na tradicionalne i suvremene. Međutim, promjene se događaju i u jezika...

Pages