Paginacija
-
-
Značenje kućnih ljubimaca - mišljenja vlasnika
-
Klara Mazić Predmet ovog istraživanja bio je utvrđivanje značenja koje kućni ljubimci imaju za svoje vlasnike što je i temeljni cilj istraživanja, zatim utjecaj kućnih ljubimaca na vlasnike te odnosi između kućnih ljubimaca i njihovih vlasnika. Kao istraživačka metoda koristio se polustrukturirani intervju. Istraživanjem se došlo do spoznaja o tome kako ljudi svoje kućne ljubimce smatraju emocionalnom podrškom, pridaju im veliko značenje – smatraju ih članovima obitelji, smatraju kako...
-
-
Značenje park šume Marjan za poučavanje prirodoslovnih sadržaja u razrednoj nastavi
-
Franka Barišić Prirodoslovlje, kao skup prirodnih znanosti, istražuje i opisuje prirodu, svijet žive i nežive tvari i kao takvo ima zadaću oblikovati svijest i spremnost pojedinca za djelovanje na materijalnu, intelektualnu i kulturnu okolinu u pitanjima vezanima za prirodoslovlje i prirodoslovne ideje. Usvajajujući prirodoslovna znanja, ovi pojedinci mogu razumijeti koncepcije o bitnim pojavama i procesima u prirodi, steći osnovnu prirodoslovnu pismenost te razviti vještine i odgojne vrijednosti...
-
-
ÜBER TABUS IN DER SPRACHE - EINE KONTRASTIVE ANALYSE VON TABUS IN DER DEUTSCHEN UND KROATISCHEN SPRACHE
-
Sandra Lončar Das Wort „Tabu“ - ursprünglich „tapu“ - stammt aus einer der polynesichen Sprachen der Insel Tonga und bezeichnete immer etwas Verboten. Dieses Verbot bezog sich auf bestimmte Bereiche und Themen des menschlichen Lebens und Handelns. Es konnte sich auf Menschen, Dinge, Lebensmittel oder eine bestimmte Art von Vergnügen beziehen. Tabu hatte zwei Bedeutungen: „heilig“ und „verflucht“ oder „unrein“. Daher war es notwendig, alles zu vermeiden, was als Tabu galt. Tabu...
-
-
ČAKAVSKO I ŠTOKAVSKO U GOVORU JEZERA I TISNOGA NA OTOKU MURTERU
-
Lucija Batinović U ovom radu napravljena je usporedna analiza dvaju govora južnočakavskog dijalekta, Tisnoga i Jezera na otoku Murteru, odnosno prikazane su, kako čakavske, tako i štokavske jezične posebnosti tih govora. Iznesene su fonološke, morfološke i leksičke značajke obaju govora, pri čemu se koristila knjiga Ede Jurage – Rječnik govora otoka Murtera (2010). U prvom dijelu rada opisano je samo narječje te mjesta o kojima je riječ. Nadalje je provedena analiza već spomenutih govora iz...
-
-
ČAKAVSKO-ŠTOKAVSKA KOINE U HVARSKOM KNJIŽEVNOM KRUGU 16. STOLJEĆA
-
Ana Skočić Fonološka i morfološka jezična analiza vrši se na tekstovima trojice renesansnih autora i odabranim ulomcima iz njihovih djela. Riječ je o Hanibalu Luciću i njegovu djelu Skladanja izvarsnih pisan razlicih, zatim o Petru Hektoroviću i djelu Ribanje i ribarsko prigovaranje te Mikši Pelegrinoviću i njegovoj Jejupki. Ovi su autori bili dio hvarskoga književnoga kruga za koji se pretpostavlja književna čakavsko-štokavska koiné koja se javlja kao posljedica tendencija književnika...
-
-
ČAKAVŠTINA U SCENSKOM IZRAZU U RADU S
DJECOM PREDŠKOLSKE DOBI
-
Saša Beader Dječja književnost može postati poticaj za različite umjetničke izričaje. U radu s djecom
predškolske dobi često se upotrebljavaju autorski igrokazi, ali i drugi književni žanrovi koji se
mogu dramatizirati i adaptirati kako bi bila prihvatljiva djeci rane i predškolske dobi. Ovim
radom prikazat će se na koji način književna djela stvarana na nestandardnom idiomu mogu
biti primjenjiva za razvoj jezičnih kompetencija. Radom se ističe da su autori dječje
književnosti...
-
-
ČETNIČKI POKRET DRAŽE MIHAILOVIĆA U DALMACIJI ZA VRIJEME DRUGOG SVJETSKOG RATA
-
Jure Trutanić O četničkom pokretu, koji je predstavljao jedan od ključnih vojnopolitičkih čimbenika na području bivše Kraljevine Jugoslavije tijekom Drugog svjetskog rata, još uvijek ne postoji jedinstveno stajalište glede njegovih najvažnijih odrednica. Vojno-političke koncepcije proizašle iz djelovanja ravnogorske skupine Draže Mihailovića, unatoč dominantnoj velikosrpskoj bazi, imale su tendenciju postizanja relevantnosti u širim općejugoslavenskim okvirima umrežavajući se s...
-
-
ČIMBENICI POVEZANI S INTRINZIČNOM MOTIVACIJOM STUDENATA PEDAGOGIJE: KVALITATIVNA STUDIJA
-
Ružica Šantić Cilj ovog istraživanja bio je ispitati koji su čimbenici povezani s intrinzičnom motivacijom studenata pedagogije te u kojim situacijama osjećaju ispunjenost te motivacije na studiju. U prvom dijelu rada prikazan je teorijski pregled o tome što je to motivacija. Za njeno proučavanje korištena je teorija samoodređenja koja promatra motivaciju kroz zadovoljavanje psiholoških potreba. U drugom dijelu rada prikazana je analiza rezultata istraživanja koje je provedeno u dva dijela. U...
-
-
ČITALAČKE NAVIKE I STAVOVI O ČITANJU UČENIKA SREDNJIH ŠKOLA
-
Tina Jukić Čitanje je temelj pismenosti i preduvjet svakog osposobljavanja. Ono je jedna od najzahtjevnijih jezičnih djelatnosti i usvajanje vještina čitanja dugotrajan je proces. Ovim radom želio se dobiti uvid u čitateljske navike i stavove o čitanju učenika srednjih škola. Također, ispitan je i doprinos individualnih karakteristika njihovim stavovima o čitanju. Istraživanje je provedeno na 308 učenika prvog i drugog razreda strukovnih i gimnazijskih škola na području grada Splita....
-
-
ČITANJE "ŽENSKIH" ROMANA IZ PSIHOANALITIČKE PERSPEKTIVE
-
Tamara Gašpar Ovaj rad nudi kratak i sažet pregled psihoanalitičkih teorija, odnosno čitanje dvaju „ženskih“ romana iz psihoanalitičke perspektive i s primjenom teorije moći Michela Foucaulta. Ove teze su primijenjene na roman Dubravke Ugrešić Ministarstvo boli i Bijeli zubi Zadie Smith, uz uporabu teorijske literature i članaka. Oba romana pripadaju istom književno – povijesnom razdoblju, tematika im nije u potpunosti različita budući da se mogu primijetiti neke zajedničke odrednice...
-
-
ČITANJE DJECI PREDŠKOLSKE DOBI KAO PREDUVJET RAZVOJA KOMUNIKACIJSKIH VJEŠTINA
-
Bruna Jovanović Komunikacija je složen proces koji se postepeno razvija u čovjekovom životu. Dijete uči komunicirati opažajući i primajući sadržaj iz okoline. Komunikacija u vrtiću je od iznimne važnosti i odvija se svakodnevno među djecom i odraslima. Dijete će u interakciji s okolinom postepeno stjecati komunikacijske vještine, a odgojitelj kao stručnjak znati će prepoznati kojim aktivnostima će njihov razvitak poticati. Vrtić je prva sredina osim obitelji u kojoj dijete ima mogućnost...
-
-
ČITANJE ROMANA VEČERNJI AKT
-
Ivana Bošnjak Ovaj se rad bavi interpretacijom romana Večernji akt Pavla Pavličića prema načelima Zagrebačke škole. Hermeneutička analiza romana polazi od cjelokupnog dojma koje djelo ostavlja na interpretatora. Dijelovi strukture romana promatraju se pojedinačno, ali uvijek u odnosu prema romanu kao cjelini. Vrlo je bitan jezik i stil djela te način na koji iskazuju temeljne ideje djela. Zagrebačka škola interpretacije polazi od imanentne analize teksta. Njezini su predstavnici bili pod...
Paginacija
