Paginacija

ČITANJE ROMANA VEČERNJI AKT
ČITANJE ROMANA VEČERNJI AKT
Ivana Bošnjak
Ovaj se rad bavi interpretacijom romana Večernji akt Pavla Pavličića prema načelima Zagrebačke škole. Hermeneutička analiza romana polazi od cjelokupnog dojma koje djelo ostavlja na interpretatora. Dijelovi strukture romana promatraju se pojedinačno, ali uvijek u odnosu prema romanu kao cjelini. Vrlo je bitan jezik i stil djela te način na koji iskazuju temeljne ideje djela. Zagrebačka škola interpretacije polazi od imanentne analize teksta. Njezini su predstavnici bili pod...
ČITANJE ŽENSKOG IDENTITETA U PRIPOVJETKAMA ANIKINA VREMENA I MARA MILOSNICA
ČITANJE ŽENSKOG IDENTITETA U PRIPOVJETKAMA ANIKINA VREMENA I MARA MILOSNICA
Antonia Perica
U radu se raspravlja o strukturi ženskosti i pitanju identiteta kroz analizu dvije Andrićeve pripovijetke, Anikina vremena i Mara milosnica. Iako je svaki lik u ovim pričama specifičan i posjeduje nešto jedinstveno, postoji nešto što ipak povezuje Aniku i Maru. Analizirajući njihove sudbine možemo zaključiti da postoji manjak razumijevanja i prijezir prema svemu što je na neki način drugačije. A Anika i Mara su upravo takve. U tom smislu razlomljenost njihovih identiteta...
Čakavština u klapskim pjesmama
Čakavština u klapskim pjesmama
Marija Mustapić
Ovaj se rad sastoji od 6 dijelova: uvoda, predmeta i metodologije rada, pretpostavki, analize, rezultata analize i zaključka. Cilj rada bio je analizom utvrditi koliko je jedna modernizirana klapa ostala vjerna pravom smislu izvorne riječi te u kolikoj je mjeri zastupljen čakavski jezik u klapskim pjesmama. Prva pretpostavka bila je da bi pjesme trebale biti napisane južnočakavskim dijalektom pošto su klape i klapske pjesme asocijacija na čakavštinu s obzirom da su rasprostranjene na...
Čimbenici suvremenih migracijskih kretanja iz Hrvatske u Njemačku i natrag
Čimbenici suvremenih migracijskih kretanja iz Hrvatske u Njemačku i natrag
Danijela Rogošić
Predmet ovog rada su migracije iz Hrvatske u Njemačku i natrag. Istraživanje je provedeno tijekom svibnja i lipnja 2019. godine, pri čemu su korištene kvantitativna metoda analize sadržaja i kvalitativna metoda polustrukturiranog intervjua. Intervjuima je obuhvaćeno sedam sudionika, dok je analiza sadržaja obuhvatila dvanaest online članaka. Podaci su prikupljani temeljem protokola kako za intervju tako i za analizu sadržaja, nakon čega su dobiveni rezultati interpretirani i...
Čudesno i bajkovito u pričama Sunčane Škrinjarić
Čudesno i bajkovito u pričama Sunčane Škrinjarić
Karmen Bilić
Razvitak svjetske bajke i fantastične priče doveo je do razvoja hrvatske. Iako su uvjeti bili nepovoljni, a razvoj isprekidan, postojali su autori koji su, ne mareći za društvo i okolinu, pisali na tragu svjetske bajke. Sunčana Škrinjarić bila je jedna od glavnih karika za razvoj moderne bajke i fantastične priče u Hrvatskoj. Ta čuvena dječja spisateljica svojim je djelima obogatila hrvatsku suvremenu bajku, dala joj vlastiti pečat i donijela pravo osvježenje. U ovom će se...
ŠIBENIK U OSVIT NOVOVJEKOVLJA
ŠIBENIK U OSVIT NOVOVJEKOVLJA
Mateo Jokić
Kroz ovaj istraživački rad smo Šibenik upoznali kroz nekoliko bitnih aspekata (geopolitički, demografskih, gospodarskih, vojnih). U zaključku ćemo napraviti kratki rezime i pregled već navedenih čimbenika. Povijest Šibenika i njegov položaj ne mogu se proučavati bez njegovih korelacija s Turskom i Venecijom. Grad je živio u stalnom strahu od turskih napada. Usprkos svim pritiscima, Šibenik je postao jedan od najmoćnijih gradova u Dalmaciji, gospodarstvo i stanovništvo; što je...
ŠKOLSKA EKSKURZIJA KAO OBLIK IZVANUČENIČKE NASTAVE: AKTIVNOSTI I SADRŽAJI
ŠKOLSKA EKSKURZIJA KAO OBLIK IZVANUČENIČKE NASTAVE: AKTIVNOSTI I SADRŽAJI
Vanna Kosanović
Školska ekskurzija je tip izvanučioničke nastave koji obuhvaća višednevno putovanje zbog posjete značajnim lokalitetima i središtima i u skladu je s nastavnim planom i programom određene škole. Cilj ovog istraživanja bio je analizirati ponude za školske ekskurzije učenika četvrtih i sedmih razreda osnovnih škola i učenika trećih razreda srednjih škola. Ponude su analizirane s obzirom na odgojno-obrazovni aspekt, aspekt kulturne baštine i slobodnog vremena. Rezultati...
ŠKOLSKI PEDAGOG PRED IZAZOVIMA PROMJENA
ŠKOLSKI PEDAGOG PRED IZAZOVIMA PROMJENA
Maja Ćosić
Napredak društva i težnja suvremenosti svoj trag ostavljaju i na školski sustav. U odgoju i obrazovanju potrebno je pratiti napretke i promjene radi prilagodbe programa koji trebaju odgovoriti izazovu vremena i pripremiti buduće generacije na život u takvom svijetu. Jednu od ključnih uloga u prilagodbi i provedbi promjena ima školski pedagog. U praksi se suočava s težnjom formiranja suvremene škole, potrebom provođenja preventivnih programa, radom na razvijaju socijalne kulture...
ŠTENJA O BOŽIĆU I USKRSU (GRAFIJA, PRAVOPIS, JEZIČNA ANALIZA)
ŠTENJA O BOŽIĆU I USKRSU (GRAFIJA, PRAVOPIS, JEZIČNA ANALIZA)
Kristina Čuljak
Rad ne sadrži sažetak.
ŠTO, KAKO I ZA KOGA KUSTOSKI KOLEKTIV WHW-PRIMJER DRUŠTVENO ANGAŽIRANOG MODELA IZLOŽBENE I KULTURNE PRODUKCIJE
ŠTO, KAKO I ZA KOGA KUSTOSKI KOLEKTIV WHW-PRIMJER DRUŠTVENO ANGAŽIRANOG MODELA IZLOŽBENE I KULTURNE PRODUKCIJE
Petra Dajak
Kustoski kolektiv Što, kako i za koga? postiže međunarodno i internacionalno priznat uspjeh te su trenutno jedna od najznačajnijih izvaninstitucionalnih kustoskih organizacija na području središnje i jugoistočne Europe. WHW je službeno registriran kao udruga 2001. godine u Zagrebu, a njegovi članovi su se okupili spontano, kao rezultat zajedničkog rada na izložbi povodom 152. obljetnice komunističkog manifesta. Od 2003. godine, kolektiv započinje s vođenjem Galerije Nova u...
ŠUPUKOVO DOBA U ŠIBENIKU
ŠUPUKOVO DOBA U ŠIBENIKU
Mateo Jokić
Ante Šupuk je bio šibenski načelnik u razdoblju od 1873.-1903. godine. On je jedna od najbitnijih ličnosti u povijesti Šibenika. Njegov otisak na šibenskoj povijesti je uočljiv i danas, što je opisano u dva aspekta njegovog djelovanja, politički i poduzetnički. Prvi aspekt je politički i važan je ne samo za Šibenik, već i Dalmaciju. Postao je prvi narodnjački načelnik u gradu Šibeniku. Kroz svoju karijeru se ponajviše borio s politikom autonomaša. U njegovom vremenu grad...
Škola budućnosti ili budućnost škole: mišljenja učenika viših razreda osnovne škole
Škola budućnosti ili budućnost škole: mišljenja učenika viših razreda osnovne škole
Antonia Čevra
Škola je jedna od temeljnih odgojno-obrazovnih institucija svakog društva. U radu je ispitivano mišljenje učenika viših razreda osnovne škole o školi budućnosti (budućnosti škole). Prikazan je pregled razvoja škole, od njezinih početaka do suvremenosti, te alternativne škole i sustavi. Radom se željelo utvrditi razlikuju li se mišljenja učenika o budućnosti škole s obzirom na spol učenika, razred, školski uspjeh i veličinu mjesta u kojem se nalazi škola koju pohađaju....

Paginacija