Paginacija
-
-
EJNAR DYGGVE I SALONA
-
Filipa Dora Ćapeta Završni rad se bavi proučavanjem Salone i analize njenih elemenata kroz perspektivu danskog arheologa i arhitekta Ejnara Dyggvea. Na početku daje kratki uvid u njegov život te sažet prikaz Salone kroz povijest. U nastavaku rada je prikazano Dyggveovo proučavanje salonitanskog lokaliteta kroz carsko i ranokršćansko razdoblje, a skupa s tim i dijelovi Salone od razvoja urbaniteta, opisa hrama, amfiteatra, foruma pa sve do većih bazilikalnih i cemetrijalnih kompleksa. Neupitno je da je...
-
-
EKSPRESIVNE TEHNIKE U RADU S DJECOM PREDŠKOLSKE DOBI KOJA MANIFESTIRAJU PROBLEME U PONAŠANJU
-
Ana Rimac Cilj ovog rada jest prikazati temu problema u ponašanju djece rane i predškolske dobi s posebnim naglaskom na ekspresivne tehnike koje se koriste u radu s njima.
Prvi dio rada fokusira se na probleme u ponašanju, daje definiciju samog pojma te iznosi neke primjere najčešćih problema u ponašanju kod predškolske djece kao što su dječji otpor, neposluh i ljutnja, agresija i destruktivnost, te problemi s pažnjom, hiperaktivnost, odnosno impulzivnost. Također, stavlja naglasak na...
-
-
ELEMENT "FANTASTIČNO" U DJELU HARRY POTTER I DAROVI SMRTI
-
Lara Ivanišević Cilj je rada pronaći fantastične elemente u romanu u „Harry Potteru i Darovima smrtiˮ , koji doprinose atmosferi čarolije, pustolovine i avanture. Također, pomažu stvoriti bogat i maštovit svijet u kojem se likovi suočavaju s izazovima, otkrivaju tajne i bore se protiv zla.
Polazeći od pretpostavke da se radi o fantastičnom romanu, podrazumijeva se da će i fantastični elementi biti dio stilskoga inventara autorice J. K. Rowling pa će se metodama interpretacije i analize...
-
-
ELEMENTI REGGIO PEDAGOGIJE U USTANOVAMA RANOG I PREDŠKOLSKOG ODGOJA U HRVATSKOJ
-
Anđela Podrug U radu se raspravlja o tradicionalnom i suvremenom poimanju odgoja i obrazovanja u
ustanovama ranog i predškolskog odgoja u Hrvatskoj te elementima Reggio pedagogije koji
su prisutni u kurikulumu i odgojno-obrazovnom djelovanju. Reggio koncepcija predstavlja
otvorenu teoriju koja se stvara i razvija kroz praksu i koja se stalno isprobava u praksi, koju se
može učiniti vidljivom, koju se može interpretirati i o kojoj se može (i treba) diskutirati, i kroz
koju se treba kontinuirano...
-
-
ELEMENTI PLESNE KONCEPCIJE LABANA U RADU S DJECOM PREDŠKOLSKE DOBI
-
Ana Braica Rudolf Von Laban, njemački baletni pedagog, koreograf i teoretičar koji je obilježio dvadeseto stoljeće i dao svoj doprinos na području umjetnosti pokreta. Htio je osloboditi ples podčinjenosti i zavisnosti o glazbi kako bi ga podigao na nivo samostalne umjetnosti. Umjetnost pokreta podijelio je na šesnaest tema – prvih osam tema Laban smatra dovoljnim, jer će po njemu dijete godinama raditi na tim osnovnim temama i neće iscrpsti njihov sadržaj, a drugih osam tema jest...
-
-
ELEMENTI POSTMODERNI NE "IL NOME DELLA ROSA" DI UMBERTO ECO
-
Marina Šušić L’oggetto della presente tesi di laurea è la presentazione degli elementi postmoderni nel romanzo Il nome della rosa di Umberto Eco, un esponente della letteratura postmoderna in Italia. La tesi comincia con la parte teorica che cerca di spiegare la differenza tra il moderno e il postmoderno. In seguito si discute dello sviluppo del postmoderno e dei suoi critici più importanti come Linda Hutcheon, Brian McHale e Umberto Eco. La parte principale della tesi si concentra sull’analisi...
-
-
ELIZABETA I
-
Ivana Begonja Elizabeta I., kraljica Engleske, vladala je od 1558. godine do 160
3 . godine. Elizabeta je kćer kralja Henrika VIII. i njegove druge supruge Ane Boleyn. Kao dijete od nepune tri godine
ostala je bez majke, koju je njen otac dao pogubiti Na vlast je došla n akon smrti svoje sestre
Marije I. Tudor , koja je bila katolkinja i starija kćer Henrika VIII., koju je dobio u prvom braku,
s Katarinom Aragonskom. Elizabeta je s njom uvijek bila u napetim odnosima jer je Marija
zahtijevala...
-
-
EMANUEL VIDOVIĆ (1870.- 1953.). GLASNIK MODERNE UMJETNOSTI U HRVATSKOJ
-
Karla Bandić Predmet je završnog rada Emanuel Vidović kao glasnik moderne umjetnosti u Hrvatskoj. Cilj je završnog rada analizirati život i djelo Emanuela Vidovića. Emanuel Vidović jedan je od najvećih slikara hrvatskog modernog slikarstva, točnije jedan od najvećih hrvatskih postimpresionističkih umjetnika. U svojem dugogodišnjem stvaralaštvu naslikao je mnogobrojna djela, koja su većim dijelom sačuvana do danas. Vidović na svojim slikama prikazuje pejzaže, mrtvu prirodu, vedute i...
-
-
EMOCIJE I DJEČJE LIKOVNO STVARALAŠTVO
-
Paola Bošković U radu su opisane različite teorije kreativnosti, pružaju se relevantni podaci o
emocijama te likovnom stvaralaštvu djeteta. Dječje likovno stvaralaštvo predstavlja osnovno
komunikacijsko sredstvo između djetetovog unutarnjeg svijeta i odgojitelja/roditelja. Pomoću
likovnog izraza djeca iskazuju svoje emocionalno stanje i doživljaj okoline koja ih okružuje.
U svrhu rada, provedeno je kvalitativno istraživanje koje je za ciljeve imao utvrditi razinu
emocionalne inteligencije...
-
-
EMOCIJE U LIKOVNOM IZRAŽAVANJU DJETETA
-
Ana Jukić Cilj ovog rada je bio istražiti u kojoj mjeri djeca ranog i predškolskog uzrasta izražavaju emocije kroz likovne radove. Istraživanje se provelo u Dječjem vrtiću „Bili cvitak“ u Sinju. Uzet je uzorak od 146 likovnih radova djece u dobi od četiri do sedam godina, a prikupljeni su u vremenskom razdoblju od početka mjeseca rujna 2022. godine do kraja lipnja 2023.godine. Podatci za istraživanje su prikupljeni uz pomoć dokumentiranja i promatranja dječjih likovnih radova te su...
Paginacija
