Paginacija
-
-
Utopija Thomasa Morea u svjetlu društvenih procesa u Engleskoj
-
Andrea Batinić Ivanković Sir Thomas More rođen je u Londonu 6. veljače 1477. ili 1478. godine kao sin obitelji koja se uzdigla u građanski pravni stalež. Pohađao je latinsku školu, gotovo dvije godine služio je kao paž kod tadašnjeg lorda-kancelara, nadbiskupa Mortona, te je na Sveučilištu u Oxfordu studirao trivium. Tamo se tijesno povezao sa engleskim humanistima Grocynom, Linacreom i Coletom, te je po ugledu na njih učio grčki jezik i napisao niz djela u humanističkom stilu. Po očevoj želji...
-
-
Uvjerenje učitelja o dobrobiti inkluzije djece s poremećajem nedostatka pažnje i hiperaktivnošću
-
Tea Lacku Škola kao jednu od važnijih zadaća navodi provođenje integracije u redovnim školama i inkluzije u školama i društvu. Upravo su ti pojmovi tema brojnih istraživanja dugi niz godina. Cilj ovoga rada bio je ispitati uvjerenja učitelja o dobrobiti inkluzije djece s ADHD-om. U teorijskom dijelu rada pobliže je opisan poremećaj ADHD-a u svrhu osvješćivanja društva o potrebama i problemima s kojima se susreću djeca s ADHD-om u svakodnevnome životu. Navedene su osnovne značajke i...
-
-
Uvjeti rada i njihov utjecaj na morfološke karakteristike učenika rane školske dobi
-
Sanja Čvrljak Kako bi se utvrdio mogući utjecaj uvjeta rada na morfološke karakteristike učenika rane školske dobi provedeno je istraživanje u kojem je sudjelovalo 124 učenika i učenice razredne nastave dviju osnovnih škola s područja grada Šibenika. Učenici su podijeljeni prema školi koju pohađaju, razredu te prema spolu. Testiranje je provedeno uz pomoć 11 testova, za procjenu antropometrijskih obilježja (visina, težina, opseg podlaktice, kožni nabor nadlaktice), motoričkih sposobnosti...
-
-
Uvođenje tetrarhije u sustav vladavine Rimskog carstva
-
Antonio Kovačević The concept of the Tetrarchy until arrival of Diocletian was nothing new in the ancient world. However, the Tetrarchy this work speaks about is a novelty – it speaks about the introduction of the Tetrarchy as a collegial government. We studied the introduction of a single system that is based on unity and harmony among the four emperors who have perceived themselves as fathers and sons, brothers. We addressed the context from the arrival of Diocletian to power to his abdication,...
-
-
Uzori i junaci u ranom djetinjstvu: različite perspektive
-
Ecija Budić Cilj ovoga istraživanja bio je ispitati stavove djece, njihovih roditelja i odgojitelja o ulozi uzora i junaka u njihovom životu te o vrijednostima koje njeguju kod djece u obitelji odnosno u odgojno-obrazovnoj ustanovi. U istraživanju je sudjelovalo po deset ispitanika (ukupno 30), a provodilo se 2020./2021. godine. Za prikupljanje podataka odabran je polustrukturirani intervju. Dobiveni rezultati pokazali su da su djeci uzori i junaci osobe s kojima su okruženi svakodnevno (roditelji,...
-
-
UČENICI S TEŠKOĆAMA U UVJETIMA NASTAVE NA DALJINU
-
Iva Čondić-Galiničić Fenomen obrazovanja na daljinu može se sagledavati kao izazov praćenja moderne informacijsko-komunikacijske tehnologije, kreativnog osmišljavanja nastave i rukovanja platformama ili kao rezultat modernizacije i razvoja multimedijske kulture. Stručnjaci u području obrazovanja suglasni su da je nastavna prisutnost temeljni element obrazovanja. U obrazovanju na daljinu, do izražaja najviše dolaze učenikove karakteristike i učenik najvećim dijelom ovisi sam o sebi - njegov uspjeh na...
-
-
UČENICI S TEŠKOĆAMA U UVJETIMA NASTAVE NA DALJINU: STAVOVI UČITELJA OSNOVNE ŠKOLE
-
Silvija Bebek Inkluzivno obrazovanje tijekom nastave na daljinu predstavljalo je velik izazov za učitelje, a
kao problem se istaknulo nedovoljno poznavanje spremnosti učitelja iz Republike Hrvatske i
Bosne i Hercegovine za rad s učenicima s teškoćama u nastavi na daljinu. Ovim se istraživanjem
stoga htjelo ispitati samoprocjenu spremnosti učitelja za provedbu nastave na daljinu te za
primjenu inkluzivnih praksi u nastavi na daljinu, kao i povezanost tih dviju samoprocjena. U
istraživanju je...
-
-
UČENIČKA RECEPCIJA KNJIŽEVNOG DJELA S OBZIROM NA MOGUĆNOSTI ODGOJNOG DJELOVANJA
-
Kristina Botić Svrha nastave nije samo stjecanje znanja, nego i usvajanje odgojnih vrijednosti. Cilj je ovoga diplomskog rada istaknuti mogućnost odgojnoga djelovanja kroz književnost, odnosno kroz književna djela. Rad je podijeljen na tri dijela. Prva dva dijela obrađuju pojmove književnoga djela i odgoja, a treći dio povezuje ta dva pojma s nastavom književnosti. Prvi dio rada ukratko prikazuje književno djelo u teorijskome kontekstu te teoriju recepcije i interpretacije književnoga djela. Drugi...
-
-
UČENJE ENGLESKOG JEZIKA KAO STRANOG JEZIKA KOD DJECE S DISLEKSIJOM
-
Ivana Bilić U ovom se diplomskom radu istražuje utjecaj disleksije na proces učenja engleskog kao stranog jezika kod djece s disleksijom, s fokusom na identifikaciju specifičnih izazova i razvoj prilagođenih pedagoških strategija. Rad započinje teorijskim okvirom, u kojem se disleksija prepoznaje kao neurobiološki i jezično utemeljen poremećaj. Zatim se pojašnjava utjecaj disleksije na usvajanje stranih jezika i osobito engleskog jezika, nakon čega slijedi pregled strategija za poučavanje...
-
-
UČENJE I POUČAVANJE STRANOG JEZIKA U KONTEKSTU NEFORMALNOG OBRAZOVANJA I INFORMALNOG UČENJA
-
Sara Mrduljaš Glavni cilj ovoga završnoga rada bio je analizirati mogućnosti i načine učenja stranog jezika u kontekstu neformalnog obrazovanja i informalnog učenja kao sastavnih dijelova sve aktualnijeg i važnijeg koncepta cjeloživotnog učenja. Iako je formalno obrazovanje stranih jezika neosporno važno, iznimno bitnu ulogu u stjecanju novih znanja i vještina te usavršavanju postojećih imaju neformalna i informalna okruženja. Svaki način učenja ima svoje karakteristike, prednosti i...
-
-
UČENJE STRANOG JEZIKA KOD OSOBA OŠTEĆENOG SLUHA
-
Tina Bakota Svrha ovog rada je istražiti kako oštećenja sluha utječu na učenje stranog jezika i identificirati pristupe i strategije koji poboljšavaju obrazovne rezultate kod osoba oštećenog sluha. Slušna oštećenja mogu značajno utjecati na razvoj govora, usvajanje jezika i percipiranje zvuka. Bez obzira na tehnološke napretke, osobe s oštećenim sluhom mogu se i dalje suočavati s poteškoćama pri učenju kako materinjeg tako i stranog jezika, posebice kod usvajanja gramatičkih...
-
-
UČINCI ZLOSTAVLJANJA U DJETINJSTVU NA KASNIJI RAZVOJ POJEDINCA
-
Ivana Radić Nasilje nad djecom je povijesno poznata pojava koja je stara koliko i ljudska civilizacija, ostavlja višestruke, dugotrajne i krajnje ozbiljne posljedice na budući razvoj djeteta, a nerijetko se okončava i smrtnim ishodom. Zlostavljanje djece obuhvaća sve oblike fizičkog ili psihičkog (emocionalnog) zlostavljanja, seksualnu zloupotrebu, zanemarivanje ili nemaran postupak, kao i neku drugu eksploataciju, što dovodi do stvarnog ili potencijalnog narušavanja djetetova zdravlja,...
Paginacija
