Paginacija

ZNAČENJE MEDITERANSKIH IGARA U MODERNIZACIJI SPLITA
ZNAČENJE MEDITERANSKIH IGARA U MODERNIZACIJI SPLITA
Mislav Čović
Mediteranske igre više sportski su događaj koji organizira Međunarodni odbor za mediteranske igre (CIJM). Održava se svake četiri godine među sportašima iz zemalja koje graniče sa Sredozemnim morem u Africi, Aziji i Europi. Split je u drugom pokušaju u Alžiru 1975. pobijedio na natjecanju za organizaciju osmih Mediteranskih igara koje su se trebale održati 1979. godine. Unatoč početnoj dezorijentiranosti i dilemama povezanim sa sposobnošću Splita da odgovori na ozbiljan izazov...
ZORA NEALE HURSTON AND HARLEM RENAISSANCE
ZORA NEALE HURSTON AND HARLEM RENAISSANCE
Marija Abramović
Imigracija Afrikanaca u Ameriku, je za razliku od imigracija drugih naroda i rasa, bila prisilna. Oni su u 19. stoljeću bili otimani iz svoje domovine, te su ih trgovci i pomorci dovozili u Ameriku s namjerom da ih prodaju u roblje, kao jeftinu radnu snagu. Društveni status Afro – Amerikanaca nakon Velike migracije, doživaljava preokret. U srcu New Yorka, točnije u Harlemu, se rađa kulturni pokret pod nazivom Harlemska renesansa, koja će se naknadno ispostaviti kao vrhunac...
ZWISCHEN APOLL UND DIONYSOS: PHILOSOPHISCHE KONNOTATIONEN IN DER TOD IN VENEDIG
ZWISCHEN APOLL UND DIONYSOS: PHILOSOPHISCHE KONNOTATIONEN IN DER TOD IN VENEDIG
Marija Gabelica
Diese Masterarbeit beschäftigt sich mit einem der bedeutendsten Werke Thomas Mann, mit der Novelle Der Tod in Venedig. Der Inhalt dieser Novelle ist vieldeutig und kann unterschiedlich interpretiert werden. Das Ziel dieser Arbeit ist es deshalb, die Aufmerksamkeit auf die Aporie zwischen den griechischen Göttern Apollo und Dionysos zu legen. Nach Nietzsche ergänzen sie sich und wirken zusammen. So ist auch Aschenbachs moralischer Verfall durch viele Motive des Gottes Dionysos bedingt. Auf...
Zadovoljstvo poslom i profesionalno sagorijevanje odgojitelja
Zadovoljstvo poslom i profesionalno sagorijevanje odgojitelja
Valentina Krstulović
Sindrom sagorijevanja istražuje se već dugi niz godina u različitim profesijama. Najizloženiji su mu zdravstveni radnici, odgojitelji, nastavnici i policajci. Odgojno zanimanje veoma je izazovno i stresno. Odgojitelji se svakodnevno nose sa sve većim zahtjevima posla, a uz odgoj i obrazovanje djece, što je njihov primarni zadatak, u svakodnevnoj su interakciji s različitim dionicima uključujući kolege, nadređene i roditelje djece. Svi ovi elementi potencijalni su stresori u...
Zadovoljstvo životom iz perspektive osoba s teškoćama u razvoju
Zadovoljstvo životom iz perspektive osoba s teškoćama u razvoju
Matea Horvatić
Osobe s teškoćama u razvoju najosjetljivija su društvena skupina koja zbog svojih „razliĉitosti“ ĉesto biva stigmatizirana i odbaĉena od društva. Kontinuirano kršenje prava osoba s teškoćama, onemogućuje njihovo punopravno sudjelovanje u društvenoj zajednici, što utjeĉe na njihovu kvalitetu ţivota i zadovoljstvo ţivotom općenito. Ostvarivanje prava na rad i zapošljavanje jedan je od osnovnih uvjeta koji pridonosi kvaliteti ţivota osoba s teškoćama, stoga je namjera...
Zanemarivanje djece rane i predškolske dobi kao oblik zlostavljanja
Zanemarivanje djece rane i predškolske dobi kao oblik zlostavljanja
Gabriella Majić
Budući da se zlostavljanje u većini slučajeva događa u obitelji, često ostaje dugo neotkriveno. No, zlostavljanje i zanemarivanje djece nije problem na razini obitelji već značajan društveni problem na globalnoj razini. Slika o djetetu i način odgoja mijenjali su se kroz povijest te je u suvremenom društvu zlostavljanje i zanemarivanje strogo zabranjeno međunarodnim i nacionalnim dokumentima. Različiti oblici zlostavljanja i zanemarivanja mogu imati opasne i ozbiljne ...
Zapošljavanje osoba s invaliditetom na području grada Splita
Zapošljavanje osoba s invaliditetom na području grada Splita
Toni Rakić
Povijesno gledajući, društvo je uglavnom percipiralo osobe s invaliditetom na negativan način, točnije, kao osobe koje su ovisne o tuđoj skrbi i zdravstvenoj pomoći, pa su samim time i manje vrijedne u odnosu na ostale članove društva. Naporima civilnih udruga i pojedinaca učinjeno je mnogo u poboljšavanju statusa i percepcije osoba s invaliditetom. Postojeći zakoni koji bi trebali olakšati život osoba s invaliditetom ne provode se adekvatno i društvo još ne vodi ravnopravni...
Zastupljenost društvenih mreža kod djece od prvog do četvrtog razreda
Zastupljenost društvenih mreža kod djece od prvog do četvrtog razreda
Dragica Čota
Društvene mreže u današnje vrijeme uzele su sve više maha i u nižim razrednim odjeljenjima. Učenici možda nisu svjesni što su to društvene mreže, ali i te kako poznaju i koriste neke od njih. Ovaj rad podijeljen je na dva dijela: teorijski i empirijski. Teorijski dio bavi se društvenim mrežama općenito, razvojnim putem društvenih mreža, vrstama društvenih mreža ( facebook, youtube, twitter, google+ i skype), utjecajem društvenih mreža na učenike od prvog do četvrtog...
Zastupljenost istraživačkih i problemskih zadataka u udžbenicima i radnim bilježnicama iz prirode i društva u 3. razredu osnovne škole
Zastupljenost istraživačkih i problemskih zadataka u udžbenicima i radnim bilježnicama iz prirode i društva u 3. razredu osnovne škole
Marija Roko
Cilj ovog istraţivanja bio je ispitati zastupljenost istraţivaĉkih i problemskih zadataka u radnim biljeţnicama i udţbenicima iz prirode i društva namijenjenih uĉenicima trećih razreda osnovne škole. Analiza udţbenika i radnih biljeţnica prema zastupljenosti takvih pitanja i zadataka je vaţna stoga što su rezultati dosadašnjih istraţivanja ukazali na doprinos takvih zadataka odnosno primjene strategija problemskog i projektnog uĉenja kvalitetnijem stjecanju znanja, vještina...
Zastupljenost računalnih kompetencija u strukovnim standardima kvalifikacija i kurikuluma
Zastupljenost računalnih kompetencija u strukovnim standardima kvalifikacija i kurikuluma
Josipa Budić
U ovom radu riječ je o važnosti IKT-a kroz školsko i akademsko obrazovanje te poslovno djelovanje. Kada se govori o kvalitetnom obrazovanju prvenstveno se misli na razvijanje kompetencija potrebnih za buduće djelovanje. Potrebno je obrazovati se cijeli život kako bi čovjek pratio promjene društva i živio u skladu s njima. To cjeloživotno učenje podrazumijeva sve aktivnosti stjecanja znanja, vještina, stavova i vrijednosti tijekom života kako bi se pojedinac ostvario u svim...
Zastupljenost umjetničkog područja (glazba) u švedskom, singapurskom i australskom kurikulumu
Zastupljenost umjetničkog područja (glazba) u švedskom, singapurskom i australskom kurikulumu
Diana Balić
Cilj diplomskog rada je prikazati zastupljenost umjetničkog područja (glazba) u švedskom, singapurskom i australskom kurikulumu te komparirati singapurski i hrvatski kurikulum umjetničkog područja (glazba). Rezultati komparativne analize singapurskog i hrvatskog kurikuluma ukazuju na brojne sličnosti između kurikuluma i to u prvom redu s obzirom na njihovu strukturu i sadržaj. Što se tiče formiranja odgojno-obrazovnih ciklusa, broja domena i razina usvojenosti ishoda, uočene su...

Paginacija