Paginacija
-
-
Položaj žena u Cetinskoj krajini: socio-ekonomski aspekti
-
Sara Domazet Lošo Sociološko istraživanje položaja žena u Cetinskoj krajini provedeno je tijekom svibnja 2017. godine na uzorku od 300 ispitanica. Prema rezultatima istraživanja starije žene imaju niži stupanj obrazovanja, a žene s nižim stupnjem obrazovanja češće su i nezaposlene. Udio nepismenih žena kao i udio žena bez škole na ovom području najviši je među ženama starijim od šezdeset i pet godina. Stope zaposlenosti žena u Cetinskoj krajini najviše su u gradu Sinju, a ispitanice...
-
-
Položaj žena u suvremenom društvu: sociološko istraživanje stanovnika grada Splita
-
Petra Akrap Položaj žena u suvremenom društvu je uvijek bio na nižoj razini od položaja muškaraca.
Modernije doba i povezivanje svijeta dovelo je do velikih pokreta i promjena u svijetu po
pitanju prava i slobode žena. Danas više nego ikad, žene se bore za svoje mjesto u svijetu.
Provedenim istraživanjem željelo se istražiti, na uzorku stanovnika grada Splita i okolice od 18
do 65 godina starosti, njihove stavove o položaju žena u suvremenom društvu. Najvišu
participaciju su...
-
-
Pomoćne tehnologije za rad i obrazovanje slijepih i slabovidnih osoba
-
Antonela Baltić Pomoćne tehnologije se razvijaju velikom brzinom i u današnje vrijeme omogućuju slijepim i slabovidnim učenicima pristup velikom broju informacija što uvelike olakšava njihovo obrazovanje i rad. U ovom završnom radu definiraju se pojmovi sljepoća, slabovidnost i vrste pomoćne tehnologije za rad i obrazovanje slijepih i slabovidnih učenika. Rad ukazuje na posebne potrebe i mogućnosti za uspješno obrazovanje učenika koje im pruža pomoćna tehnologija. Dan je prikaz nekih od...
-
-
Popularizacija sporta
-
Lucija Vujnović Cilj ovoga rada usmjeren je na podizanje svijesti o važnosti sporta i promicanje zdravoga
načina života, posebno kod mlađe populacije. Fokus je na sportovima na otvorenom i poticanju
razvoja jedrenja u Republici Hrvatskoj. Osim povijesnoga razvoja sportova analizirana je
važnost sporta za čovjeka te društvena uloga sporta i sportske djelatnosti. Neosporna je važnost
bavljenja fizičkom aktivnosti, ipak mnogi je i dalje izbjegavaju, stoga su navedeni razlozi
takvog ponašanja i...
-
-
Poremećaj pažnje i hiperaktivnost kod djece rane i predškolske dobi
-
Matea Domić Deficit pažnje/ hiperaktivni poremećaj je razvojni poremećaj koji se manifestira u obliku hiperaktivnosti, impulzivnosti i nepažnje koji ometaju razvoj ili funkcioniranje u svakodnevnim aktivnostima. Hiperaktivnost se očituje u prekomjernoj energičnosti, neumornosti, pretjeranim pričanjem i nemiru. Impulzivnost se očituje u učestalom ometanju drugih i upadanjem u riječ, davanjem odgovora prije postavljenog pitanja i ishitrenih reakcija bez razmišljanja o posljedicama. Nepažnja se...
-
-
Poremećaji spektra autizma kod djece rane i predškolske dobi
-
Tesa Jurjević Prvi slučaj autizma zabilježen u literaturi bio je divlji dječak Viktor iz Aveyrona (1799.
godine) koji se ponašao poput životinje te nije pokazivao nikakve oblike civiliziranog
ponašanja. Pojam autizam prvi je spomenuo Eugen Bleuer 1911. godine kako bi
opisao jedan od glavnih simptoma shizofrenije. Kanner je 1943. godine upotrijebio
pojam „Autistični poremećaj afektivnih veza“ i opisao obilježja jedanaestero djece,
nad kojima je proveo istraživanje, koja od rođenja...
-
-
Poremećaji spektra autizma kod djece rane i predškolske dobi
-
Lidia Bralić Pokazatelji poremećaja iz spektra autizma (PSA) najčešće se javljaju u predškolskoj dobi. Kroz povijest djeca sa PSA često su nailazila na nerazumijevanje od svoje okoline, no u posljednjem stoljeću nastupile su promjene u pogledu na djecu s posebnim potrebama. Naime, znanstvenici su počeli pridavati pažnju djeci za koju su smatrali da imaju simptome šizofrenije, poput povlačenja u sebe i favoriziranja samoće, no kasnije su za te simptome dali zaseban naziv autizam. Pokazatelji...
-
-
Postmoderna obitelj: stavovi i mišljenja mladih
-
Antonija Bitunjac Rad prikazuje stavove i mišljenja mladih o postmodernoj obitelji, koji nastaju u okviru stavova o kohabitaciji, braku, ravnopravnosti između partnera te razvodu braka. Postmoderno doba karakterizira raznolikost i različitost. Dakle, ne postoji jedinstvena definicija obitelji, a cilj ovog rada bio je ispitati što mladi misle o promjenama koje su utjecale na strukturu obitelji i u kojoj mjeri ih oni sami prihvaćaju. Istraživanje je provedeno metodom ankete, a obuhvaća 248 ispitanika,...
-
-
Pothranjenost djece rane školske dobi
-
Marina Đaković Hrana ima značajan utjecaj na zdravlje tijekom života svake osobe. Prehrana djece rane školske dobi, od 7-11 godina, mora biti pravilna i uravnotežena. Količina i kvaliteta djetetove prehrane direktno su povezane s njegovim umnim i tjelesnim razvojem. Prehrana koja je deficitna i nepravilnog ritma negativno djeluju na stanje uhranjenosti, kao i na opće zdravstveno stanje i na radnu sposobnost djeteta. Nedovoljna i neadekvatna prehrana popraćena je trajnim umorom, malaksalošću,...
-
-
Poticaji za vokalno izražavanje djece predškolske dobi
-
Ivana Marijanović Glazba je medij koji oduvijek na poseban način djeluje na ljude pa tako i na djecu. Već
od najranijih dječjih godina potrebno je uvoditi djecu u glazbeno okruženje te glazbenim
poticajima stvarati trajnu vezu s glazbom. Cilj ovoga diplomskoga rada bio je ukazati na
jednu od mogućnosti poticanja dječjega vokalnoga izražavanja unutar raznovrsnih
mogućnosti integriranog učenja s djecom. U ovom slučaju poticaj je ostvaren putem
priče. Priča je postala poticaj za pjevanje, a...
-
-
Poticajno jezično-komunikacijsko okruženje u dječjem vrtiću
-
Dina Kasum U ovom radu govorit ćemo o poticajnom jezično-komunikacijskom okruženju kao bitnom segmentu za razvoj govora, jezika i komunikacije djece. Dijete je u centru, a okolina mu se prilagođava i potiče razvoj njegovih potencijala. Dijete je aktivan sudionik u organizaciji poticajnog okruženja. Ključ za razvoj jezično-komunikacijskih sposobnosti je poticajno socijalno i prostorno-materijalno okruženje koje se konstruira prema zahtjevima u Nacionalnom kurikulumu za rani i predškolski...
-
-
Poticajno okruženje Montessori dječje kuće
-
Lea Gabrilo Cilj ovog završnog rada jest približiti život i rad Marije Montessori, njezinu
pedagogiju i ideje te važnost utjecaja pripremljene okoline na djetetov razvoj. Na početku
rada opisan je život Marije i proces rađanja pedagoške metode. Prikazane su sve pretpostavke
i načela pedagogije koje ujedno objašnjavaju njezine ciljeve, pogled i pristup djetetu. Dijete
se nalazi u središtu te je potrebno pristupati mu s poštovanjem i gledati ga kao ravnopravnog
sudionika vlastitog odgoja....
Paginacija