Paginacija
-
-
PLESNA TERAPIJA
-
Jelena Papković Ljudi su rođeni da bi se kretali a ples je sam život, umjetnost u čijem je središtu čovjek. Cilj ovog rada bio je prikazati plesnu terapiju i njezine pozitivne učinke na čovjeka i na djecu predškolske dobi. Kako bismo mogli to napraviti treba prvo prikazati što je to ples, kako se ples razvijao kroz povijest i kakvu ulogu u plesu imaju plesni pedagozi. Prikazana je plesna terapija, njeno djelovanje, tehnike, dobrobiti, principi i učinkovitost. Primjenom plesne terapije daje se...
-
-
PLESNE AKTIVNOSTI U DJEČJEM VRTIĆU
-
Toni Jonjić Polazeći od pretpostavke da ples ima važnu ulogu u razvoju djeteta jer je njime
moguće utjecati na nekoliko razvojnih područja istovremeno, cilj je ovoga rada, na temelju
relevantne literature, ukazati na važnost primjene plesa u dječjem vrtiću.
S obzirom na to da je priroda učenja djeteta rane i predškolske dobi integrirana,
upravo u tom kontekstu ples može postati poticaj drugim različitim umjetničkim i
kineziološkim aktivnostima.
Rad donosi prikaz primjena plesa u radu...
-
-
PLESNE AKTIVNOSTI U KONTEKSTU POTICANJA CJELOVITOG RAZVOJA DJETETA PREDŠKOLSKE DOBI
-
Ines Ercegović U radu se istražuje uloga plesnih aktivnosti u cjelovitom razvoju djeteta predškolske dobi, naglašavajući njihove koristi za motorički, emocionalni, socijalni i kognitivni razvoj. Plesne aktivnosti potiču motoričke vještine, koordinaciju i ravnotežu, dok istovremeno razvijaju kreativnost i ekspresiju emocija što doprinosi njihovom emocionalnom razvoju i razvoju samopouzdanja i samosvijesti. Djeca uče surađivati, razvijaju empatiju i komunikacijske vještine kroz grupne plesne...
-
-
PLESNE STRUKTURE U RADU S DJECOM RANE I PREDŠKOLSKE DOBI
-
Ela Omrčen Plesna struktura u radu s djecom predstavlja važan aspekt plesne pedagogije. Ova struktura omogućuje djeci da se koriste temeljnim plesnim elementima kao što su pokret, ritam, prostor i vrijeme kako bi izrazili svoju kreativnost i osjetili radost plesa. Djeca stječu osnove plesne tehnike, koordinaciju i motoričke sposobnosti kroz strukturirane vježbe i aktivnosti. Ova temeljna vještina omogućuje im da razviju svijest o vlastitom tijelu, poboljšaju držanje i postanu svjesni pokreta...
-
-
PLESNO-RITMIČKI ODGOJ U RANOJ I PREDŠKOLSKOJ DOBI
-
Milica Šarolić Završni rad istražuje plesno-ritmički odgoj u radu s djecom rane i predškolske dobi. Plesno-ritmički odgoj je metoda koja kombinira pokret, ritam i glazbu kako bi potaknula dječju kreativnost, motoričke vještine, socijalne interakcije i emocionalno izražavanje. U radu se analiziraju različiti aspekti plesno-ritmičkog odgoja, uključujući ples i povijest plesa, ulogu plesa u dječjem vrtiću, osnove plesnih struktura, utjecaj plesno-ritmičkog odgoja na razvoj djece te važnost i...
-
-
POBAČAJ KAO BIOETIČKI PROBLEM
-
Sara Roca Pobačaj je izvor brojnih kontroverzi. Brojne rasprave koje se vode oko pobačaja mogu se podijeliti u dvije grupe, zagovornici pobačaja s jedne strane i protivnici pobačaja s druge strane. Temeljna bioetička pitanja oko kojih se ove dvije strane spore su je li embrij osoba ili se osobom postaje tek rođenjem? Je li pobačaj ubojstvo embrija? Te čemu dati prednost, pravu embrija na život ili pravu žene na pobačaj? Cilj ovog rada bio je izložiti ova pitanja iz vida zagovornika...
-
-
POBOŽNOST I VJERSKI CEREMONIJAL U SREDNJOVJEKOVNOM SPLITU
-
Matea Borojević Ovaj rad istražuje pobožnost i vjerski ceremonijal u srednjovjekovnom Splitu, s
naglaskom na njihovu ulogu u društvenom i duhovnom životu grada. Pobožnost nije bila
samo izraz osobne duhovnosti, već i javni čin koji je oblikovao svakodnevne aktivnosti,
rituale i zajedničke vrijednosti. Split je bio duboko prožet religioznim aktivnostima koje su
obuhvaćale politiku, javne ceremonije i privatne obrede. Crkva je imala ključnu ulogu u
oblikovanju moralnih i etičkih normi,...
-
-
PODRŠKA DAROVITOJ DJECI U RANOJ I PREDŠKOLSKOJ DOBI: STUDIJA SLUČAJA PROGRAMA ZA DAROVITE
-
Ivona Mihoč Svi uključeni u život djece, najprije roditelji, a potom odgojitelji i učitelji, trebali bi biti
svjesni da se dječji razvoj odvija u značajnom rasponu individualnih razlika. Potencijalno
darovita djeca kvalitativno se razlikuju od svojih vršnjaka ranim sazrijevanjem, samostalnošću
te unutarnjom motivacijom. Kada govorimo o darovitoj djeci, odnosno djeci „mimo
očekivanja“ često nailazimo na sukob njih samih s prostornim i socijalnim okruženjem koji
nerijetko predstavlja...
-
-
PODRŠKA I CJELOŽIVOTNE PERSPEKTIVE UČENIKA S ADHD-OM
-
Vana Vestić Inkluzija u odgojno-obrazovnom sustavu podrazumijeva obrazovanje za sve i fokusira se na uključenost svakog učenika u nastojanju da nitko nije izostavljen. Kao što je promoviranje integracije važno za učenike, tako i odgojno-obrazovni djelatnici zahtijevaju stalno usavršavanje i obrazovanje za primjenu inkluzivnosti u svom radu. U Hrvatskoj problem predstavljaju nedostatna sredstva i neorganiziranost zbog koje se nastavnici osjećaju bespomoćno u sustavu u kojem ne mogu usavršavati...
-
-
PODRŠKA JEDNORODITELJSKIM OBITELJIMA
-
Petra Jurić Obitelj je osnovna društvena jedinica koja ima ključnu ulogu u formiranju identiteta i
odgoju pojedinca koji unutar obitelji stječe temeljne socijalne vještine, upoznaje društvene
norme, usvaja vrijednosti i obrasce ponašanja. Razlikujemo nekoliko tipova obitelji od kojih su
jednoroditeljske obitelji, iako oduvijek prisutne u društvu, u suvremenom vremenu sve
učestalije, na što ukazuju statistički podatci prema kojima je broj jednoroditeljskih obitelji
posljednjih desetljeća...
-
-
POETESSE DEL RINASCIMENTO ITALIANO
-
Leonarda Bilić Nosić Le poetesse del Rinascimento italiano, nonostante abbiano affrontato molte barriere sociali e
culturali, hanno lasciato un segno significativo nella letteratura del loro tempo. Il
Rinascimento italiano, che si estende dal XIV al XVII secolo, è stato un periodo di fioritura
dell'arte, della letteratura e della filosofia. Sebbene gli uomini dominassero la vita culturale,
alcune donne, come Gaspara Stampa, Vittoria Colonna e Veronica Franco, riuscirono a creare
opere letterarie di valore....
-
-
POETICS OF THE UNDERWORLD
-
Branka Granić This Bachelor’s thesis provides a new view on the poem The Divine Comedy written by Italian poet Dante Alighieri by analyzing it through the framework of Maurice Blanchot’s literary essay The Gaze of Orpheus based on the Greek myth Orpheus and Eurydice. This thesis asks the questions of what is nature, function and purpose of the poet and of poetry in the Greek and Christian underworld by looking for similarities and differences between Dante’s and Orpheus’s journey through...
Paginacija
