Pages

KONCEPCIJA OBRNUTE UČIONICE U SUVREMENOM ODGOJU I OBRAZOVANJU
KONCEPCIJA OBRNUTE UČIONICE U SUVREMENOM ODGOJU I OBRAZOVANJU
Dea Srdelić
Sve veći napredak tehnologije iziskuje promjene metoda podučavanja u odgojno-obrazovnom sustavu. Dio nastavnika koristi obrazovnu tehnologiju za potpomaganje obrazovanja njihovih učenika dok drugi dio još uvijek ne koriste prednosti obrazovne tehnologije. Razlozi su različiti: od straha do neznanja. Obrnuta učionica je mogući odgovor na primjenu i promjenu u obrazovanju. U radu se donosi teorijski okvir, povijesni razvoj te prednosti i nedostatci koncepta obrnute učionice. Kroz...
KONCEPCIJE POUČAVANJA STUDENATA NASTAVNIČKIH USMJERENJA
KONCEPCIJE POUČAVANJA STUDENATA NASTAVNIČKIH USMJERENJA
Antonia Čatipović
Prema suvremenom pogledu na odgoj i obrazovanje, zadaća odgojno-obrazovnih ustanova je pružiti što kvalitetnije odgojno-obrazovno iskustvo kako bi pojedinci mogli kompetentno konstruirati i rekonstruirati znanje te razviti izniman set znanja, vještina i sposobnosti. Pritom, ističe se uloga nastavnika, odnosno nastavne prakse. Istraživanja potvrđuju da na nastavnu praksu utječu koncepcije poučavanja nastavnika. Spomenuti utjecaj potaknuo je istraživanje ovoga rada čiji je cilj...
KONCEPT PRAVEDNOSTI U FILOZOFIJI SPORTA
KONCEPT PRAVEDNOSTI U FILOZOFIJI SPORTA
Mirjana Runtić
U fokusu ovog rada koncept je pravednosti u filozofiji sporta s naglaskom na praktiĉnoj sferi moralnog vrednovanja u pojedinim sluĉajevima. Iznijet će se osnovne definicije pravednosti, a posebno Aristotelovo razumijevanje pravednosti kao savršene vrline. Prikazat će se odreĊene teorije pravednosti kroz povijest filozofije: utilitaristiĉka teorija, teorija pravednosti kao praviĉnosti i libertarijanistiĉka teorija da bi se potom mogle analizirati u kontekstu filozofije sporta i...
KONCEPT PRAVEDNOSTI U TEORIJI GLOBALNOG ETOSA
KONCEPT PRAVEDNOSTI U TEORIJI GLOBALNOG ETOSA
Ana Čelan
Središnja točka ovog rada referira se na potragu za konceptom pravednosti unutar teorije globalnog etosa. U nastojanju za definiranjem samog pojma globalnog etosa i određivanjem njegova opsega, izložit ćemo kompatibilnost takve ideje s postojećim normativnim sustavima, pomoću kojih / na temelju kojih bi njegov razvoj bio uopće moguć, ako je uopće i moguć. Položaj i razvoj ideje pravednosti unutar teorije, sagledat ćemo kroz neke koncepte tradicionalne filozofije, modernih...
KONCEPTUALNI OKVIR KREIRANJA ŠKOLSKIH PREVENTIVNIH PROGRAMA
KONCEPTUALNI OKVIR KREIRANJA ŠKOLSKIH PREVENTIVNIH PROGRAMA
Marija Žabica
Glavni cilj provedenoga istraživanja bio je istražiti na koji se način provode školski preventivni programi u osnovnim školama. Istraživanjem se željelo ispitati provodi li se procjena potreba kao prvi korak u provedbi školskoga preventivnoga programa i na koji način. Također se željelo ispitati jesu li odgojno-obrazovni djelatnici upoznati s provedbom školskoga preventivnoga programa u njihovoj školi, kao i jesu li uključeni u njegovu provedbu. Zatim se pokušalo...
KONEKTORI I NJIHOVA UPOTREBA U MEDIJIMA
KONEKTORI I NJIHOVA UPOTREBA U MEDIJIMA
Danijela Dujmović
Ovim završnim radom prikazan je utjecaj i značaj medija, s posebnim naglaskom na društvene mreže. Istaknuta je uloga i utjecaj Interneta koji je najutjecajniji medij današnjice. Rad prikazuje teoretski dio o konektorima kao o veznim sredstvima na razini teksta koja se u nastavku rada analizirana u objavama korisnika Twittera. Twitter je jedna od najpopularnijih društvenih mreža, a zbog velikog broja objava koje su dostupne svakog dana, nije bilo potrebe uzimati primjere s drugih...
KONSTRUKCIJE ORIJENTALIZMA NA PRIKAZIMA ŽENA U UMJETNOSTI 20. I 21. STOLJEĆA
KONSTRUKCIJE ORIJENTALIZMA NA PRIKAZIMA ŽENA U UMJETNOSTI 20. I 21. STOLJEĆA
Katarina Duplančić
Značajna pojava u filozofiji i umjetnosti Europe kroz posljednjih nekoliko stoljeća, orijentalizam se pojavljuje kao aspekt romantizma koji se razvija u standardni predložak za radove europskih umjetnika. Dok Europa otkriva zaboravljene, udaljene zemlje i primitivne narode, na samim granicama Europe se Osmansko carstvo pokazuje kao nositelj istočnjačkih utjecaja na europsku kulturu. Europski slikari orijentalizma biraju motive koji im odgovaraju estetski ili simbolički, pa prema...
KONSTRUKCIJE ŽENSKIH IDENTITETA U PROZAMA IVE ANDRIĆA
KONSTRUKCIJE ŽENSKIH IDENTITETA U PROZAMA IVE ANDRIĆA
Sandra Dundić
U ovome diplomskome radu predstavljene su različite konstrukcije ženskih identiteta u prozama Ive Andrića. Cilj je bio prikazati na koji su način oblikovani ženski likovi iz perspektive muškog autora i što se njihovim oblikovanjem htjelo postići. Rad se sastoji od dva dijela. U prvom, teorijskom dijelu govorilo se o shvaćanju žene koje se vremenom mijenjalo te su, u skladu s tim, iznijeti osnovni podaci o najvažnijim feminističkim teorijama. Takav uvod trebao je služiti kao...
KONTEKSTUALNO UČENJE I KREATIVNOST
KONTEKSTUALNO UČENJE I KREATIVNOST
Leonarda Ravlić
Kontekstualno učenje se temelji na konstruktivističkom pristupu učenju i poučavanju. Cilj kontekstualnog učenja je da se učenike osposobljava za korištenje usvojenog znanja i vještina u stvarnim ţivotnim situacijama. Učitelji koji koriste metode kontekstualnog učenja u poučavanju prezentiraju nastavne sadrţaje i materijale tako da učenici mogu konstruirati znanje na temelju vlastitog iskustva. Proces učenja je uspješniji kada učenici mogu uočiti korelaciju izmeĎu...
KONTRASTIVNA ANALIZA FIGURATIVNOSTI SHAKESPEAREOVA MACBETHA U ORIGINALU I TRIMA PRIJEVODIMA NA HRVATSKI JEZIK
KONTRASTIVNA ANALIZA FIGURATIVNOSTI SHAKESPEAREOVA MACBETHA U ORIGINALU I TRIMA PRIJEVODIMA NA HRVATSKI JEZIK
Ivana Šeput
Ovaj diplomski rad sastoji se od teoretskog i praktičnog djela. U prvom dijelu rada govori se o Shakespeareovu životu i stvaralaštvu te djelu Macbeth. Spominje se također recepcija Shakespearea u Hrvatskoj te prve prerade i prijevodi njegovih djela. U nastavku se govori o književnoumjetničkom stilu te se definira metafora. Pojašnjena je teorija prevođenja i kontrastivna analiza, te se objašnjava metodologija praktičnog dijela rada. Drugi dio rada čini analiza metafora iz prva dva...
KONTRASTIVNA LINGVOSTILISTIČKA ANALIZA "OTHELLA" WILLIAMA SHAKESPEAREA U ORIGINALU I DVAMA PRIJEVODIMA, MILANA BOGDANOVIĆA I MATE MARASA
KONTRASTIVNA LINGVOSTILISTIČKA ANALIZA "OTHELLA" WILLIAMA SHAKESPEAREA U ORIGINALU I DVAMA PRIJEVODIMA, MILANA BOGDANOVIĆA I MATE MARASA
Tatjana Frljić
U ovom je radu prikazana lingvostilistička analiza drame Othello, Williama Shakespearea te dvaju hrvatskih prijevoda. Milan Bogdanović i Mate Maras služili su se različitim načinima prevođenja kako bi se približili izvorniku. U teoretskom dijelu rada daje se kratki uvid u život i djelo Williama Shakespearea. Nadalje, predstavljaju se i neke odlike teorije prevođenja kao i problemi s kojima se prevoditelji mogu susresti u svome radu. U drugoj polovici rada koja se bavi...
KORIŠTENJE EKSPRESIVNOG PISANJA U VISOKOM OBRAZOVANJU: OBUHVATNI PREGLED
KORIŠTENJE EKSPRESIVNOG PISANJA U VISOKOM OBRAZOVANJU: OBUHVATNI PREGLED
Karmen Guć
Studenti svakodnevno proživljavaju različita iskustva, susreću se s različitim ljudima, upoznaju se s novim mjestima, imaju priliku osamostaliti se i steći nove životne navike. Tijekom studiranja doživljavaju i pozitivna i negativna iskustva te nailaze na određene akademske zahtjeve s kojima se ne mogu uvijek uspješno nositi. Pritisak fakultetskih obaveza, odnos s profesorima i/li kolegama, financijske poteškoće, ali i događaji u njihovom privatnom životu, postaju izvorom stresa...

Pages